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二年級(jí)感恩老師演講稿（通用12篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的二年級(jí)感恩老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)感恩老師演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
對(duì)此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時(shí)，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細(xì)一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì)心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真，那樣仔細(xì)，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的.板書；他們是清醒劑，讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長時(shí)間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，望著孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因?yàn)樗麄冎懔�，滿足了，不再奢求什么了。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波；當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開，神舟七號(hào)載著中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對(duì)于老師我有說不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識(shí)的大門；因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘；因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā)；在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻�，卻換來了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
二年級(jí)感恩老師演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的.情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
二年級(jí)感恩老師演講稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)2班的xxx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛的'老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對(duì)老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
二年級(jí)感恩老師演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈?duì)栐f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！庇袝r(shí)候，感謝也是一種道德。懂的'感謝的人，是有良好品德的人。
在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問題，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!
像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)，一句感謝的話，能讓別人認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開了知識(shí)的大門。
不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說：“謝謝你!幫了我。”
感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!
二年級(jí)感恩老師演講稿 5
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是——《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。
教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺(tái)，沒有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！
師生情，是人世間最嚴(yán)厲的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是教師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知教師，“教師，我能行”，更是對(duì)教師的感恩。
感恩教師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩教師，您給我飛行的翅膀；
感恩教師，您給我指明人生的方向；
感恩教師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永久不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的教師！
感謝大家！
二年級(jí)感恩老師演講稿 6
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：“老師是陶冶同學(xué)心靈的宏大工程師。”還有人說：“老師就是一杯水喂同學(xué)�！暗矣X得老師是暖和同學(xué)心靈的一縷暖和的陽光。師愛是看不見摸不著的。老師和許多家長一樣，都有一顆期盼成龍，期盼女人變成鳳凰的心。但是同學(xué)并沒有意識(shí)到這種愛。和我一樣，他們也沒有意識(shí)到這種嚴(yán)格意義上的和善。
我是一個(gè)淘氣的同學(xué)，上課不守紀(jì)律。我在音樂課上發(fā)言，老師給我嚴(yán)格訓(xùn)練，我很生氣。我想：就說幾句？怎么可能？回家后，我把這件事告知了父母。父母告知我：一兩句話是小事。假如班上53個(gè)人說一兩句話，還能上課嗎？我們覺得老師這樣做很好！因?yàn)榭梢蕴崾救�。老師不說你，你就像小樹一樣簡單彎。假如不改正，它會(huì)越長越彎，最終被砍倒燒掉。改正后，你會(huì)成為一棵參天大樹，踏入你的綠云之路，成為一個(gè)國家有用的人才。聽了父母的話，我的心里布滿了對(duì)老師的感謝。我之前的不滿已經(jīng)化為塵埃，隨風(fēng)而逝。像我這樣的同學(xué)的確許多。盼望他們能多和老師溝通，說出人生的.真諦。長大后你可能會(huì)覺得我面前的一切都是老師給的。
啊！老師有多宏大。假如說科學(xué)是一個(gè)高峰，那么老師就是一個(gè)向?qū)�，�?huì)帶領(lǐng)你走向科學(xué)的高峰。9月10日老師節(jié)，盼望全世界的同學(xué)都給老師送上一束鮮花和一點(diǎn)祝愿。雖然不是什么珍貴的東西，但卻表達(dá)了你對(duì)老師的感謝之情。
二年級(jí)感恩老師演講稿 7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“感恩老師”，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無私的`園丁對(duì)我們的付出！
多么希望不要分離，多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生，再聽一次老師的言語，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程，母校的老師啊，讓我怎么訴盡這不舍之情呢？當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì)，老師你可知道，你可感受到，我們對(duì)你深深的不舍之情呢？
老師，你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的偉大呢！老師千言萬語都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念！
同學(xué)們，讓我們感恩老師，在未來的路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望！
謝謝大家！
二年級(jí)感恩老師演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要理解嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的'老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的�？晌义e(cuò)了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎
在那里我想對(duì)所有的老師說：老師您辛苦了！
謝謝大家，我講完了！
二年級(jí)感恩老師演講稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我為大家演講的是——感恩老師。
為什么要感恩老師演講稿，
一句話足夠，因?yàn)槔蠋熤挥懈冻觥⒉磺蠡貓?bào)。
雖然教師節(jié)已過，但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。因?yàn)槔蠋熆梢哉f是人類靈魂的工程師。從我們踏進(jìn)校門的那一刻起，就懂得了，有老師這么一個(gè)稱呼，老師的工作就是教給我們知識(shí)，并陪伴著我們成長。進(jìn)一步來說就是：我們跟著老師從簡單的拼音a、o、e和數(shù)字開始學(xué)起，到現(xiàn)在我們能夠用自己的語言來演講和寫作及算數(shù)，這便可以看為什么要感恩老師出我們?cè)诔砷L進(jìn)步，當(dāng)我們遇到困難或不懂的.時(shí)候，隨時(shí)可以請(qǐng)教老師，總能得到滿意的回復(fù)，所以我們要感恩老師，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才不辜負(fù)老師的教育，在這里再次忠心的對(duì)老師說聲“謝謝！您辛苦了！”
二年級(jí)感恩老師演講稿 10
尊敬的xx：
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的`棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
謝謝大家！
二年級(jí)感恩老師演講稿 11
尊敬的XX：
感恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個(gè)母親，就像一個(gè)燃燒的.紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時(shí)候，是老師給了我們鼓勵(lì)，一起陪伴我們走出困難，戰(zhàn)勝困難;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天，我正在做作業(yè)，忽然，一道題出現(xiàn)在我眼前，我看了很多遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來。就在這時(shí)，老師走過來了，就問我“楊景惠，你這道題不會(huì)做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍，我聽不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點(diǎn)明白了。這時(shí)，老師干脆拿出本子，一邊畫圖，一邊給我講。終于，我聽明白了。
啊!老師，您是我們的啟明星!我愛您!
謝謝大家!
二年級(jí)感恩老師演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師�?br/>
老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；老師教我們?cè)谇逵牡氖澜缰旭雎牴湃说闹腔壑簦焕蠋熓刮覀兏惺艿饺诵缘膫ゴ�。老師的愛，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長成大樹；這種情使我們這些含苞開成烈艷的`花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬丈；這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了成功的大門里。
老師，我欽佩您那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私品格。
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