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      2. 文明校園你我共建演講稿

        時間:2023-05-11 12:20:12 演講稿 我要投稿

        文明校園你我共建演講稿通用

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文明校園你我共建演講稿通用,希望能夠幫助到大家。

        文明校園你我共建演講稿通用

        文明校園你我共建演講稿通用1

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

          我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。2500多年前,我國最偉大的教育家孔子就曾說過:“不學禮,無以立!笨鬃咏逃约簝鹤,要做人必須先讀好《禮》?梢娍鬃釉缫颜J識到了禮的重要性。

          升旗儀式,最為莊嚴。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、唱國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬,也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么讓別的'國家來尊重我們呢?校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動問好、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學回家向家長問好。做個真正的陽光少年。

          一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!彼匀绻胍寗e人尊敬,就首先要去尊敬別人。因為“不敬他人,是自不敬也”。

          作為新時代的小學生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,天熱了,有不少同學買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學校,還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們柳林七小的整體形象。

          文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習慣,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。同學們,讓我們一起行動起來,用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!

        文明校園你我共建演講稿通用2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《以禮待人,讓文明之花開遍校園》。

          文明有禮是一個人立身處世的前提,“不學禮,無以立!蔽覀冊谏鐣钪,會面對形形色色的人,在交往中的一言一行、一舉一動無不體現(xiàn)著個人素養(yǎng)。一個彬彬有禮的形象,往往會使交談更加融洽,一個文明有禮的人,更容易贏得他人的尊重與認可。

          “人而無禮,焉以為德!辈恢蠹沂欠襁記得這樣一組對話:“喂,老頭兒,離旅店還有多遠?”老人回答:“五里。”這年輕人策馬飛奔十多里不見人煙,暗想:這老頭居然耍我,五里,五里,什么五里?猛然醒悟,這是說自己“無禮”!由此可見,文明有禮對個人有著多么重要的意義。

          事實上,不論是對于個人還是國家的發(fā)展,文明講禮都是必不可少的因素。我國素來享有“禮儀之邦”的美譽。大唐盛世,各個國家慕名前來。就唐太宗而言,他做到了對外國人員以禮相待。他以德服人,以禮待人,而懷柔開明的民族政策,更是得到了周邊民族的擁戴,被尊稱為“天可汗”。正是因為唐太宗的“有禮”與大唐的“文明”,才有了“萬國來朝”的'盛景。

          我們身為新時代的接班人,更應傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,共同營造文明有禮的校園風氣。文明有禮,要做到儀表整潔。身著校服,我們便代表著古陶一中,齊整拉鏈,翻正衣領,昂首闊步,是屬于我們青少年的朝氣。

          文明有禮,我們可以從小事做起。停下匆匆的腳步,真誠地向老師問一聲好;向老師請教問題,要態(tài)度謙和;對于老師的訓誡,做到認真傾聽并努力改正。同學們之間的小誤會、小摩擦,我們可以一笑了之,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

          再如,每周的升旗儀式,我們是否做到了莊嚴肅立,注視國旗?國旗,是國家主權(quán)與尊嚴的象征。我們?nèi)缃竦臍q月靜好,都有人為我們負重前行。不必親臨戰(zhàn)火的殘酷,是我們的幸運,我們更應該做到感恩與珍惜。

          文明有禮,還需要我們言談得當!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人三月寒。”言論得當與否,直接關(guān)系著與他人的溝通效果。

          每個人心中都有一粒種子,只要我們用行動去澆灌、去呵護,便可讓這文明之花開遍校園,馨香流淌。

        文明校園你我共建演講稿通用3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是初二18班的王若萱,今天,我國旗下講話的題目是《校園文明從我做起》。今年的開學典禮上,幾位實驗學子“何以中國何以實驗”的分享,想必大家和我一樣,還歷歷在目吧。實驗人的身上,健全個性和品學格局得以傳承,既能自律求真,又能開拓創(chuàng)新,既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對于每一個實驗人來講,我們的言行應是最好的文明的名片,我們所邁出的每一步都應該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的.:“讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓成績成為優(yōu)秀的附屬品!

