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      2. 禮貌演講稿

        時間:2023-06-19 18:30:24 演講稿 我要投稿

        禮貌演講稿

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的禮貌演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        禮貌演講稿

        禮貌演講稿1

        各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

          站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮貌禮貌伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明禮貌的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經無數(shù)次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明禮貌的一個新的'起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。

          要成為一個文明禮貌的人,必須接受文明禮貌之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明禮貌的人、一個優(yōu)秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。

          無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明禮貌的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明禮貌的學校!拜托了,尊敬的各位老師!

          同時,我們知道,文明禮貌的培育需要文明禮貌的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明禮貌話,做文明禮貌事,當文明禮貌人。當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明禮貌修養(yǎng),當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明禮貌的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。

          讓文明禮貌之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!

          謝謝!

        禮貌演講稿2

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,同學們互幫互助,互相理解,團結友愛,文明之花常開放在我們美麗的校園。

          但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,同學們的不文明的行為都得以改正。

          一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園,就算設施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌、校園形象、學生素質,也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的.共識。

          講文明,懂禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,學校教育,家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng),以強化人們講文明,懂禮貌的自覺意識;公德意識培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、社會、都能夠自覺自愿地講文明,講禮貌的習慣。

        禮貌演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好!

          我是來自四(4)班的xx,我今天演講的題目是《文明之花遍地開》。

          記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

          自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的應有的追求。

          我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說:“知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

          “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的'幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。

          作為小學生,如果思想行為不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?小學生的世界好比一個充滿希望的春天,而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于小學生來說,文明是必不可少的。文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的校園里,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

        禮貌演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          同學們,下面我對開展禮貌教育活動的重要性和要求做一簡要說明:

          禮貌是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。禮貌教育不是一般的禮貌教育,是健全人格的教育,也就是培養(yǎng)同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強,同時不少同學還存在禮貌意識和禮貌知識缺乏,以及對應有的禮貌不重視的現(xiàn)象,所以,實施禮貌教育具有重要的現(xiàn)實意義。

          學習“禮貌”,首先要以校規(guī)、校紀為準繩,用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和禮貌常識等對自己的言行進行禮貌約束。重在提高思想認識,提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識,自覺地規(guī)范自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點!岸Y貌”從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮貌言行。

          其次,學習“禮貌”,要以提高本人自尊心為基礎來培養(yǎng)個人高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

          再次,學習“禮貌”要重在實踐。廣義的'禮貌泛指人的言行、修養(yǎng),狹義的禮貌指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮貌實踐活動,進一步培養(yǎng)同學們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道,把文明禮貌教育寓于學科教學中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動,使文明的氣氛充滿校園。

          同學們,禮貌,是立身之本!人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮貌,融洽人際關系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮貌的自我修養(yǎng),在學習和運用禮貌中,對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個人的教養(yǎng),并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮貌規(guī)范,方算知書達禮,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”。

          禮貌,一定程度上可以說是立校之本,是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮貌教育會是附中的一朵燦爛之花,一定會香飄在校園內外。

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