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      2. 高一學(xué)習(xí)演講稿

        時間:2023-04-25 16:19:35 演講稿 我要投稿

        高一學(xué)習(xí)演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的高一學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高一學(xué)習(xí)演講稿

        高一學(xué)習(xí)演講稿1

          大家上午好!

          在我開始演講之前,先跟大家做一個自我介紹。我是xx,來自xx中學(xué)。我今天站上這個講臺,是想競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學(xué),所以你們也不了解我,之后我會跟大家仔細介紹一下我自己,說明我競選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢。

          我想競選學(xué)習(xí)委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位,但一直都沒有機會。初中的時候,因為自己的不自信、膽小,所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話,肯定不會有人選我,那樣就會很尷尬。但是在三年之后,我對自己已經(jīng)很有信心了,我也相信自己能夠做好學(xué)習(xí)委員這個職位的工作。我能夠站上這個講臺,跟其他同學(xué)一起來競選,我就已經(jīng)覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位,我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學(xué)們認可我的話,就可以認真聽我的發(fā)言,再考慮要不要給我投票。

          我認為,一個學(xué)習(xí)委員要做到三點:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度好;第二,成績要好;第三,要有很強的溝通能力。第一點,學(xué)習(xí)態(tài)度好。因為學(xué)習(xí)委員要起到帶動所有同學(xué)學(xué)習(xí),給同學(xué)們做一個榜樣的作用,所以學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要好,要認真的學(xué)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度,因為我們現(xiàn)在還沒有開始上課,所以大家對我的學(xué)習(xí)態(tài)度不太了解。我之前上初中的時候,作業(yè)從來沒有缺交過一次,都是認認真真的完成,也不需要家長監(jiān)督。在上課的時候,我也能夠做到認真聽講,做好筆記,積極回答老師的問題。在自習(xí)課的時候,我也能做到自覺學(xué)習(xí),遵守紀律。所以我認為我的學(xué)習(xí)態(tài)度是很好的',也能夠起到一個榜樣的作用。

          學(xué)習(xí)委員不一定是成績最好的那一個,但學(xué)習(xí)委員的成績一定要是班里名列前茅的。因為如果一個班的學(xué)習(xí)委員成績不好的話,他是不能夠服眾的,也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級,我在班里的排名是前三名,在全?梢耘诺絰x名,所以我的成績是很不錯的。

          學(xué)習(xí)委員需要溝通能力是因為學(xué)習(xí)委員要與同學(xué)們和老師進行溝通,所以良好的溝通能力是對學(xué)習(xí)委員的一個要求。這一點可能在初一的時候我不符合,但是經(jīng)過了三年的鍛煉,我已經(jīng)很符合這個要求了。

          如果我擔任了學(xué)習(xí)委員的位置,我一定會帶領(lǐng)好同學(xué)們好好學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)委員的工作。如果同學(xué)們認可我的話,就請投我一票。

          謝謝大家!

        高一學(xué)習(xí)演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。

          那年春天,花草樹木茁壯成長,而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考,我們和老師都緊張至極,因為這次月考我們有強大的對手——實驗小學(xué)a班,這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽的競賽!老師對我們寄予了厚望,認為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個人都很明白憑七班的成績想贏實驗a班,根本不可能。對于一場不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。

          考試結(jié)果出來了,我們卻一點兒也不激動,但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單,氣勢洶洶的走進教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會不知道你們的實力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因為我相信你們會拼命學(xué)習(xí),會為了榮譽而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進步、成長,試著逼自己堅強。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對你們非常失望!闭f完班主任就走出了教室。

          我們坐在各自的座位上,沒有一個人站起來走動,大家的.臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說:“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標,為了大家共同的夢想,拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后,同學(xué)們都非常的努力,他們互相幫助,團結(jié)友愛,每天的早自習(xí)都超時背誦講義,而晚自習(xí)之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí),就是為了離自己的夢想更近一步!

          班主任再次拿著成績單走進教室,我們每個人的臉上都充滿了希望和自信,因為我們努力了,我們拼命了,我們相信自己的汗水不會白白付出。當班主任宣告成績的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!

          經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長是什么,成長就是逼著自己堅強,就是把一切你認為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會到了真正的成長!

        高一學(xué)習(xí)演講稿3

        尊敬的:

          韓愈曾說,人非生而知之者;荀子曾說,學(xué)不可以已。所以我認為人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。一個會學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個條件:有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬,揚劍出鞘,機遇總是會降落到有準備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃,給自己確立一個學(xué)習(xí)目標是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔!