          走在我們干凈整潔的校園,我常常被一些文明的細節(jié)感動著。早上進校門測體溫排隊而入,忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上,校園隨處可以聽到一聲聲:“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現(xiàn)在校園的失物招領處,溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務室的同學,傳遞著互幫互助的同學情誼;無人監(jiān)考時奮筆疾書心無旁騖,誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園,確實也存在著拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,臺上老師循循善誘,臺下神游萬里者有之,唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的言行,確實不應該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”,清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,告別不文明的行為。“遵守校規(guī),謹言慎行,垃圾分類,厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動。

          隨著人們對生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升,生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領域。北京市進行垃圾分類工作意義重大,垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件,可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。作為中學生,理應承擔起宣傳的任務,實踐的任務。既要辨識四類垃圾,又要自覺進行分類處理。

          “從我做起,從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯、喝水一樣自然而然的習慣,讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放。

        文明校園你我共建演講稿通用4

        尊敬的領導、老師,親愛的同學:

          大家早上好!

          我是初中二年級學生xxx,今天我來到這里演講,是我的榮幸,感謝大家能夠認可我,讓我有這個機會去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護校園文明,是共同的責任》。

          大家應該都知道,我們在學校里面接受良好的教育,是我們這個校園環(huán)境給了我們這個條件,那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園,必須做到維護它。校園把我們聚在一起,有這個緣分做同學。

          一個文明的校園是有多么重要。我們生活在好的校園里,那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫,校園就是培養(yǎng)我們做一個好學生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的文明,怎么可能有良好品德的學生呢?答案是肯定的。只有文明的校園,才能培養(yǎng)出人品良好和學習良好的學生。在校園里,我們要維護的是它的和平和干凈。我們在校園里玩耍的時候,不要遇到爭吵的時候,大罵臟話,不可以動手,做一個文明人很重要。要我們的校園是文明的,我們學生自己首先就要做一個文明人,不要去隨口講臟話,不要為了一點小事就大動干戈,大打出手,這是極為唾棄的。

          學校是我們共同學習的,校園是承載文明文化、美麗環(huán)境的地方,我們所有人都有義務和責任去維護。我們生活在這里,我們就要為它考慮。要知道一個校園有文明是可以幫助我們成為一個有文明的人的。在校園里,我們就要做到文明用語、文明行為。我們走在校園里不要隨手亂扔垃圾,要保持校園的`整潔干凈,我們心情才會好,遇到爭執(zhí)也會因為好的環(huán)境的原因而把事情嚴重性降低的。在校園里遇到老師同學都要打招呼問好,給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情,而且還都是小事。

          維護我們的文明的校園,是我們大家共同的責任。我們必須團結(jié)起來把校園的文明建設起來,首先就是要從只剩出發(fā)。個人的文明組成校園的大文明,我們的校園生活才會美好。只有大家一起來,我們對校園一個文明的維護才會起到作用。所以,我們自己先做文明人,在把生活的校園它的文明維護好。

          謝謝大家,我的演講圓滿結(jié)束。

        文明校園你我共建演講稿通用5

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止!

          文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

          課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀律受到老師的批評后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。

          課下,狹窄的走廊擁擠了上百名學生,我們在出樓時應該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學偏偏喜歡勾肩搭背橫著走,只顧自己,不管別人的感受。

          也有同學為了早一點到操場玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的`是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

          操場上,不文明的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校園,可是當我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時,你會不會警告自己,無論如何也不能讓大家知道這是我所為呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

          “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。

          在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明的新星。

          謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用6

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

          在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的'人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖

          一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名看來文明禮儀真的是缺一不可的。

          我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣

          這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

          謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強公民道德建設,是提高公民素質(zhì)、建設文明社會的基礎工程,是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,養(yǎng)成文明習慣,是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。

          當前,創(chuàng)建文明縣城,建設幸福汝陽,是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者,文明縣城創(chuàng)建,一高當先行!

          文明校園,你我家園,需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”,營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作,作為一名一高人,要嚴格要求自己的言行,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。

          為創(chuàng)建文明校園,爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。

          為推進文明校園創(chuàng)建工作,學校近期將落實以下幾點:

          ——評選文明教師。每月從師德高尚,表現(xiàn)突出、成效顯著,關(guān)愛集體,樂于助人,無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

          ——評選文明班級。每月從班風正、學風濃,全體學生遵規(guī)守紀、團結(jié)向上,有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

          ——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生,遵守紀律,節(jié)約水電,愛護公共設施,嚴格遵守作息時間,充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

          ——評選文明學生。每月從刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,尊重師長,關(guān)愛同學,語言得體,舉止文明的`學生中評選出72位文明學生。

          敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個一高人修身律己,為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

          讓文明成為習慣,在一高成就夢想!

        文明校園你我共建演講稿通用8

        尊敬的領導、老師,親愛的同學:

          大家上午好!

