關(guān)于責(zé)任演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于責(zé)任演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好，我叫，來(lái)自熱電三車間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。
小時(shí)候，母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：走路小心點(diǎn)，別摔著了。上學(xué)后，父親會(huì)在每次我出門的時(shí)候叮囑我：騎車時(shí)注意路上的車輛�，F(xiàn)在，進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我，聽(tīng)得最多的就是安全第一預(yù)防為主。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲，安全就是這曲中的音符，不管樂(lè)曲如何動(dòng)聽(tīng)，一旦音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個(gè)員工安全教育一定少不了，各類企業(yè)安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作，但是種種事故案例中，總能找到麻木、粗心、大意等等詞語(yǔ)，難道是因?yàn)樗麄儾恢腊踩a(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎？
如果有人問(wèn)我：安全意味什么？我一定會(huì)回答安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命！如果有人問(wèn)我：安全是什么？我一定會(huì)說(shuō)：是責(zé)任！
每一個(gè)事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止，事故就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，靠的就是一個(gè)人的'責(zé)任心。郭志燕說(shuō)過(guò)：生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力，企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展，安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài)，明白每一個(gè)人都是安全員，就是要將責(zé)任深藏心中，時(shí)刻提醒自己要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對(duì)企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé)，更多的是對(duì)生命的一種尊重。
永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口，安全永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有后悔的藥買，也不會(huì)讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時(shí)刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責(zé)任！
關(guān)于責(zé)任演講稿2
作為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價(jià)值觀？這是我常常思索的問(wèn)題。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，是我這么多年來(lái)一直奉行的座右銘。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周圍的環(huán)境�？鬃釉唬喝诵校赜形�?guī)�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。�?jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省。我身邊的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在同事那里學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了如何對(duì)待工作，學(xué)會(huì)了如何對(duì)待學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優(yōu)點(diǎn)都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。
來(lái)劉溝小學(xué)的第一天我就被這兒的學(xué)習(xí)氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺(jué)的就投入到教師們工作學(xué)習(xí)生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛，經(jīng)歷了劉溝小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也成長(zhǎng)起來(lái)，由原來(lái)的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長(zhǎng)為如今能適應(yīng)快節(jié)奏工作，能自由運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行教學(xué)，能從不同側(cè)面看待問(wèn)題，這些變化與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。下面，我將我近年來(lái)的工作向大家作以匯報(bào)：
多年來(lái)，我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干，別人的事幫著干，學(xué)校的事?tīng)?zhēng)著干”。對(duì)待學(xué)校的工作，這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做，如果大家都不能主動(dòng)的話，一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒(méi)意識(shí)到，我的這種想法就是集體責(zé)任感。它支撐著我對(duì)于學(xué)校的任何工作，都能主動(dòng)參與，并力求做得最好。我一直住在學(xué)校家屬院，一直堅(jiān)持“以校為家”，我對(duì)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺(jué)地保護(hù)。學(xué)校的電路出了問(wèn)題，我主動(dòng)去接；水龍頭壞了，我及時(shí)去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學(xué)后我都要巡視學(xué)校，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，每天我要看的就是學(xué)校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關(guān)了，門是不是鎖了，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要看一看。開(kāi)學(xué)前的`運(yùn)書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\(yùn)，大家也樂(lè)與和我一起勞動(dòng)，曾經(jīng)有幾個(gè)同事說(shuō)就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認(rèn)可，再苦再累，我也樂(lè)在其中。
