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      2. 節(jié)約水資源演講稿

        時(shí)間:2023-06-07 17:09:20 演講稿 我要投稿

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的星球——地球?涩F(xiàn)在,這美麗的地球卻突然出現(xiàn)了大面積的干旱!為了地球,同學(xué)們是否有想過(guò)要保護(hù)地球,珍惜水資源呢?

          大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米,可其中咸水占了97.5%,淡水只有2.5%。然而,有些淡水已經(jīng)被冰封在地球的兩極地帶,還有些被封在了水層和凍土之間。另外,湖泊、河流、土壤中的水占淡水資源的0.33%,也就是說(shuō),地球上只有100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維持我們?nèi)祟惿h(huán)。目前,世界上已經(jīng)有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,我們中國(guó)也在其中。全國(guó)有六百多個(gè)城市中,有三百多個(gè)城市缺水,嚴(yán)重缺水的城市有108個(gè)。

          所以,請(qǐng)大家要珍惜水資源!從節(jié)約每一滴水做起,努力讓更多的`動(dòng)物有生存的家園,讓缺水城市越來(lái)越少,讓我們的子子孫孫都能享受到幸福的生活。

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          水,孕育和維持著地球的全部生命,如果沒(méi)有水,人類社會(huì)將不復(fù)存在,在我國(guó)的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒,節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源,已成了燃眉之急,如果不珍惜水資源,那 么最后一滴水將會(huì)是人的淚水。既然如此,難道我們就不能讓節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步地進(jìn)行下去嗎?

          如果沒(méi)有了水,這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象,也不敢想象,每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠,沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的`雙唇,又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下,而發(fā)出顫動(dòng)的聲音:“水……”

          你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方,你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó),是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇,水,是因?yàn)樗,那是因(yàn)槿鄙倭怂?

          如果沒(méi)有了水,五彩的大自然將變的黯然無(wú)光,整個(gè)世界將變成一片廢墟,我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。

          在我們的校園里,水籠頭滴滴答答的流水已司空見慣了,省下一滴水,看似小小的一件事,是我們舉手之勞可以做到的事,然而,真正做了的人又有多少呢?

          也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道,可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河,有道是積水成淵,但是如果我們浪費(fèi)水,那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。

          如果沒(méi)有了水,還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎?能看到爛漫的鮮花嗎?如果沒(méi)有了水,那么我們是否還會(huì)在這兒暢談節(jié)水呢?

          老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái),為了我們美麗的家園,節(jié)約每一滴水吧!

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          水是萬(wàn)物之源,我們?nèi)祟愲x不開水,世界上的萬(wàn)物都離不開水,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,也沒(méi)有世界上的萬(wàn)物,更沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)的星球。可是,現(xiàn)在污染水資源的情況越來(lái)越嚴(yán)重,水資源被浪費(fèi)的情況也越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該珍惜水資源,不讓它被污染,被浪費(fèi)。

          在我們的生活中,常常會(huì)有人浪費(fèi)水資源,許多人認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的,這樣想是錯(cuò)的,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)水,世界上的水就會(huì)減少很多。

          有一天,我在學(xué)校里看到,一個(gè)小男孩在用水龍頭洗杯子,我看見他一直在洗杯子,都已經(jīng)洗干凈了,他還在洗。這時(shí),來(lái)了一個(gè)跟他差不多高的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,他剛進(jìn)來(lái)就被剛才那個(gè)小男孩潑了一臉,他也不甘示弱,他也潑了那個(gè)小男孩潑了一臉,他們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)。剛來(lái)的`那個(gè)小男孩走了,另一個(gè)小男孩繼續(xù)玩水,直到上課鈴聲響,那個(gè)小男孩才走。

          現(xiàn)在的水資源本來(lái)就很緊缺,而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來(lái)越嚴(yán)重,工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水,它含污染物多,成分復(fù)雜,不僅在水中不易凈化,而且處理也比較困難。工業(yè)廢水,是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬(wàn)別,即使是同類工廠,生產(chǎn)過(guò)程不同,其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外,固體廢物和廢氣也會(huì)污染體。還有一個(gè)重要的原因,就是我們亂扔垃圾。在一個(gè)河的入口處的景象令人震驚。只見河面上漂滿了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產(chǎn)生活垃圾。走近一看,竟發(fā)現(xiàn)河床里沉積了不少垃圾。一陣風(fēng)吹過(guò)河水散發(fā)出來(lái)的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。

          在此,為了我們?nèi)祟惖纳,為了我們這個(gè)共同的家園,我鄭重的呼吁大家:珍惜水資源,保護(hù)我們共有的家園!

