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      2. 教育演講稿

        時間:2023-05-09 10:51:22 演講稿 我要投稿

        教育演講稿范文集錦

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的教育演講稿范文集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教育演講稿范文集錦

        教育演講稿范文集錦1

        尊敬的有著共同教育理想的同仁們:

          大家好!

          天下興亡我的責任,這是一位校長對他學生的訓言,也成了指導我做好班級管理,培養(yǎng)學生自主、負責的工作航標。

          在座的也許有校長、科長、主任,我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位,官就意味著責任。我也是一個“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”:鎖長、簾長、師長……五花八門,種類怪異。你也許會問,有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長”——是負責管理窗簾的崗位;“鎖長”——負責開門、關門的小官。在我班上,人人有官做,事事有人管。

          這些崗位,這些官,是孩子們自己申請擔任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理,就可以申請當“管長”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當“撿搽長”。無論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),就可以自告奮勇地申請“一官半職”,主動為班級服務。

          干部是什么?干部就崗位,干部就是責任,干部就是鍛煉學生的一個平臺。既然如此,何不把這個平臺給每個學生,讓其明白是我的責任。

          班上有個孩子叫劉念,性格內(nèi)向,同桌戲稱他“綿花蟲”,做事有點慢的,愛干凈怕臟。一天,他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈,就認領了一個“官位”——衛(wèi)生員,也有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當一下課,我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個8歲的孩子在日記本上寫著:“我是班上的衛(wèi)生員,我要把那塊地打掃得很干凈?蓩寢屨f我這樣累,容易弄臟自己,干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以,媽媽哪懂我的心,這衛(wèi)生員是老師對我的信任,是班級給我的榮譽,是我的責任!”

          好一個“我的責任”,他用行動詮釋了這個官的內(nèi)涵,“棉花蟲”改變了摸樣!

          一段時間后,班里孩子明白了:上課認真聽講,是我的責任;勤儉節(jié)約,是我的'責任;不亂丟亂扔,是我的責任;升旗時唱好國歌,是我的責任……一切事情都是我的責任。

          是的,如果天下事,事事是我責,那我們的國家怎不興旺,我們的民族怎不復興!把孩子培養(yǎng)成有責任的人,也是我的責任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡我的責任!

        教育演講稿范文集錦2

        尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

          今天我演講的題目是《師德——教育之魂》。

          有人曾經(jīng)告訴過我這樣一句話:“想知道你是一個好教師嗎?聽聽學生們怎么說吧!”

          這不是什么名人名言,這是我在一個學校的論壇上看到的,一位老師的真實的感言。

          兩年前,新浪網(wǎng)曾經(jīng)對學生心中的杰出教師標準進行了調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),師德是學生評判的首要標準。更有學生坦誠地道出自己的觀點,他們說:“我們心目中的杰出必須有高尚的師德,而不是世俗的成功”。多么簡潔而發(fā)人深思的言論!它充分說明我們的學生是多么在乎老師的品德,更代表了對這個崗位上無數(shù)園丁的深切期望!

          所以我認為:教師是立校之本,師德是教育之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為一名教師,只有具有良好的職業(yè)道德,才能不慕浮華,經(jīng)受住外面精彩世界的誘惑,安心本職工作;才能愛崗敬業(yè),將自己的熱情和忠誠奉獻給教育事業(yè)。

          前不久,有一位學者應邀請去講課。課前,他向?qū)W員提了這樣一個問題:“你們說,現(xiàn)代社會最缺乏的是什么?”

          臺下學生異口同聲地喊成一片:“缺德!”

          各位,難道這不值得我們思考嗎,教師不僅僅承擔著知識傳播的重任,更肩負著社會道德凈化的責任,這是我們不容推托的使命,也是我們走上講臺后就背負的天職!

