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爭做新時(shí)代青年演講稿作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的爭做新時(shí)代青年演講稿作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭做新時(shí)代青年演講稿作文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《爭做新時(shí)代青年》。
最美少年,顧名思義,就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!
既然是花,我就會(huì)開放,既然是樹,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們?cè)跐u漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做個(gè)乖巧,懂事,勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校,我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開展了豐富多彩的活動(dòng),親子讀書會(huì),詩詞擂臺(tái)賽、陽光運(yùn)動(dòng),主題詩歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο拢淮未蔚腻憻,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動(dòng)幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的'笑容就是對(duì)我最好的肯定!
我們心中有理想,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國夢(mèng)”,知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們,我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
爭做新時(shí)代青年演講稿作文2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好!我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。
“健康所系,—命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來說,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握—知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)—守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握—知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)—,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”——早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過臨床見習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)—知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的—水平。
如果說—知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)—守就是優(yōu)秀醫(yī)生的'軟實(shí)力。
眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)—守。從西方的先哲希波克拉底到東方的—圣孫思邈,從—戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)—守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!
爭做新時(shí)代青年演講稿作文3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花?赡,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)一直充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依舊綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻,我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的'脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望和夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻,因此,在波濤洶涌的海潮中我們才可遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
爭做新時(shí)代青年演講稿作文4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青年強(qiáng)盛,國家就會(huì)強(qiáng)盛,年輕一代有理想,有能力,有責(zé)任,國家就有未來,民族就有希望。這是國家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。
當(dāng)然,人生之路不能一帆風(fēng)順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來,勇敢面對(duì)。
首先,不忘初心,挫折是人生的財(cái)富。
我們成長的過程必會(huì)充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦,寫下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫了一座紅色的.建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠一生都是富人,可以說挫折是最好的訓(xùn)練,苦難是最好的大學(xué)。
其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí),當(dāng)你在痛苦中無法自拔時(shí),不要灰心,不要絕望,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑,因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí),生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開始!比齻(gè)月后,愛迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
古人說過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎(chǔ),在路上記錄著我們的成長,只有經(jīng)歷過挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財(cái)富,給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,書寫自己輝煌的人生!非常感謝。
爭做新時(shí)代青年演講稿作文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,很高興有機(jī)會(huì)站在這里,感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
我們每個(gè)人都渴望成功,做一番大事。可是真正成功、成名的人卻少之又少,更多的人,一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活,平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。
是啊,我們是平凡的,普通的就像一顆小小的鋪路石,但我們的工作卻是重要的,我們的肩上是民族的希望,我們面前的是祖國的未來,我為能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事教師這樣的事業(yè)而感到自豪!
在上師范的時(shí)候就聽同為人師的爺爺講,“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)!做老師就要做一名合格的老師!蔽乙恢庇浿鵂敔?shù)脑挘ぷ靼四陙,我一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。在教學(xué)上,堅(jiān)持走在課改的最前沿,深入鉆研教材,備好每節(jié)課,研究學(xué)生,上好每一堂課,讓每一個(gè)孩子愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的成績也因此有很大的提高。在教學(xué)之余,經(jīng)常思考教學(xué)中的每一個(gè)成功與失敗,我撰寫的兩篇教學(xué)案例獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
在抓好自身教學(xué)的同時(shí),我還擔(dān)任著學(xué)校的教務(wù)工作。對(duì)待教務(wù)工作,我毫不懈怠。開學(xué)初,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織教師填寫各科計(jì)劃,以此來保證本學(xué)年教學(xué)教研工作的有序進(jìn)行。組織集體備課,對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行常規(guī)檢查,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的'教學(xué)模式,選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),上好匯報(bào)課,撰寫心得體會(huì),羊莊鎮(zhèn)中心教研協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在我校成功舉行。帶領(lǐng)青年教師開發(fā)校本課程,在全校教師的共同努力下,我校校本研訓(xùn)工作通過市教育局驗(yàn)收,榮獲“滕州市校本研訓(xùn)示范學(xué)!狈Q號(hào)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,認(rèn)真組織開展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)。并利用業(yè)余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)掌握Word 、 PowerPoint 、 Excel等一般的電腦知識(shí)。
是的,我是平凡的但我又是幸福的,因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的工作,因?yàn)槲矣袀(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的工作環(huán)境,因?yàn)槲矣心敲炊嗫蓯鄣膶W(xué)生。
成為一名優(yōu)秀的教師,這是我一直追求的目標(biāo)。我是一名平凡的教師,做著平凡的事情,過著平凡的生活,但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對(duì)未來,我充滿信心。
最后,請(qǐng)讓我高呼:
我自豪,我是一名青年教師。
謝謝大家!