老婆曾多次說(shuō)我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實(shí)我也懂得輕閑的樂(lè)趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無(wú)憂無(wú)慮。但是，我無(wú)法做到視而不見(jiàn)，否則，我無(wú)法安心。說(shuō)這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛(ài)學(xué)校的情結(jié)已成為習(xí)慣，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中。在社會(huì)大環(huán)境轉(zhuǎn)型期，在各種價(jià)值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛(ài)校情結(jié)會(huì)支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。
與同事相處，我堅(jiān)持不結(jié)怨，不仇視，總是通過(guò)自己的努力,讓周圍出現(xiàn)一種相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天，我無(wú)論什么事情都只談?dòng)^點(diǎn)不爭(zhēng)辯，更不會(huì)強(qiáng)迫別人認(rèn)同或接受我的意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)同事的毛病和問(wèn)題,總是善意地提出,并注意時(shí)間、地點(diǎn)、方式、方法,用真心真情去關(guān)心他們�？吹絼e人有困難時(shí)，我都會(huì)去幫助，即使幫不上什么也會(huì)陪他們思考思考，盡一分心力。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾，我都主動(dòng)去幫助調(diào)解，消除誤會(huì)、化解矛盾。
真誠(chéng)待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠(chéng)的通道。正是由于我的這份真誠(chéng)和熱情，換來(lái)了大家的信任。
有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)壞了，好幾天不能上，正好我又不在家。“這個(gè)網(wǎng)，孟璠不來(lái)咱就沒(méi)法上�！狈浅Ｆ胀ǖ囊痪湓�，恰恰是對(duì)我熱心和能力的肯定。另一句是在申報(bào)師德先進(jìn)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：在我們校沒(méi)得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔(dān)不起這樣的夸獎(jiǎng)。但能得到他們這樣的評(píng)價(jià)和肯定，我很知足。
在我工作之初，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百
分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實(shí)的愛(ài)心時(shí)刻關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生。既是教師又是家長(zhǎng)的我，對(duì)師愛(ài)的理解又更深了一個(gè)層次。在悉心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)時(shí)，我期待自己孩子也會(huì)得到他們老師的精湛講解；在認(rèn)真批改作業(yè)時(shí)，我期待自己孩子也會(huì)得到老師仔細(xì)的批閱;在給留守的孩子們整理衣領(lǐng)時(shí)，我期待自己孩子也能得到他們老師生活上溫暖關(guān)懷??
我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多付出一點(diǎn)，就離自己的期待更近一步。我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多關(guān)心一點(diǎn)，在外務(wù)工做生意的家長(zhǎng)們的心里就會(huì)多一份安慰和溫暖。
有句話說(shuō)，己所不欲，勿施于人。不去全心的關(guān)愛(ài)學(xué)生，又期待誰(shuí)來(lái)真正關(guān)愛(ài)自己的孩子？愛(ài)心，良心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗(yàn)到了教師工作的價(jià)值。 我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美好，堅(jiān)持將心比心，換位思考的行事風(fēng)格。孩子是家庭的中心，家庭是社會(huì)的組成部分，教育的功能和作用不就是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，傳承人類精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？這一切不就是在我們普通個(gè)體的創(chuàng)造性工作中得以薪火相傳嗎？ 我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事�！扒谇趹⿷┳鍪拢ぬ�(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)，一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，我主持并參與了多項(xiàng)課題研究。已結(jié)題的國(guó)家、省、市級(jí)課題4個(gè)，現(xiàn)主持《校園文化和學(xué)生德育生活實(shí)踐的研究》和《生活教育理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略研究》這兩個(gè)課題。
以上，是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也詮釋著我個(gè)人對(duì)教師這一行業(yè)的理解。 天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚(yáng)向上、心無(wú)旁騖、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師，創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯！
關(guān)于責(zé)任演講稿3
親愛(ài)的教師們：
大家上午好！
雄鷹選擇藍(lán)天，由于藍(lán)天給了它飛翔的空間，駿馬選擇草原，由于草原寬闊無(wú)邊，而我選擇了教育，由于教育事業(yè)教我書寫人生無(wú)悔的詩(shī)篇，更給予我神圣的使命和責(zé)任。今日，我演講的題目是——責(zé)任勝于力量，作風(fēng)打算成敗。
