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關(guān)于孝道演講稿模板集合
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于孝道演講稿模板集合,歡迎大家分享。
關(guān)于孝道演講稿模板集合1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
從我們出生的那一刻起,就注定了兩個人會為了我們的成長而共度一生。
也許,我們太早知道了“享受”的`含義,卻忘記甚至忽略了“回報”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為好成績是對父母最大的安慰。這是真的,但是父母不愿意在忙碌了一天之后,從孩子手中接過一杯熱茶;或者生日那天,在枕頭上發(fā)現(xiàn)了孩子留下的溫馨紙條;或者給孩子削完一個蘋果,聽到一句真誠的“謝謝”。有時候想想就覺得自己太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)的一點點幫助,我會感激很久;在路上,一個陌生人對我微笑,我也會受寵若驚,回報以同樣的微笑。然而,如果這一切發(fā)生在父母身上,我們可能會視而不見!笆澜缟献钸|闊的是海洋,天空比海洋還寬,人的心靈比天空還寬!倍改赣羞@樣的心思,即使你犯了大錯,他們依然愛你。
突然想起畢淑敏的xx《孝心無價》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈,也許是一塊磚,也許是大洋彼岸的一只天鵝,也許是近在咫尺的一條信息,也許是工作簿上的一個紅五。但在孝道的天平上,他們是平等的!
把孝心獻(xiàn)給父母,從這一天開始。
謝謝大家!
關(guān)于孝道演講稿模板集合2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我801班的王xx,今天演講的題目是:承繼孝道文化
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強(qiáng)不息、百折不回,創(chuàng)造了人類無數(shù)光輝的思想和業(yè)績,薪火相傳,形成了獨特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進(jìn)步思想的奇葩。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩,就很難想象他會熱愛祖國和人民,會有所作為,有所成就。
“挨杖傷老”的故事,。我想大家都接觸過。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的`孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事說明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
同學(xué)們,聽完這個故事你們應(yīng)該明白:父母平時對我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們,他們把對我們的愛轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語,只是希望我們長大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實,我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳......對父母來說就已經(jīng)足夠啦!我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,是中國燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,快樂學(xué)習(xí),為祖國增光,為人生增彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于孝道演講稿模板集合3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是孝道?
一般認(rèn)為,只要能全力贍養(yǎng)父母,孝順就是孝順。我不反對這種觀點,是孝道,但這種孝道僅限于父母。這個孝道雖然是最基本的,但已經(jīng)是孝道了。
但此時此刻,這種觀點可能被否定了,因為很多父母都對孩子說:如果你真的想孝順我,就要有所成就。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是一個名利雙收的時代,但知識很重要,事業(yè)永遠(yuǎn)重要。許多貧困山區(qū)的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學(xué)。如果孩子真的能“出點成績”,那就是孝順。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,但為什么只有父母孝順?不可否認(rèn),父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們。也許我們報答不了父母的恩情,所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎?不,但是為什么我們不孝順老師呢?明白老師給了我們知識、技能和機(jī)會。在老師耐心的指導(dǎo)下,我們培養(yǎng)了一大批人才。為什么我們不孝順老師?我們應(yīng)該。我們需要用優(yōu)異的成績來獎勵老師的努力,我們需要人才來獎勵老師的培養(yǎng),我們也需要通過成就事業(yè)來證明自己。
孝道這個永恒的話題,應(yīng)該隨著時代的進(jìn)步而拓展。也許對我們來說太大了,不能孝順全民族和眾生,聽起來很難,但是全民族養(yǎng)育了你,你應(yīng)該孝順;很多很多人給了你一個愛的`世界,所以你也要孝順;給你美好生存空間的都是生物,你要孝順。
只有當(dāng)你成就了事業(yè),你才能展示你的價值。努力創(chuàng)造自己的輝煌,給生你的父母,給辛辛苦苦培養(yǎng)你的老師,給養(yǎng)育你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧!別人給你,你要懂得回報別人。中國有句老話:春來一滴水有回報。對父母忠誠盡責(zé)并不是孝道的全部。
成就一份事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默奉獻(xiàn),用自己的成就和愛回報世間的一切,這就是孝順。
關(guān)于孝道演講稿模板集合4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
“老與老,以及老人、年輕人、年輕人。天下可運于掌中!泵戏蜃拥慕虒(dǎo)是“尊老愛幼,然后引申到尊老愛幼,照顧自己的孩子,再引申到照顧別人的孩子。如果國家是由這樣的準(zhǔn)則來治理的,那么統(tǒng)一世界就像在你的手掌上操作一樣容易!
尊老愛幼是我們優(yōu)良道德傳統(tǒng)的精髓。尊老愛幼是人類尊重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的童年,每個人都有舊日。從古到今,多少春夏秋冬,幾代人從小孩到老人,無論是盛唐還是當(dāng)今社會,都有一個共同點,那就是發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼始于生產(chǎn)力低下的原始社會。為了促進(jìn)人類的繁衍和文明的延續(xù),對喪失勞動能力的老人和沒有勞動生活能力的兒童,實行勞動成果平均分配,實行強(qiáng)制供養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念得到了繼承。從原始社會就有了尊老愛幼的思想,讓人覺得很幸福,也能看到人性的美好!白鹄蠍塾住庇兴(jīng)久不衰的生命力。這種傳統(tǒng)美德將被我們永遠(yuǎn)繼承。
尊老愛幼是中國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該
中國人一直說自己是一個懂得尊老愛幼的民族,我們從小接受的教育就是尊老愛幼。每個人都有一個關(guān)愛的童年,隨著年齡的增長,孩子會像鳥兒一樣飛走。成年人有很多無形的責(zé)任,比如自己的工作,家庭,孩子。我相信成年人會有這樣的煩惱:一方面,為了更美好的明天而努力;另一方面,他們想知道我們的父母今天應(yīng)該想念我們多少次?粗詈笠豢|夕陽獨自消失在山后,他們會沉思孩子的`想法多少次?父母對孩子的愛,大概是世界上最無私的貢獻(xiàn),但又有幾個孩子能體會到父母的愛呢?在他父親MoMo嚴(yán)峻的面孔下,隱藏著一顆總是被孩子意外刺傷的心。
我們都應(yīng)該意識到,我們總是被默默的愛著,但是你,我,對那些我們真正應(yīng)該付出的人付出和關(guān)心嗎?前幾天的情人節(jié),很多年輕人都會送玫瑰花和禮物來表達(dá)心意。我們的父母呢?他們收到過你的花嗎?
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