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勞動讓我們成長演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勞動讓我們成長演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動讓我們成長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
五月是一個春暖花開，萬物勃發(fā)的日子。在這個欣欣向榮的季節(jié)里，我們每個人都像迎春的花朵，美麗中帶著期盼。五月的第一天，是國際勞動節(jié)，這是一個幸福的日子，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。
五一勞動節(jié)這個節(jié)日來之不易，這是芝加哥21.6萬工人的大罷工，只為了爭取8小時的工作制，是他們的浴血奮戰(zhàn)，是他們的英勇沖鋒才成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑。 勞動能進化人類，同時也能改造自然。勞動能積累財富，同時也是描繪明天的希望。如果沒有勞動者，那么就不會有高樓平地起的說法，也就沒有貧瘠的荒山變成萬畝良田。也就沒有現(xiàn)代化的高速公路。這一切都是勞動者用自己的雙手和血汗創(chuàng)造出來的'。
所以，在這個特別的日子里，我們應該為這些為了社會做出貢獻的人致敬。在這個特別的日子里，我們?yōu)樗麄兏璩�、贊美。我們應該感謝他們讓我們過上幸�？鞓返娜兆�。
雖然，我們現(xiàn)在只是一名學生，不能為這個社會做出有價值的貢獻。不過，我們的首要任務(wù)就是要讓自己變得更加美好，要牢牢記住自己的學習使命，不斷掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來能成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。為國家、人們作出更多的貢獻。
同時，我們也需要學會去尊重每一位勞動的人，不管是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，還是科學家或者清潔工，我們都應該以他們?yōu)闃s，都應該尊重他們。
我們幸福的生活來源于父母的辛勤勞動，來源于老師辛勤的教導，來源于全社會廣大勞動者的貢獻。在這個特別的日子里，讓我們向這些為了社會而努力的人說一聲："五一勞動節(jié)快樂"，感謝你們的付出。讓我們舉起手向他們致敬。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動讓我們成長演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是勞動，讓我們成長。
“我爺爺是大學教授，超級牛�！薄澳撬闶裁囱�，我爺爺是收藏家，他的書房里全都是古董，漂亮又值錢�！薄Ｃ棵柯牭酱蠹艺�?wù)撟约旱臓敔斈棠虝r，我總是走到一旁。在這個攀比的時代中，我的爺爺是那樣渺小。他是一位農(nóng)民。
我上小學的時候，爺爺在老家種著西瓜，夏天，太原這邊銷路好，爺爺就來我們住的地方賣瓜。我仍舊記著他賣瓜時那副模樣，他坐在卡車的車斗邊緣，背后是一車綠得發(fā)亮的西瓜，頭上戴一頂開了邊的草帽，腳穿一雙磨破了的懶漢鞋，指甲縫里總是嵌著土，似乎永遠也洗不掉。那大概是我第一次對勞動，抑或是勞動者有了印象吧——總之不太光彩。和同學走在路上我也從未對他們說過，那是我爺爺，取而代之的是三步并作兩步，趕緊跑開。也許真的是傷了爺爺?shù)男模惶煸诩�，他把我攬入懷中“娃，記住，要是沒有農(nóng)民，誰都活不了。勞動才是最踏實的�！睜敔斦f不了多么華麗的話語。但卻直擊我那虛榮的靈魂。今天，我就可以自豪地對大家說，我的爺爺，是踏踏實實、勤勤懇懇的一位勞動者。勞動不丟人。誠然，我們很多人不會去做農(nóng)民，但我們要尊重那些作著農(nóng)民，那些提供我們衣食的農(nóng)民，并懷有一顆感恩之心。
