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      2. 幸福主題演講稿

        時(shí)間:2023-06-25 12:31:24 演講稿 我要投稿

        幸福主題演講稿范文

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的幸福主題演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幸福主題演講稿范文

        幸福主題演講稿范文1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

          記得還是在讀書的時(shí)候,天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。當(dāng)從校門里走出來(lái),滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

          有人說(shuō)孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。

          其實(shí),在我身邊,就在我們?cè)レ`一中,我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著,因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說(shuō)的,當(dāng)我們?cè)诮逃鴦e人的孩子的時(shí)候,自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里,當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的`時(shí)候,自己孩子的作業(yè)卻沒(méi)有人輔導(dǎo);當(dāng)放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí),自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家……?吹剿麄円粋(gè)個(gè)的事跡故事,我被他們感動(dòng)了,他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

          當(dāng)教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了作為一名教師的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人

          我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因?yàn),我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng),體味善良,崇尚正直,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗,打開(kāi)一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來(lái),少點(diǎn)欲望,多些愛(ài)心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

          記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世!蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我堅(jiān)信,只要我們對(duì)教育癡心不改,對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫幸福的人生吧!

        幸福主題演講稿范文2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我是幸福的,因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的愛(ài),我,就生活在幸福之中。

          幼兒園的時(shí)候,我有許多同學(xué),有許多敬愛(ài)的老師,在幼兒園里,我與同學(xué)和老師一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。下課了,我們一起和老師玩游戲、滑滑梯,玩得可開(kāi)心了!這,真是一種幸福!

          課余時(shí)間,我的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩,我們一起溜冰。我在溜的時(shí)候,朋友在后面推,涼快極了!我們一人輪一次在前面溜,后面一個(gè)人推。當(dāng)我溜在前面時(shí),我感覺(jué)自己像在飛一樣。這,真是一種幸福!

          每年的暑假和寒假,也是令我感到幸福的時(shí)光,因?yàn)槲視?huì)回到我的老家——箬洋。家鄉(xiāng)里有許多我的好朋友,我們一起打羽毛球、游泳、釣魚(yú)……在這里,沒(méi)有了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),沒(méi)有了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,更遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨。假期里,我是自由自在的,這,真是一種幸福!

          當(dāng)然了,幸福是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有的。我會(huì)格外珍惜眼前的幸福,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!

          幸福是你和我的心靈彼此傾訴,她從情感的天空里傾瀉而出,我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意,那就是幸福。

          幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼,焦渴地等待,同時(shí)還可能蒙生著幽怨,帶著愛(ài)意的嗔怪,有大悲,有大喜,還有著情感的起伏和交融。

          幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人,內(nèi)心純凈后的一種洗禮,可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想,讓鏡里看花變得更澄,讓水中望月變得更昀,讓幸福變得頗具味道,那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福,使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。

          幸福是你我對(duì)深情的呼喚,是愛(ài)戀的雙方相互欽佩與崇拜,傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。

          幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里,不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈,時(shí)而會(huì)淚水翻涌,時(shí)而會(huì)欣喜若狂。

          心緒疾走如風(fēng),從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng),也把我的幸福帶來(lái),并長(zhǎng)久地駐留在我的心中,我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō),讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。

          思緒如潮,幸福如潮,點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí),人生的岸就開(kāi)滿了情海的浪花,親情、友情、愛(ài)情都是拍

          打幸福彼岸的激流,幸福再次將我的心緒填滿,那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富,也是我追求人生的坐標(biāo)。

          又是一個(gè)晚自習(xí)下了,我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的'嬰兒,被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒,一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門“咔嚓”一聲打開(kāi),溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習(xí)慣我跺腳的“暗號(hào)”,及時(shí)的給我打開(kāi)了房門。

          “回來(lái)了?”爸媽熟悉的"的笑臉映入我的眼簾!班拧保乙贿厬(yīng)著,一邊換拖鞋走進(jìn)房間,將自己塞進(jìn)題海里,無(wú)心與父母交談,但心中卻不自覺(jué)地充進(jìn)絲絲暖意。

          媽媽輕輕走進(jìn)另一個(gè)房間看電視,悄悄調(diào)小了電視音量,幾乎成了靜音。每個(gè)人都不說(shuō)話,各忙各的,安靜得只聽(tīng)見(jiàn)我寫作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。

          不知何時(shí),爸爸開(kāi)始拖地,他略微弓著身子,那雙寬厚的大手緊緊握住拖把,一下一下地拖著地板,拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著,似乎正在虔誠(chéng)地書寫一副作品。汗水不知不覺(jué)爬到了爸爸的額頭上,他拖到我身邊時(shí),我仔細(xì)看他,發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾絲白發(fā),原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?

          我驀然回想起了每晚燈光下,爸爸為我講題時(shí)的耐心:想起了在瑟瑟寒風(fēng)中,他不顧風(fēng)霜為女兒及時(shí)送去御寒的大衣:想起了自己平時(shí)對(duì)父母關(guān)懷回報(bào)的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……

          望著時(shí)時(shí)為我操勞的父母,我心口涌出一股說(shuō)不出的滋味,一直嚷嚷幸福難找的自己,在霎那間發(fā)現(xiàn):幸福原來(lái)一直就在我身邊!時(shí)間無(wú)法逆轉(zhuǎn),而幸福卻一直沒(méi)有在時(shí)間的年輪中消逝,它一直陪伴在我們的身邊,我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)會(huì)珍惜幸福,學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。不要等到失去的時(shí)候,才猛然學(xué)會(huì)珍惜。