          教師被尊為“人類靈魂的工程師”,古人云“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煶私虒W問,更重要的是教行為、教道德和教做人的道理。教師對學生的影響是巨大的,透過教師,學生可以理解和掌握人與人關系的總則和規(guī)范,陶冶情操和形成自覺的道德意識,從而萌發(fā)出熱愛人生的積極態(tài)度,形成良好的學風。教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和踏實的工作作風,也將對學生未來的`立業(yè)產(chǎn)生深遠影響。作為教師,不要埋怨學生是個性的“90后”,而要研究如何更好地教好他們、塑造他們,讓他們成為有愛心、肯奉獻、負責任的新一代。

          如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了什么是真理和公正。

          有時我總是這樣問自己:我教的學生們生活在什么之中呢?!用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對學生充滿愛的教師的每一堂課,都仿佛在為學生打開一扇扇窗戶,讓學生看到一個色彩斑斕的新世界,并且讓學生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。

          最后,允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世!彼,各位同仁,讓我們伸出熱情的雙手,懷著一顆熱誠的心,在平凡的崗位上,以高度的責任感來提升自身的師德,從我做起,從小事做起,一個人的力量也許有限,但是只要我們共同努力,我們的事業(yè)就真正是陽光下最燦爛的事業(yè),我們的事業(yè)就真正是我們一生引以為豪的事業(yè)!

        教育演講稿范文集錦3

        尊敬的各位領導、各位同仁:

          首先我衷心感謝部務會給我們提供了這個機會。很高興今天能參加這次競聘上崗。報名之前,我也曾度德量力,思慮再三,決定競聘干部教育科長崗位。借此機會,講三句話。

          一、第一句話就是心里話,即我為什么要競聘干部教育科長崗位。理由有三:一是有基礎,曾經(jīng)在干教科工作過一段時間,應該說還是熟悉干部教育工作;二是有思考,我撰寫的《加強和改進新形勢下的干部教育培訓工作》,曾經(jīng)獲得省干部教育研究會所頒發(fā)的二等獎,對干部教育工作還是做過比較深的研究;三是有效果,除完成市干教領導小組安排的工作任務外,重點協(xié)助市委黨校完成了體制評估工作,并且關系還處理得比較好。

          二、第二句話就是實在話,即我競聘的優(yōu)勢。我想結合近年來的工作和思想情況,給自己作個評價。主要體現(xiàn)在“四不”,即不糊涂,不偷懶,不出錯,不抹黑。

          1、不糊涂自擔任干部監(jiān)督科長,尤其是兼任市問責辦常務副主任以來,我深感肩上的擔子重,壓力大,領導的要求高,干部群眾的期望值更高,真的有一種如履薄冰之感,容不得半點松懈和失誤。而問責工作又是一個新生事物,許多工作需要在實踐中摸索,在工作中創(chuàng)新,在是與非中甄別。不干不行,亂干更不行。它必須在法律和紀律允許的范圍內(nèi)活動,不能為所欲為。為此,我每策劃一次行動,做一個個具體的事情,都是堅信“凡事預則立”,“三思而行”,進行立體全方位思考,然后再付諸實施。一年來,所進行的集中行動和本科室的工作還是沒有打亂仗,可以說是有條不紊地進行著,從而保證了問責工作的有序、整體、穩(wěn)步推進。

          2、不偷懶在工作中,本人

          秉承“勤能補拙”的古訓,“少講多做”,堅持身先士卒,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,積極全身心投入到本職工作、中心工作、點上工作中。年初,牽頭承辦了2月8日的問責工作動員大會,起草了《沅江市機關工作人員有錯無為問責辦法》(試行)和熊部長的《問責辦法》解讀。策劃、組織和參與了集中行動7次。花了近兩個月的.時間,協(xié)助其他單位督促檢查,算作“挑水”:一是參與了市優(yōu)辦組織的行風測評;二是市紀委牽頭、兩辦具體組織的當前農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的檢查;三是市政府辦組織的上半年重點工作點評前的督查。中心工作主要有三項:一是協(xié)助干部人才科進行了一些考察工作;二是搞了一個星期的防汛督查;三是參與了全市性的正科級單位的在編在崗情況督查。點上工作去得比較少,但還是比較關注。一方面對南大膳鎮(zhèn)的班子成員、中層骨干和部分老同志代表進行了走訪;另一方面為曉樂村辦了幾件實事,爭取了硬化村級公路指標6.5公里、沼氣池50個和改廁計劃300個。另外,策劃了該村的外地富人、名人聯(lián)誼會,可望5-8萬元的收入。

          3、不出錯“工作上不出差錯,莫把話把別人講”是我一貫追求的工作目標和堅守的原則。我經(jīng)常同科室的同志講,我們已站在風口浪尖上,不能有絲毫閃失。否則,將“了不得難”,導致無可收拾的局面。唯有扎扎實實、認認真真把握好工作的每一個細節(jié)和環(huán)節(jié),一步一個腳印,方能立于不敗之地。