對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說(shuō)：責(zé)任是力量水平提高的保證；有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生境地的選擇！但是我要說(shuō)：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育進(jìn)展，責(zé)任在我；進(jìn)展緩慢，我有責(zé)任�！柏�(zé)任重于泰山”，這是我們常常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有將來(lái)；學(xué)校才會(huì)布滿活力，走向興盛；只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的力量，才能使學(xué)校制造輝煌。
責(zé)任承載著力量，一個(gè)布滿責(zé)任感的人，才有時(shí)機(jī)充分呈現(xiàn)自己的力量。責(zé)任可以轉(zhuǎn)變對(duì)待工作的`態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，打算你的工作成績(jī)，“假設(shè)你喜愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假設(shè)你厭煩工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完善地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于教育，在保衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的敬重。
我們學(xué)校有很多這樣的教師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé)；在學(xué)校的工作中，悄悄的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧，工作從不記酬勞、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频陆處�，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志仔細(xì)完成、還有于子麗教師，吳云芳教師、張瓊秀教師三位老教師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)當(dāng)班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)治理的井井有條；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕教師們，擔(dān)當(dāng)著學(xué)校很多除教學(xué)以為的額外工作，仔細(xì)地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)教師，都在仔細(xì)的履行著自己的職責(zé)。這些教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、鼓勵(lì)著我。正由于有了這些教師，我們學(xué)校才有了今日的進(jìn)展和進(jìn)步。
教師們，同學(xué)們，信任今日的成就是昨天的積存，明天的勝利賴于今日的不屈不撓的責(zé)任感！正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛(ài)�！毕矏�(ài)本職工作，一切從于微小處做起，那人生就不愁沒(méi)有輝煌！事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)！家庭就不愁不會(huì)幸福！
風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開(kāi)創(chuàng)十六小更加美妙的明天而努力奮斗！
親愛(ài)的同事們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。
關(guān)于責(zé)任演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這是一個(gè)古老的話題。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這些名言，我們都聽(tīng)了很多，講的都是一個(gè)道理，那就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
我們時(shí)時(shí)感嘆偉人的偉大，但是，我們要知道，一個(gè)偉人的成功，都是建立在他堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，做有責(zé)任心的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。在廣州亞運(yùn)會(huì)期間，有大量的志愿者在默默服務(wù)；在校園里面，老師們?cè)谡J(rèn)真的工作；在班里，班干部在默默的為同學(xué)們服務(wù)。責(zé)任心并不是抽象的，而是具體的，實(shí)實(shí)在在的。簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是做好分內(nèi)事情，就是責(zé)任心。
因此，只要我們每個(gè)人能經(jīng)常自覺(jué)地做好自己分內(nèi)的事情，就是一個(gè)有責(zé)任心的人。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？
一、對(duì)自己負(fù)責(zé)。珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生活；努力學(xué)習(xí)，立志成材。
二、對(duì)他人負(fù)責(zé)。尊重他人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、對(duì)集體負(fù)責(zé)。遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物。
四、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。理解和體貼父母長(zhǎng)輩，生活節(jié)儉。
有一本書叫《管人的真理》書中在介紹選人的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，談到在選人的過(guò)程中如果有疑慮的，那就選那些有責(zé)任心的人。書中提到一項(xiàng)心理學(xué)家的調(diào)查，其結(jié)果是發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是外向還是內(nèi)向，嚴(yán)厲還是隨和，開(kāi)放還是保守以及情緒是否穩(wěn)定，都和一個(gè)人做出的業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)，唯一有關(guān)的個(gè)性特征是一個(gè)人是否有責(zé)任心。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，讓人做出成績(jī)的.種種特征都最后可以歸結(jié)到責(zé)任心上面。有責(zé)任心的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，有責(zé)任心的人工作細(xì)致，有責(zé)任心的人擅長(zhǎng)計(jì)劃，有責(zé)任心的人工作努力，有責(zé)任心的人堅(jiān)忍不拔，有責(zé)任心的人成就顯著。既然如此，那我們就從現(xiàn)在做起時(shí)時(shí)、處處做一個(gè)有責(zé)任心的人。讓責(zé)任心之苗植于每個(gè)同學(xué)心里，讓這顆心靈之樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家！