我初中的時候，是班里的班長。那也是快到勞動節(jié)的時候，班主任找到了我�！澳憬o咱們班開次班會吧，關(guān)于勞動的。”“啥，班會？勞動？”我不禁打了一個寒顫，這段時間，我一心一意搞成績，總想著讓班里成績更好一點。可對于勞動，真是管理得很少。難道勞動比成績還重要嗎？依我看，這班會倒不如開個學情分析會，才更有用�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不重視勞動，大家也不愿勞動，同學們雖都在自顧自認真學習，可黑板沒人擦了，垃圾沒人掃了。不僅學習沒有質(zhì)的飛躍，原有的團結(jié)奮發(fā)的心勁兒也不知去了何方。究根溯源，我終于發(fā)現(xiàn)，原來，這一切的一切都是不重視勞動惹的禍。自那以后，我嘗試帶頭勞動。舉起那個很少碰過的板擦，又彎腰找到失蹤已久的抹布。一點一點，一天一天。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班級變得不一樣了。不光是我，同學們也紛紛加入，黑板沒有大花臉了，講桌上不再臟亂差了，地板變得光亮了，整個教室都寬敞了，人心，也近了。原來，勞動不僅僅是付出，更是一種愛，一份情。因為有父母之愛，才會有數(shù)十年如一日的操勞，因為有社會大愛，才會有平凡人耕耘不平凡的感動。
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。連動物朋友都知道勞動，我們?nèi)祟悶槭裁床恍心兀孔鹬厮藙趧映晒怯變簣@就曾聽過的話語，現(xiàn)在長大了，我們卻忘記了嗎？承認勞動，積極勞動，尊重勞動，這是最基本，卻也是現(xiàn)代人最難做到的。但是我相信，所有的五中人，一定能在以后的生活中大聲吶喊，我能行，勞動最光榮！
每個人心中都有一個夢想，夢想有大有小，在賣火柴的小女孩眼中，夢想就是香噴噴的烤鵝和奶奶溫暖的笑容;在世界冠軍鄧亞萍眼里夢想就是努力拼搏，為國爭光;在人民公仆楊善洲心中夢想就是種樹脫貧，帶領(lǐng)老百姓走上富裕之路。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，有了夢想就有了奮斗的目標。幼時的我，夢想自己能開著火車去玩;少年時的我，夢想周游世界;讀大學時的我，夢想找到滿意的工作。畢業(yè)后，我成為一名光榮的鐵路人，開始了自己新的人生歷程，從對鐵路的一無所知到和鐵路融為一體，我的'夢想在鐵路事業(yè)中播種、發(fā)芽、開花。
還記得剛剛走進大學校門時，學校廣場上矗立著中國鐵路先驅(qū)詹天佑的銅像，輔導員告訴我們，當年面對外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。短短四年間，他們打破常規(guī)創(chuàng)造出人字形線路，奇跡般的在崇山峻嶺間修建出全長約200千米的京張鐵路，震驚中外，打破了中國人不能修鐵路的謠言，讓鐵路屬于中國人的夢想變成了現(xiàn)實。面對詹天佑我肅然起敬，一個普通鐵路人用他的辛勤勞動和智慧結(jié)晶詮釋了什么是夢想，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的理念;夢想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的曙光;夢想就是一種讓你在絕望中尋求希望的期待。
京張鐵路的成功修建讓中國鐵路真正的印上中國制造的烙印，中國人開始了自己的鐵路歷程，一百年來，中國鐵路從零起步到如今的輝煌業(yè)績，準確地折射出百年中國從貧弱到富強的發(fā)展足跡，期間有多少鐵路人夜以繼日的，無怨無悔的用勞動的汗水締造夢想的成功，勞動成為實現(xiàn)夢想的堅實基礎(chǔ)，勞動創(chuàng)造了希望，創(chuàng)造了未來。
時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，撤銷鐵道部，組建國家鐵路局和中國鐵路總公司，打破“獨立王國”的格局，面對市場競爭的激烈化，毅然邁出鐵路貨運組織改革的步伐，以銳不可當?shù)臍鈩菰谌A夏大地上掀起“走出去，迎進來”的浪潮。 說說容易，做起難。還記得貨運改革剛剛起步時，面對紅果地區(qū)貨源單一，公路競爭激烈的情況，紅果貨運服務(wù)部主任彭江別出心裁，將目光放到了汽車物流配送上，每天都在貨場上詢問到卸貨主是否需要汽車運輸，要不是他穿著鐵路制服，估計人家都把他當成拉生意的私人車主了。但是貨主一聽是鐵路上的汽車配送，頭搖的像撥浪鼓一樣，還講“就你們鐵路那樣，火車拉我都不放心，何況汽車呢!”長期占據(jù)紅果貨場的私人車主，也把鐵路當做洪水猛獸，生怕把他們趕出貨場，對彭江的一舉一動是虎視眈眈。針對貨主對鐵路的誤解，私人車主的排擠，彭江沒有多做辯解，還是帶領(lǐng)貨運人員將鐵路的改革變化放在了實際行動中，微笑服務(wù)，主動問候，敞開受理，隨到隨辦，貨車追蹤，走訪詢問，。一系列的舉動讓貨運以嶄新的面貌出現(xiàn)在客戶面前，終于紅果盤縣鹽業(yè)公司在沒有汽車的情況下，抱著試試看的態(tài)度，將三車到卸食鹽交給鐵路汽車配送，從路程計算到汽車調(diào)配，從優(yōu)先卸車到卸車點件，彭江對每一個細節(jié)都進行預想，對可能出現(xiàn)的情況都提出對策，并且事先將運輸方案給客戶進行講解，解除客戶的疑惑。功夫不負有心人，在紅果貨運服務(wù)部的努力下，終于成就了曲靖車務(wù)段第一單汽車物流配送，揭開了曲靖車務(wù)段“站到門”服務(wù)的序幕。