爭做新時(shí)代青年演講稿作文6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了,散到人世,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有舍,有得有失。失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才學(xué)相跟;失去了才學(xué),有機(jī)敏相隨。但失去了誠信呢失去了誠信,所擁有的一切:金錢,榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏,不過是水中月鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)消失。
不欺騙,不隱瞞才是真正的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑事故,多一份真誠的感情,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方誠信的凈土,方可澆灌出人生最美的花朵,筑建起人生最堅(jiān)固的銅墻鐵臂。擁有誠信,一根小小的火柴燃亮了一片天空;擁有誠信,一片小小的葉子可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋。
相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目為王。我們崇尚這樣一種誠信,仰起希冀的臉頰,拍拍稚嫩的雙手,歪歪頭說:
"我相信你!"此時(shí)此刻,你的心底難道沒有涌起一股激動(dòng)的熱潮我們向往這樣一種誠信。舒開緊蹙的`眉,露出笑靨,快步走到朋友面前說:"真誠的祝賀你。"此時(shí)此景,難道你的頭腦中沒有閃過一片快樂的云彩播種誠信,你收獲的不僅僅是朋友的交往,還有可以信任的友人。
拋棄誠信,虛偽的面容將充斥世界的每一個(gè)角落,世界將變得生氣全無。友誼之花在凋謝,親情之果在隕落,撐起人們面前五彩的面紗,露出的是君子道貌蠱然的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐蝕的氣息,實(shí)在太可怕了!
誠信的云被陰翳遮蓋,再也映不出夕陽下彩霞的絢爛。我向往真誠,渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
同學(xué)們,背好誠信的背囊,抓牢誠信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才更堅(jiān)定。
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,背著誠信上路,踏出一路風(fēng)光!
爭做新時(shí)代青年演講稿作文7
親愛的老師們:
大家好,今天我演講的主題是在愛與奉獻(xiàn)中成就幸福。
幸福是人生的主題,幸福的教師充滿著理想和追求。
我們可以不是特級(jí)教師,不是名師,可以不是學(xué)科帶頭人,不是青優(yōu),但我們首先可以選擇做一個(gè)幸福的教師!幸福是沒有條件限制的,只要擁有真愛和奉獻(xiàn),我們就可以是幸福的!
教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅(jiān)守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念;有充滿個(gè)人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。但是,在所有幸福的背后,都會(huì)有著愛與奉獻(xiàn)。
在幾年前,江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對(duì)飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險(xiǎn)面前,殷老師沒有想到自己,那一瞬間,她出于師愛的本能,護(hù)住的是自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的'危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。
20xx年,80后女孩植根留守兒童,一人創(chuàng)辦希望小學(xué)的故事感動(dòng)著中國。她叫李靈,20xx年師范畢業(yè)后,看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童,靠著家人的支持,在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。長長的暑假,她騎著舊三輪車,走街串巷,拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物,為了孩子的學(xué)習(xí)資料累得滿頭大汗。盡管如此,每次當(dāng)她面對(duì)賣舊書的小孩,她的臉上總是會(huì)洋溢著滿足的笑容。就是這樣,李靈為了孩子們四處奔走,不辭辛苦,在許灣鄉(xiāng)的希望小學(xué),一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皺紋,雙手也不再細(xì)膩,她帶著對(duì)孩子們無限的愛,將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻(xiàn),李靈,用她的青春,挑起孩子們沉甸甸的夢(mèng)想,她在自己可以開花的年華上,做了默默奉獻(xiàn)的泥土,她用一個(gè)小女子的擔(dān)當(dāng)許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師,還是我們的同齡人李靈,他們用自己的真愛與奉獻(xiàn)送給了孩子們無比燦爛的明天,受到了人們的尊重。也許有人會(huì)說他們的事跡是感動(dòng)中國的,是偉大的,所以他們是幸福的。其實(shí)不然,教師的幸福會(huì)寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,教師的幸福會(huì)美在學(xué)生獲取成功的喜悅中,教師的幸福會(huì)堆在家長充滿謝意的臉上……幸福,會(huì)藏在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要我們用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)孩子,全身心投入工作,幸福每天都會(huì)在我們身邊。
我想起了這樣一句話:“幸福的生活不會(huì)天天有,但自己尋找的幸福卻能一直擁有!”殷老師是如此,李靈老師也是如此,他們把付出當(dāng)作一種快樂,他們?cè)趷叟c奉獻(xiàn)中成就了自己的幸福。
最后我想用一首詩結(jié)束此次演講:
有一首歌最為動(dòng)人那就是師德
有一種人最為美麗那就是教師
有一道風(fēng)景最為雋永那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有孩子們純真的世界
我們擁有家長們滿滿的信任
那么,就讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下
用愛與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望……
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