關(guān)于責(zé)任演講稿5
任心是每一個(gè)人都必須具備的一種最基本的素質(zhì)，人從一生下來(lái)其實(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時(shí)，上帝已經(jīng)給了他責(zé)任，他要好好長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬父母，為祖國(guó)做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。父母也有了他的責(zé)任，要把你扶養(yǎng)大，比如走路，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開(kāi)你的手，讓你自己來(lái)行走，因?yàn)樽呗肥悄愕牡谝徊�。是人生必須要�?jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。能不能走路決定你一生的命運(yùn)。你的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡，其實(shí)責(zé)任心也是一樣的，當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來(lái)，也就開(kāi)始影響你的一生了。
今天主要從從家庭和工作方面來(lái)談一下責(zé)任心能給我們帶來(lái)了什么。
我每天早上有看法治進(jìn)行時(shí)的習(xí)慣，前兩天看到一個(gè)七十多歲的老人被四個(gè)兒子扔到樓道里的事情，老人在樓道里躺了一天一夜，最后鄰居打了110報(bào)警，警方通過(guò)協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個(gè)兒子從發(fā)生這件事情開(kāi)始，周圍的人也會(huì)給他們一種評(píng)判，不孝順的人會(huì)被周圍的人所唾棄。還有一個(gè)故事，夫婦二人有三個(gè)十歲左右的孩子，丈夫因病去世，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開(kāi)了家，孩子們一直是鄰居給些吃的存活，后來(lái)三個(gè)孩子種了麥子，但當(dāng)該收獲的時(shí)候母親提前找人把麥子收走，孩子們祈求母親給我們留點(diǎn)吃，母親說(shuō)給你們留了我就不夠吃了。后來(lái)孩子們把母親告上法庭，要求法官宣判不要母親再回這個(gè)家，他們不再需要她。以上兩個(gè)故事聽(tīng)完后我想大家都會(huì)罵這還叫人嗎？可是我們身邊確實(shí)存在這樣的事情，而且不是個(gè)例的。其實(shí)這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心，更不用說(shuō)做人的失敗了，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的，這種人我想這輩子也不會(huì)有人認(rèn)可，更不用談事業(yè)會(huì)成功了。
我是一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，母親高中畢業(yè)，父親初中畢業(yè)，文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng)，離開(kāi)農(nóng)村過(guò)上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活，所以畢業(yè)后我自己來(lái)了北京，（來(lái)北京的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛袀�(gè)本家的舅舅在北京開(kāi)廠，他每次回家時(shí)腰里帶個(gè)BP機(jī)，我對(duì)那東西很好奇，后來(lái)他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦）當(dāng)時(shí)電腦還很少，我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版，后來(lái)因?yàn)槁曇舯容^好聽(tīng)，被當(dāng)時(shí)最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時(shí)的尋呼員 }那個(gè)地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺(tái)內(nèi)的人所使用的。有時(shí)經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話，顯得很興奮。因?yàn)楣ぷ魈厥庑�，顧客所留的言和電話�?hào)碼必須一字不差的發(fā)送出去，我記得剛開(kāi)始接手工作時(shí)，領(lǐng)班告訴我，必須認(rèn)真記錄，一個(gè)字和一個(gè)電話也不許錯(cuò)，錯(cuò)了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒(méi)問(wèn)題�？墒沁�是因?yàn)轳R虎我發(fā)錯(cuò)了一個(gè)電話話碼，領(lǐng)班知道后，沒(méi)有責(zé)備我，他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息，內(nèi)容我清晰的記得：先生對(duì)不起，因?yàn)閱T工的疏忽使傳呼人的電話號(hào)碼少記一位，為您造成的麻煩深表歉意，我代表華訊公司向您道歉。()請(qǐng)您監(jiān)督，下次絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問(wèn)題。，我第一次參加工作，和我一樣發(fā)錯(cuò)信息的同事被罰三天后再上崗，而我比較幸運(yùn)，領(lǐng)班沒(méi)有罰我， 她只是說(shuō)不允許再有第二次，然后就離開(kāi)了。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣，我警告自己用心工作，不能再犯第二次錯(cuò)誤，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴碚麄�(gè)公司的。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)的，我不想讓自己失去這個(gè)工作，所以加備用心，那時(shí)并不懂，但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧。其實(shí)責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來(lái)的，關(guān)鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評(píng)為星級(jí)員工，每月能得到獎(jiǎng)金。我當(dāng)時(shí)在想，只要我用心我可以做好任何的事情。