          在政治課上,老師曾說過這樣一個故事:一位教授要求他的學(xué)生做一個老鼠找奶酪的實驗。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給a,b,c三組同學(xué),并告訴a組同學(xué)說:你們的老鼠是智商最高的,它們一定都能找到奶酪,所以你們就放心吧!告訴b組同學(xué)說:你們的老鼠中只有一兩只是普通的,所以你們也不用擔心,他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓!但告訴c組同學(xué)說:你們的老鼠是智商最低的,他們無論如何也不會找到奶酪,所以你們也不必太緊張。實驗開始了,認為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準備奶酪并耐心的引導(dǎo),而認為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認真準備也沒有耐心引導(dǎo),可想而知,結(jié)果正如教授所說的那樣。故事很簡單,但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個人的成敗。伏爾泰也曾說過:書讀得越多而不加思索,你就會覺得你懂得很多;而當你讀書越多并思考越多時你就會清楚的看到你知道的還很少。因此,我們要抱著求職的渴望去探尋知識,這,才是學(xué)習(xí)的態(tài)度!

          作為一個學(xué)生,擁有一個適合自己的'學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單,最平凡的方法就是勤奮與努力了。一步一個腳印,簡單到每一個單詞,平凡到每一道習(xí)題;把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;我相信天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水這句話永遠也不會out!古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程,F(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散,想要成功我們就必須持之以恒,堅持不懈;只有這樣我們才不會卑微了承諾,放肆了寂寞。當然,因為每個人的領(lǐng)悟能力不盡相同,所以同一種方法用在不同人身上就會產(chǎn)生不同的效果,但結(jié)果都是對我們有益的。

          光有方法還不行,我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個小故事吧:有一位父親對他的兒子說:我想給你找個媳婦,比爾蓋茨她女兒怎么樣啊?兒子說:這多難啊?比浮云還神馬,比神馬還浮云。而父親卻說:只要你愿意其他的不用擔心。故事說到這里我先打斷一下。同學(xué)們,假如你是這位父親你會怎么做呢?好了,讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧。首先,他找到了比爾蓋茨并對他說:我給你女兒找了個老公。比爾蓋茨說:不行,我女兒還小。父親又說:可是這個小伙是世界銀行的副總裁!比爾蓋茨說:啊,要是這樣,那行。最后,父親找到了世界銀行的總裁,說:我給你推薦一個副總裁?偛谜f:我已經(jīng)有太多的副總裁了,太多余。父親說:可是他是比爾蓋茨的女婿!總裁說:這樣的話,就讓他過來吧!就這樣,一個看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了。同學(xué)們,這僅僅是一個小故事但它向我們證實了解決問題也是需要技巧的。因此,我們要堅信:世上只有想不通的人,沒有走不通的路!

          當然,一個有規(guī)律的生活習(xí)慣也是幫助我們學(xué)習(xí)成功的要點。俗話說:早起的鳥兒有食吃。我們擁有的不是一個豬藍的夢想,而是一個熱血青春的志向!唐代詩人顏真卿在《勸學(xué)》里說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!讓我們捧起書本吧!與朝陽一起升起,與晚霞一起休息!

          學(xué)習(xí)是一個成長著的人生,它教會了我們怎樣為人處事,怎樣與人溝通,怎樣會意和落實上級的工作;更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個有用的人!不向前走不知路遠;不努力學(xué)習(xí)不明白真理。學(xué)習(xí)可以讓我們站在原點卻能知道世界的東西。這就是學(xué)習(xí)的益處。

          同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)吧!因為只有被知識武裝過的自己才會在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章!

          我的演講完了,謝謝大家!

        高一學(xué)習(xí)演講稿4

          大家好!

          面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

          成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

          童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?

          ……漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

          雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的'街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

          也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當然有,不過……

          在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識。”其實,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

          狂風(fēng)時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

        高一學(xué)習(xí)演講稿5

        尊敬的xx:

          大家好,我叫xxx,我來到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

          懷著夢想我走進了師范,走進了學(xué)校,走進了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

          新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學(xué)習(xí),進行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

          記得有句:學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的.執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

          學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

          也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進,繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

          謝謝大家!

        高一學(xué)習(xí)演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在新的一年里,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了班級一年一度的競選活動。我叫珂珂,我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。

          拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我做為同學(xué)們推的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)習(xí)委員。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內(nèi)在的動力,當我走上講臺的時候,我信心百倍!

          我之所以競選這個職位,是因為我有以下幾條優(yōu)點:一、在過去的四年里,我曾擔任過學(xué)習(xí)委員、科代表的`職位,我豐富的管理經(jīng)驗和組織能力。二、我年年被評為三好學(xué)生五星小公民。三、我愿意為我們班級服務(wù)。假如我當選了學(xué)習(xí)委員,我會成立一個學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)與其它同學(xué)進行交流,讓同學(xué)們一同進步。我還會組織大家討論一些問題,發(fā)揮大家的積極性。我還要提高我的責任心,認真負責的做好每項工作。

          是金子就要閃光,敢說敢做不是各位同學(xué)期待的新一屆班干部的精神風(fēng)貌嗎?請同學(xué)們相信我,支持我,為我投上你們寶貴的一票!

          謝謝大家!

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