          我是xxx,今天我們在這里舉行這場演講活動,特別感激領導及老師,還有同學給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責任》。

          校園是我們的另一個家,我們將要在這個家里待上幾年,所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設。同學們,我們既然生活在這里,且有那么長的時間在這里學習和生活,所以我們就一定要建設好這個家園,那是我們長久駐存的地方。

          那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語言,更不要去說一些不好的話針對他人,校園是一個需要和睦相處的`地方。遇見老師,要問一聲“老師好”,遇見同學,要打個招呼,這樣大家的情感才會聯(lián)系起來,不然同處一個環(huán)境,沒有互動,搞得跟陌生人一樣,那這個校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機的,我們把它踩壞了,那一抹生機的綠就沒有了,校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾,我們不要動手,有話好好說,做個文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的,不是一個人就能夠做到的,所以大家一定要行動起來。

          校園是承載我們美好回憶的一個地方,因而一定不能破壞校園,要去愛護它,保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習,所以從現(xiàn)在開始,就去打造文明校園,努力營造好的學習氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園,我們就不能只享受校園帶來的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責任,這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設的更加文明起來。

          謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用9

        尊敬的校領導,老師,同學們:

          大家早上好!

          現(xiàn)在我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完畢,接下來是我在國旗下要進行的演講,感謝大家給機會讓我站在國旗下去做演講。那么今天要演講的這個話題是“校園文明禮儀”。

          校園也是我們的一個家,既然我們生活在這里,我們就必須去遵循這個家的規(guī)矩,去遵守所有的規(guī)定,維護校園文明,做一個文明的學生。那關(guān)于校園文明我們應該注意哪些問題呢?首先要注意的是待人的禮貌,在校園里我們隨時都會遇見領導、老師等長輩,那我們作為他們的晚輩,我們就應該要去敬重他們,在路上如果你遇見了他們,一定要去打招呼,對老師說聲“老師好!”對同學要說“xx,你好!”總之就是不要去忽視他人,這是極大的不禮貌,當然這個是有前提的,你認識的話,就一定要去點頭打招呼,不認識的話微笑示意一下就好,但盡量不要去沒有禮貌。

          校園的文明是我們大家要去維護的,其二要去注意的就是課堂文明,上課不要說話、吵鬧,這是最基本作為學生要去遵循的禮儀。再就是老師在講課時,不要貿(mào)然打斷,這是不禮貌的。如果有問題,舉手示意就行,老師看到的話肯定會讓你問的。我覺得這樣做既不會突然打斷老師講課,又不會影響其他人聽課。校園哪里都有文明,所以哪里都需要大家去遵循文明禮儀。

          其三,就是個人的行為禮儀。說話不要大聲吵鬧,相對的把聲音放小些,有矛盾先不要動手,能夠用嘴說清楚的`就用嘴去說,保持理智。文明的校園才能創(chuàng)造出文明的氛圍,環(huán)境文明,我們的為人做事也會是文明的。不要隨意的扔東西,手上有垃圾一定要扔到指定的垃圾桶里,不要丟到到處都是,隨處扔垃圾是不文明的。不要隨意去踩踏草坪,草坪是給校園帶去綠意的。也不要去把樹枝折下來,校園里的樹木給我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境。

          所以,各位,文明禮儀到處都有彰顯,我們一定要去注意自己的行為,不要把書讀廢了。做個文明人很重要,給他人的印象也會好,身處文明校園,相信我們各方面都會更優(yōu)秀些。那么大家從今后開始,一定要把文明禮儀放在心上,時刻保持文明和禮貌,給人美好的感受,讓校園更美好。

          謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用10

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          我是初三(4)沈安達,今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

          學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的.嗎?

          同學們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學生!

          同學們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

          掃除中學生不良行為習慣,關(guān)鍵在于中學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的中學生。

          同學們,我們是家之學子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中,學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的中學生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用11

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家中午好!

          我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

          文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑。是同學有困難時的熱情幫忙。是平時與人相處時的親切。是見到老師時熱情的問候。是不留意撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

          文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的.根本,我們的生活也就失去了光彩!

          文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

          中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

          我們是祖國的未來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就務必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

          我經(jīng)?吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!

          同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

          讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

        文明校園你我共建演講稿通用12

        老師、同學們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是:《做文明學生,創(chuàng)和諧校園》。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正、習慣的改善,修養(yǎng)的提高。

          作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重.

          在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋有時還會看到,可能有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作,扔了又何妨,這是極其不負責任,也是素質(zhì)差的表現(xiàn);再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).

          事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的`基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),因此,我們首先應該成人,再成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

          要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不在墻上留下腳印,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w學生的共同努力,我們一定會營造出一個文明美好的校園.

          謝謝!

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