后來(lái)因?yàn)锽P機(jī)逐漸被手機(jī)替代，公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型，我離開(kāi)了公司，朋友介紹我開(kāi)始學(xué)習(xí)美容，接觸美容后讓我的一種感覺(jué)就是更要對(duì)顧客負(fù)責(zé)，工作中更要具有高度的責(zé)任心，為什么這樣講，大家都知道做美容我們主要針對(duì)客人的面部，臉對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，如果不注意，或者分析皮膚時(shí)分析錯(cuò)誤使用產(chǎn)品不對(duì)，顧客的面部就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，長(zhǎng)痘，長(zhǎng)斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會(huì)來(lái)找麻煩，不僅會(huì)影響到自己的業(yè)績(jī)，更會(huì)影響整個(gè)店的經(jīng)營(yíng)。所以我一直對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)，切身做到為顧客著想，所以每一位顧客都很認(rèn)可，顧客認(rèn)可了業(yè)績(jī)上去了，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)對(duì)你重用，我又有中醫(yī)的底子，當(dāng)時(shí)店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師，所以老板提我為技術(shù)主管，和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績(jī)，讓我也有了一種真正的.成就感。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來(lái)又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心，不管到達(dá)每一個(gè)公司我都本著一種原則，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。其實(shí)這樣做就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為什么這么講，我和大家分享一下我的看法：
1、 一輩子在一家公司工作：其實(shí)這句話說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在現(xiàn)今的社會(huì)這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作，能為公司創(chuàng)造效益，給公司帶來(lái)好處，公司才會(huì)一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心工作做不好，還是要被公司炒。
2、 經(jīng)常換公司：那么我們現(xiàn)在有的人說(shuō)，此處不養(yǎng)爺，自有留爺處，其實(shí)說(shuō)這話的人是他沒(méi)有真正意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里。從一家公司被炒到另一家公司，如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé)，你的一輩子也就在換工作中度過(guò)。終究是一事無(wú)成。
3、 用心工作的人：不管你在一家公司工作三年，五年，十年，八年，首先責(zé)任人會(huì)讓你在公司得到同事，上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事認(rèn)可，你的工作會(huì)比較順心，愿意和你合作，擰成一股繩去干，工作順心。再次責(zé)任心會(huì)讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說(shuō)明了我的提升機(jī)會(huì)就是比別人多。在可麗可心也是一樣，從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在，一直是一步步提升。公司有人說(shuō)會(huì)拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用，可是我沒(méi)有拍過(guò)任何一個(gè)人，包括程總在內(nèi)，程總也一直說(shuō)我說(shuō)話直，但是這是我做人的原則，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，我的錯(cuò)誤我不會(huì)推卸，因?yàn)槲矣谐袚?dān)錯(cuò)誤的能力，如果連錯(cuò)誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說(shuō)過(guò)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的，那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無(wú)用，走了不后悔。其實(shí)他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么，有時(shí)不說(shuō)也只是在考驗(yàn)?zāi)�。到達(dá)可麗可心后也驗(yàn)證了他說(shuō)的這句話是非常正確的，只要你用心工作，你所做的一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的，他都是知道的。工作中不要攀比一時(shí)的高低，要看長(zhǎng)遠(yuǎn)的成績(jī)。本著這樣的心態(tài)工作，以百分百的責(zé)任心去工作，我想不管你今后到任何一家公司沒(méi)有一個(gè)老板不重用你。也沒(méi)有一個(gè)老板或同事去說(shuō)你的做人失敗。想一想我為公司做了什么，我沒(méi)有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠，工作沒(méi)有被認(rèn)可。
最終，我想和大家說(shuō)的是，責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素，也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對(duì)待工作。我相信我們的公司一定會(huì)更加強(qiáng)大的。
關(guān)于責(zé)任演講稿6
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人犯罪法，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：未成年人犯罪以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)。這也是讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)思想上的反復(fù)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，防止重入迷途;及時(shí)打擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。