改革的日子在緊張和快樂中飛逝而過，今天，當我看到經(jīng)過努力，付出汗水，曾經(jīng)流失的貨源又重新回歸鐵路時，當我看到鐵路以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，拓展市場，創(chuàng)建屬于自己的鐵路品牌時，當我看到設(shè)身處地的為貨主著想，實現(xiàn)路企“雙贏”，扭轉(zhuǎn)了鐵路經(jīng)濟停滯不前的困境時，那種欣喜的感覺填滿了小小的內(nèi)心，誰又能說，我沒有實現(xiàn)自己簡單的鐵路夢! 朋友們，讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手和智慧，發(fā)揚鐵路的“打拼”精神，全身心地投身于我段貨運改革發(fā)展的大潮，用加倍的努力，用創(chuàng)新的頭腦，實現(xiàn)我們自己永不破滅的鐵路夢!
勞動讓我們成長演講稿3
同學們：
大家好！我是復興中學的某某學生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。 勞動的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體，基于人類勞動基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。 因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ)，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學習，已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的'”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動讓我們成長演講稿4
親愛的同學們：
大家上午好！
從古至今，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，任何一種幸福無一不來源于勞動�？梢哉f，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創(chuàng)造了歷史上一個又一個輝煌的時代。
然而，進入到現(xiàn)代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥曨}，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應“擼起袖子加油干”的號召，又怎能不叫人掩面嘆息呢？
在剛剛結(jié)束的20xx年高考作文材料中，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現(xiàn)象，有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的'事，以后可以交給人工智能��！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這些其實都是為自己不愛勞動找借口的托詞，不值一駁�！蹲髠鳌分姓f，“民生在勤，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動，只要愿意勞動，家里的用度就不會匱乏�！对娊�(jīng)》中則描述了古人熱愛勞動的場景，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，可見，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。
對此，我今天在這里想倡議復興中學的全體同學們，“熱愛勞動，從小做起，從我做起”。特發(fā)出以下幾點建議：
一、“民生在勤，勤則不匱”。我們應該加入到家庭勞動中去，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕松一些，同時也傳承了中華民族的優(yōu)良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二、不依賴于人工智能。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做。
同學們，趕緊行動起來，勞動起來吧！讓勞動星火代代相傳！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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