          感受到這幸福的滋潤(rùn),我精神再次振作起來(lái),一身的疲倦全然消失無(wú)蹤,我聚精會(huì)神的暢游于書海中去……

        幸福主題演講稿范文3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谛腋V,但是人們總是不滿足,總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福,所以總是抱怨自己不幸福。

          如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。

          小幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的'事,你就會(huì)很幸福比如,早上起來(lái)不用自己去準(zhǔn)備早餐,就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞生活在陽(yáng)光下,呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。

          其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料,正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥腋#畈挪粫?huì)顯得枯燥。

          當(dāng)我們自己幸福的同時(shí),也不要忘記將這種幸福帶給他人,當(dāng)在公交車上遇到老人時(shí),我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來(lái)小幸福,當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)幸福,在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人,不僅增加了自己的人際關(guān)系,也給同學(xué)帶來(lái)了小幸福。

          正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)的:其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!現(xiàn)在應(yīng)該改成:其實(shí)生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

          在我們的日常生活中幸福無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì)去感受幸福,幸福就會(huì)常伴你左右。

          幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾,總是回味無(wú)窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧!

        幸福主題演講稿范文4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          幸福是燈光下安靜的陪伴,是一起翻閱一本書帶來(lái)的滿足感;幸福是一起出游時(shí)的背影,走牽著手一路歡笑的時(shí)光。

          生活中的幸福無(wú)所不在,而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。

          我記得幾年前的一件事。那一次,我考試考了100分,蹦蹦跳跳地回家,迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看,果然,媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī),把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照,配了一行字:“軒軒的禮物”,接著又把我的試卷粘在墻壁上,好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷,拉著我的手說(shuō):“走,我們?nèi)コ院贸缘腵!”媽媽把我?guī)У缴虉?chǎng),給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè)項(xiàng)目,還帶我吃了美食,我吃得痛快,玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么像變了一個(gè)人似的?那么大方?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)槟愕呐ρ!”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè),如此滿足!既然如此,我還有什么理由不努力呢?這一天,我一直沉浸在幸福當(dāng)中。

          這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午,我放學(xué)回家,肚子也有些餓了,推開(kāi)家門,我聞到一股濃濃的飯菜香,走前一看,居然看到一桌子豐盛的飯菜,特別是那一整只雞和那碟牛肉,真是讓人垂涎三尺。這時(shí),我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影,只見(jiàn)她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料,豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯,讓我吃得格外的香、格外的久,即使刷完牙后,嘴里居然還有一股幸福的味道。

          如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是母親對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。因?yàn)橛心笎?ài)在身邊,我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。

        幸福主題演講稿范文5

        領(lǐng)導(dǎo)、法官和教師:

          大家下午好!我今天演講的題目是“精彩就在身邊”。老師們,打開(kāi)記憶之門。你一定做了很多很多夢(mèng)。也許你小時(shí)候夢(mèng)想成為偉人,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)不可能;于是你夢(mèng)想成為一個(gè)偉人的情人,結(jié)婚的時(shí)候你意識(shí)到只能是空虛;于是你毫不猶豫地走上了三尺講臺(tái),下定決心:我一定是個(gè)偉大的老師!終于,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

          也許你很無(wú)助,很失落,但你應(yīng)該感到幸福和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的事業(yè),一個(gè)關(guān)于靈魂的事業(yè),一個(gè)關(guān)于成就才華和愛(ài)情的事業(yè)!面對(duì)清新可愛(ài)的面孔和一雙求知的眼睛,我們總是一遍又一遍默默地告訴自己,要努力,要加油,要做一個(gè)受學(xué)生歡迎的'好老師。我們做過(guò)各種詩(shī)意的描繪:如果學(xué)生是花,我們?cè)敢庾鼍G葉的陪襯;如果學(xué)生需要光,我們必須做蠟燭來(lái)燃燒自己。

          但在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中,當(dāng)你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該像大樹(shù)一樣被庇護(hù)時(shí),他會(huì)掙脫出來(lái)大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要去體驗(yàn)!”也許當(dāng)你像園丁一樣準(zhǔn)備給學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候,他會(huì)哭:“老師,請(qǐng)保持我的個(gè)性,我愿意這樣!”我們意識(shí)到成為一名理想的老師有多難。這就要求知識(shí)和智慧高于知識(shí),修養(yǎng)和人格力量高于修養(yǎng),方法和能力高于方法。我們不禁感到困惑、緊張和敬畏,知道道路漫長(zhǎng),修遠(yuǎn)繁忙,我們不知道如何尋找。

          所以希望找到一個(gè)德才兼?zhèn)涞牡浞秮?lái)模仿,找到一個(gè)真正的大師來(lái)定位。其實(shí),當(dāng)你停下來(lái)看看身邊的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的老師,真正的好老師,并不是遙不可及,真正的圣賢并不在古書里,也不在電視屏幕上。師德師風(fēng)不是枯燥的理論,不是高舉旗幟。體現(xiàn)在我們這邊,精彩的地方在于我們的團(tuán)隊(duì)。這里的每個(gè)人都有著獨(dú)特的魅力,會(huì)心的微笑,熱情的問(wèn)候。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),卻腳踏實(shí)地;沒(méi)有嘆息的感覺(jué),但是戴著滴水之石的信念在前進(jìn);沒(méi)有作為老師的驕傲和自負(fù),卻是一季又一季的收獲著桃李的芬芳。這座神圣的寺廟因?yàn)槟愫兔總(gè)人而輝煌,這片土地因?yàn)橄M臀覀児餐南M錆M活力。讓我們一起努力,攜手前進(jìn),一起表演老師的風(fēng)采!最后祝我們學(xué)校越來(lái)越漂亮!祝大家工作順利!

          謝謝大家!

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