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      2. 養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿

        時(shí)間:2023-04-28 12:20:16 演講稿 我要投稿

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文1

          在社會(huì)快速進(jìn)展的今日,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓一般的人變得不一般,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這漂亮的`世界里,文明之花處處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中同學(xué)怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們常常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中同學(xué)在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中同學(xué)只由于一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?"勿以惡小而為之,勿以善小而不為',只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,喜愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互關(guān)心,勤儉節(jié)省;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)惜公物,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要喜愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)懇守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮獨(dú)立,勇于創(chuàng)新的"小仆人'。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、歡樂(lè)、平安傳播到哪。同學(xué)們,"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂',讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告辭不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"文明好少年',讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加漂亮。最終,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校內(nèi)里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文2

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今日我演講的題目是"養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明同學(xué)'。先讓我為大家敘述兩個(gè)事例:

          第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

          其次個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得非常刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們觀察了文明離我們國(guó)家還有肯定距離,因此我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明同學(xué)。尤其是對(duì)于我們樂(lè)安試驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),你們中有不少同學(xué)是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為樂(lè)安的一員。然而圓滿的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨便撞壞門窗,也不覺(jué)心疼;再例如校內(nèi)內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的'行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí),抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)當(dāng)先成人,后成材,不要做一部單純把握一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

          很多事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有許多許多,然而最基本的問(wèn)題是,我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué),管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。感謝大家!

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文3

        敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小公民》。藍(lán)天和白云的心一樣,盼望白鴿自由飛翔。

          老師和父母的心一樣,盼望我們健康成長(zhǎng)。而我和海島的心一樣,參加文明大行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明小公民!

          "我要爭(zhēng)當(dāng)文明小公民,做文明的實(shí)踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛(wèi)者!'這是去年的11月8日,"海南文明大行動(dòng)'正式啟動(dòng)時(shí),我們學(xué)校三百名的同學(xué)在國(guó)旗下嚴(yán)肅的宣誓,這聲音堅(jiān)決有力,響遍了校內(nèi)的每一個(gè)角落。此時(shí)此刻的我,思緒飛揚(yáng)。今年是我省全面建設(shè)國(guó)際旅游島重要的一年,參加海南文明大行動(dòng),是每個(gè)海南人民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。我幸運(yùn),由于我居住在這個(gè)四季如春的海島;我驕傲,由于我成長(zhǎng)在這個(gè)布滿陽(yáng)光和歡樂(lè)的海島;我感動(dòng),由于如今這個(gè)漂亮的海島已經(jīng)被世界認(rèn)可,成為國(guó)際旅游島。

          作為被世界關(guān)注的海南人,我能為海島做什么呢?對(duì)!我要行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)文明"小公民'!爭(zhēng)當(dāng)文明"小公民',我要做文明的實(shí)踐者!文明的同學(xué),肯定是一個(gè)講禮貌的人。文明用語(yǔ)在嘴邊,遠(yuǎn)離臟話,敬重他人。文明的同學(xué),肯定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜公物的人,愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂扔亂畫。文明的同學(xué),肯定是個(gè)有愛(ài)心的和責(zé)任感的人,敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),懂得感恩,感恩父母的哺育,感恩老師的教育。

          爭(zhēng)當(dāng)文明"小公民',我要做文明的傳播者!要樂(lè)觀參加文明環(huán)境活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,以文明的生活方式影響身邊的人。

          爭(zhēng)當(dāng)文明"小公民',我要做文明的捍衛(wèi)者!要勇于奉獻(xiàn),樂(lè)觀勸導(dǎo),敢于制止各種影響文明形象的不良行為。伍思東,一個(gè)來(lái)自廣西的.年輕保安,為了愛(ài)護(hù)他人的財(cái)產(chǎn),敢于同不法分子作斗爭(zhēng),獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。伍思東叔叔的離開(kāi),我們痛惜,對(duì)于不法分子,我們恨之入骨。英雄雖然離開(kāi)了我們,但他的精神永駐在我們海南人民的心。我們要高舉他的旗幟做文明的先行者!做文明的捍衛(wèi)者!

          "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂',同學(xué)們,我們滿懷向往,我們布滿激情,我們追求長(zhǎng)大。在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明你是文明小公民,我是文明小公民,把文明禮貌獻(xiàn)給我們的海島,讓海島的天更藍(lán),水更清,山常綠!

          我的演講完畢,感謝大家!

        養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生的演講稿范文4

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!今日我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是"養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明同學(xué)'。

          聽(tīng)到這個(gè)話題大家肯定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)同學(xué)和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩呢?答案有許多許多,但有一個(gè)答案肯定正確合理-人生因文明而精彩。校內(nèi)因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培育來(lái)自于細(xì)節(jié),文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié)。文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心,是平常與人相處時(shí)的和諧,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的'一聲親切問(wèn)好,是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊(duì),是在別人關(guān)心你時(shí)說(shuō)一聲"感謝',是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起',是把宿舍整理得整齊、潔凈,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從訓(xùn)練成長(zhǎng)的角度講,文明是告辭昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)的掌握。現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)基本文明舉止都不具備,基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì)而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明同學(xué)呢?我覺(jué)得文明的同學(xué)肯定是這樣一些人:文明的同學(xué),肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,他更懂得要想讓別人敬重自己,自己首先要敬重別人,由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

          文明的同學(xué),肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫,不隨地吐痰,更不會(huì)踢門、鋪張水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時(shí)會(huì)動(dòng)手撿拾,由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美妙留給他人和自己。

          文明的同學(xué),肯定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)懷身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的哺育,感恩老師的教育,感恩社會(huì)的支助。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品行。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué)。

          感謝大家!

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