          一是從源頭抓起,規(guī)范工作程序。制定了市問責辦及其宣傳受理組、協(xié)調(diào)處理組的工作職責,每個崗位的工作職責,出臺了問責工作流程圖、受理制度、審批程序,并制作了受理登記表、投訴摘報、問話筆錄、誡勉談話記錄、函詢通知書、案件移送通知書、舉報投訴批轉(zhuǎn)通知書、送達回證、問責決定書等相關文書。

          二是立足高標準,把住每道關口。一方面對領導交辦的工作或批示件都認真落實,周密安排,嚴格標準不走樣;另一方面對本科室的所有文書、文件、材料、簡報、通報等嚴格把關,應該說,還是沒出什么“叉符子”。

          三是加強管理,規(guī)范科室人員行為。年初制定了嚴格的工作紀律,致力于打造一支嚴于律己、公道正派、團結協(xié)作、嚴守秘密、聽從指揮的過得硬、叫得響、拿得出的“鐵軍

          4、不抹黑在組織部工作不嚴格要求自己不行,在問責辦工作不嚴以律己更不行。必須時時、事事、__處處嚴格要求自己,注意自己的言行,樹立市問責辦“標桿”形象。在有些人看來,我們是在搞別人的“畫符子”,成了“眾矢之的”(不曉得是“的”還是“敵”)。自己不硬,難以服眾。為此,我經(jīng)常警醒和告誡自己:不能給問責辦抹黑、不能砸自己的牌。好像在自己的大腦中,裝入了“殺毒”軟件,只有經(jīng)常進行“殺毒”,才能保證大腦的正常運轉(zhuǎn),增強自身的“免疫力”。實事求是地講,在這方面,我還是講得話起的!

          三、第三句話就是希望的話,就是對將來工作的設想。權當作先開一張空頭支票。假如能夠競聘上干部教育科長,我將以《干部教育培訓工作條例(試行)》為準繩,緊密結合沅江實際,創(chuàng)造性地開展工作,把我市干部教育工作推上一個新臺階。

        教育演講稿范文集錦4

        各位家長:

          大家好!感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個安全教育家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

          學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。

          一、現(xiàn)在我先通報晉江市受“莫蘭蒂”臺風的影響,到目前為止,造成直接經(jīng)濟損失及學生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學生家長的重視與思考。(略)

          二、介紹學校的安全管理措施

          1、上課期間,學校實行點名制度。學校要求,任課教師在上課前,必須先點名,發(fā)現(xiàn)有學生缺課,必須查明原因。這也就要求家長在學生家里有事或?qū)W生有病不能上學的情況下必需和班主任老師提前請假。

          2、每學期初我校都與一年級的新生及二至六年級的新插入的學生簽定《學生安全責任書》每一個節(jié)假期,均提前與學生簽定《告家長書》。學生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點。

          3、平時的安全教育。每個學期學校都要組織幾次安全教育活動,如期初(9月1日舉行滅火器的使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長觀看《關愛生命文明出行》典型交通事故教育警示片,除此之外,班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育;用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。

          三、強調(diào)學生的安全教育問題

          雖然我們有嚴格的管理,但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的.安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

          下面我再重點強調(diào)幾點需要家長們注意的事:

          1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假。也可先電話請假后再補請假條。

          2、關心子女的出行安全,不讓子女單獨外出,出行時嚴格遵守交通規(guī)則;教育子女要外出一定要得到您的同意,做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來?

          3、注意提醒子女不要到海、河邊、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍,以免發(fā)生意外。

          4、關心子女的飲食安全,不暴飲暴食,不吃不潔食物

          5、注意提醒子女用電用火的安全,以免發(fā)生意外。

          6、提倡您為您的子女購買保險。

          今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

          今天我們的家長會到此結束,再次感謝家長對學校工作的支持!

        教育演講稿范文集錦5

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!我是六一班的我演講的題目是《感恩父母點亮真情》

          在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事,十幾年前,一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?

          同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

          父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背后談論,說我的身體健康是他們最大的心愿。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的.賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

          最后

          祝愿天下所有的父母安康!快樂

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