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          “保護(hù)水源,人人有責(zé)。”這是一句十分平凡的廣告詞,可是它卻有著非(不)一般的含義。水,是一個(gè)不可多(得)的珍貴資源。沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惡褪篱g萬(wàn)物就無(wú)法生寸(存);離開了水,也就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。

          人類每天都要喝水,動(dòng)物和植物都離不開水,連工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。盡管水資源是如此的珍貴,但是人們卻沒(méi)有正確的'(地)對(duì)待它。就比如我們的學(xué)校吧,每次只要到了大掃除的時(shí)候,一些低年級(jí)的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后,就開著水龍頭,無(wú)憂無(wú)慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了,毫無(wú)意義的(地)浪費(fèi)了。所以我們要用實(shí)際行動(dòng),珍惜生活中的每一滴水。其實(shí),節(jié)約用水并不困難。有時(shí)候,你離節(jié)約只差一步,舉手之勞就能做到。比如:洗完臉的水可以用來(lái)澆花;拖完地的水沖廁所。原來(lái)節(jié)約就是那么簡(jiǎn)單。

          正如“平時(shí)節(jié)約一滴水,渴時(shí)擁有千萬(wàn)滴”一樣:如果全世界的人,每天節(jié)約0.5千克水,那將是個(gè)多么巨大的數(shù)字!請(qǐng)大家都記住這一點(diǎn):個(gè)人的力量是渺小的,但眾人的力量是強(qiáng)大的!

          讓節(jié)約成為一種美德,讓節(jié)約變成一種智慧,讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到,保護(hù)水源,人人有責(zé)!

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合5

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水,使一些水白白浪費(fèi)掉。

          水是人類不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人類直接利用。地球的`淡水資源僅占總水量的2.5%,可是,在這些淡水中,又有87%難以利用。人類真正能夠利用的水,約占地球總水量的0.26%。更可怕的是,預(yù)計(jì)到20xx年,世界會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。

          按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)省、市、區(qū)人均水資源低于重度缺水線,有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源低于500立方米。可見,水是多么珍貴的呀!

          讓我們節(jié)約用水,珍惜我們必不可少的東西—水吧!

        關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集合6

        尊敬的市長(zhǎng):

          您好!

          “建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)。可是,又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢?為什么要大力推薦節(jié)約呢?下面請(qǐng)聽聽我的心聲吧!

          先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

          我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的'水,大家也別小看廢棄的電池,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,要行動(dòng)起來(lái)呀!

          我們一定要節(jié)約用水:北京做為首都城市,人均水資源量只有300立方米,僅僅是全國(guó)人均占有量的1/8,世界人均占有量的1/32,年均污水23億噸。嚴(yán)重缺水是本市面臨的巨大問(wèn)題,節(jié)約用水迫在眉睫。本市造成缺水的原因主要是水資源貧乏,城市供水設(shè)備能力不足,水資源污染嚴(yán)重。如今京城越來(lái)越多的市民成為有車族,洗車也就成為生活中不可缺少的一項(xiàng)。然而,洗車會(huì)消耗大量的水,尤其是路邊洗車,不使用循環(huán)設(shè)施使水大量流失,浪費(fèi)嚴(yán)重。

          正是地球母親,給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。4月22日,當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候,我們不能不想一想:我們應(yīng)該如何善待地球母親,應(yīng)該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。

          善待地球——珍惜資源,持續(xù)發(fā)展,是這個(gè)春天的主旋律。

          但是,當(dāng)前在我國(guó),無(wú)論土地資源還是礦產(chǎn)資源,其保護(hù)、利用和永續(xù)利用的形勢(shì),都不容我們樂(lè)觀。我們不得不問(wèn)一問(wèn):地球的春天,是永遠(yuǎn)的嗎?

          “珍惜資源,崇尚節(jié)約”,是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好,請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧!

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