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小學(xué)生節(jié)能減排演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)能減排演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生節(jié)能減排演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
提起“環(huán)�！边@個(gè)字眼兒，在我們每個(gè)人心中并不陌生，各個(gè)環(huán)保部門更是展開了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)保
行動(dòng)。這個(gè)看似舉手之勞的環(huán)保怎樣做才能真正“節(jié)能減排”呢！
就讓我向你們介紹介紹我的節(jié)能減排金點(diǎn)子吧！車子，要買環(huán)保型的，大方端莊實(shí)用的，要減少二氧化碳的排放。環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對(duì)空氣的.污染。要節(jié)儉每一升油，減少空氣污染源。減少對(duì)機(jī)動(dòng)車的依靠，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點(diǎn)負(fù)重；減少公務(wù)用車，在不影響公務(wù)，確保安全的前提下減少獨(dú)自用車；緊急公務(wù)活動(dòng)確需使用公務(wù)車輛時(shí)，盡量集中乘坐。讓我們?nèi)巳藖?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手。我們出去旅游時(shí)，最好隨身帶雙筷子、帶個(gè)勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等，生活中也最好擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，我們能夠用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆�，F(xiàn)代化生活充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，對(duì)物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣，新的生活時(shí)尚。減少資源和能源的浪費(fèi)，同時(shí)，也要?jiǎng)裾f(shuō)周圍的朋友，將節(jié)能環(huán)保根植于每個(gè)家庭。
我們還要注意日常生活小細(xì)節(jié)：
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，堅(jiān)持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，堅(jiān)持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、要注意隨手關(guān)燈。
減排，減少排放污水，廢氣、污染物也許許多人都無(wú)法做到，作為一名小學(xué)生，我們雖然不能阻止那些工廠排放污染物，但我們能夠以身作則，從我做起，從而使更多人加入到減排這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)生節(jié)能減排演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，每一天都離不開水、陽(yáng)光、空氣和食物。假如空氣變得渾濁，假如江河的水都被污染了，人類也沒有了食物，那我們?cè)鯓幽芾^續(xù)生活下去呢？這簡(jiǎn)直難以想象��！此刻工業(yè)快速的發(fā)展，人口的增加，江河的污染，空氣的渾濁，這是有目共睹的事實(shí)，作為一個(gè)小學(xué)生的我，我該怎樣辦呢？以前，我吃飯總是慢吞吞的，吃不到飯的三分之一就倒掉，并且總是挑三選四的，遇到一點(diǎn)我不愛吃的東西我就毛毛草草地吃上幾口就去玩了，十分地浪費(fèi)糧食。自從讀了唐朝詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》后，我就明白農(nóng)民們種田的艱辛，所以，我此刻吃飯的時(shí)候，都只打適合我吃的飯量，打多少吃多少，絕不浪費(fèi)一顆米飯。
我們明白我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫?電好多都是用燒煤而發(fā)出來(lái)的。就是說(shuō)用了多少電就等于燒了多少煤，所以節(jié)儉了一度電，就減少了一份因?yàn)闊憾a(chǎn)生的廢氣。
以前夏天的時(shí)候，我總是要媽媽開空調(diào)，在學(xué)校也不例外總要宿舍開空調(diào)開得能夠蓋棉被睡，此刻我改變以前的習(xí)慣，調(diào)高空調(diào)的度數(shù)或者開電風(fēng)扇睡。
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能阻止那些工廠排放污染物，但我們能夠以身作則，從我做起，從小事做起，從而使更多的人加入到節(jié)能減排這個(gè)隊(duì)伍來(lái)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。假如全中國(guó)每一天都像我這樣，那該有多好�。�
小學(xué)生節(jié)能減排演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
崇檢節(jié)用自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)代中國(guó)，這個(gè)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富超過(guò)了以往五千年的歷史總和，資源、能源的極端消耗卻給自然的恢復(fù)本事的社會(huì)。崇檢節(jié)用，厲行節(jié)儉，這代代相傳的美德有著更為現(xiàn)實(shí)的意義。
據(jù)報(bào)道，我國(guó)人均水資源占有率占世界平均水源的百分之六。在我國(guó)一千多個(gè)城市中，有四百多個(gè)城市供水不足，全國(guó)城市缺水年總量高達(dá)60億立方米。再來(lái)看礦產(chǎn)資源，我國(guó)礦產(chǎn)資源人均占有率僅有世界平均水平的一半，其中主要礦產(chǎn)資源還不到一半，還有我國(guó)的森林覆蓋率也排后，僅居世界第130位。過(guò)去，由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，導(dǎo)致使水、電白白浪費(fèi)、汽車無(wú)情的冒著滾滾黑煙……一個(gè)個(gè)數(shù)字觸目驚心，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象耐人尋味，我們不禁深思，與自然和諧相處之道何處尋？歸根結(jié)地是我們的意識(shí)不強(qiáng)，喊喊口號(hào)卻不付出行動(dòng)。
節(jié)能減排更是對(duì)社會(huì)的職責(zé)感，促進(jìn)了人與社會(huì)的.和諧。在當(dāng)今社會(huì)中，存在兩種觀念。一是人們?nèi)狈?jié)儉意識(shí)，往往把節(jié)儉的職責(zé)看成是部門和企業(yè)的職責(zé)，而忽略了自身的職責(zé)和作用。環(huán)境資源屬于每一個(gè)人，保護(hù)節(jié)儉的一無(wú)業(yè)義不容辭的要落到每一個(gè)人的肩上，發(fā)揮主人翁的職責(zé)感，承擔(dān)對(duì)環(huán)境的一份職責(zé)。二是有人認(rèn)為錢是自我的，自我花錢消費(fèi)享受理所當(dāng)然�；ㄥX消費(fèi)，這自然是不錯(cuò)的，可你是否意識(shí)到錢雖是你的，資源卻是大家的？如果我們?cè)龠@么愚昧的浪費(fèi)下去，最終受到損害的必將是我們每一個(gè)人。
作為一所小學(xué)的高年級(jí)生，學(xué)校節(jié)能減排，我們應(yīng)當(dāng)是主力軍。我們要使節(jié)能減排化解成一件件同學(xué)們身邊的小事。提倡步行、騎自行車，不使用非降解塑料餐具，雙面使用紙張，節(jié)儉糧食、適度消費(fèi)、隨手關(guān)掉水龍頭，拒絕使用一次性筷子等等，這些日常小事，每一個(gè)人都能做得到。
普天下的人們，為我們自我，為我們的子孫后代，我們要開始覺醒。那就讓我們攜起手來(lái)，從此刻開始，從身邊的小事開始，正思想、樹新風(fēng)，把節(jié)儉的理念融進(jìn)心靈和血液，把節(jié)儉的禮貌寫進(jìn)民族文化圖騰，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)能減排，共同創(chuàng)立和諧社會(huì)。
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