四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。21世紀(jì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是性格完善，智能良好，情感健全，意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)前，學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是他們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽(tīng)他們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑，又不去找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的.青少年學(xué)生，其邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟，而辯證思維尚在形成發(fā)展中，其活動(dòng)能量超過(guò)了認(rèn)識(shí)水平，正處于對(duì)家長(zhǎng)的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。因此，這個(gè)階段的少年學(xué)生易對(duì)身邊家長(zhǎng)的“說(shuō)教”產(chǎn)生逆反心理，相反，他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同齡人敞開(kāi)心扉。開(kāi)展心理咨詢是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。
針對(duì)青春期學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)更多地開(kāi)展心理咨詢，教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說(shuō)法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，春風(fēng)化雨式地解決學(xué)生的各種心理問(wèn)題，這樣讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于責(zé)任演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人〞。同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們愛(ài)我們學(xué)校嗎？
從學(xué)生的熱情回應(yīng)中，我聽(tīng)到了你對(duì)你的班級(jí)和學(xué)校的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)自己的班級(jí)，所以懂得標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，維護(hù)班級(jí)的'榮譽(yù)；因?yàn)槟銗?ài)我們的學(xué)校，我們的校園變得干凈、整潔、文明、有序。真愛(ài)就是有責(zé)任心，有責(zé)任心就是愛(ài)的表達(dá)。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，既然還年輕，那就是成年人的事，校長(zhǎng)和老師的事，爸爸和媽媽的事，與他們無(wú)關(guān)。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情：早上，我拿著書包，匆匆忙忙的去上學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶任何東西。我總是用“忘記〞作為借口；亂扔垃圾不同意，總認(rèn)為有學(xué)生值班清掃衛(wèi)生；當(dāng)你看到地上的紙屑，你會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)丟。跟我有什么關(guān)系？〞當(dāng)你看到水流時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有擰開(kāi)它。而且，水則多，根本就沒(méi)有流量。
關(guān)系。〞盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個(gè)人是否有責(zé)任感。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，學(xué)校、班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。
勇于承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任感，不是遙不可及，它就表達(dá)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，表達(dá)在具體的行動(dòng)中：
講文明，有禮貌，勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)寬容、謙讓，自己的事自己做，自己整理學(xué)習(xí)用品，課堂上專心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，課外多閱讀多積累，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，就是我們的責(zé)任。
遵守班紀(jì)班規(guī)、認(rèn)真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學(xué)和睦相處，放學(xué)路隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做好值日、監(jiān)督，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是我們的責(zé)任。維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起；保護(hù)花草樹(shù)木，不攀折，不踩踏；保護(hù)公物，不在課桌椅，墻壁上亂涂亂畫，用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)我們溫馨而舒適的校園，就是我們的責(zé)任。
“一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能獲得多大的成功〞。當(dāng)你把責(zé)任感裝在心里時(shí)，你就會(huì)做好每一件事，就會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任快樂(lè)！
謝謝大家！
關(guān)于責(zé)任演講稿8
太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤(rùn)大地，花兒的責(zé)任是村托世界，而我們教師的責(zé)任是教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)…責(zé)任是不可推卸的，甚至是與生俱來(lái)的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民，曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！� 但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
對(duì)于我們教師而言，責(zé)任的感知更是隨處可見(jiàn)。
作為老師，我們要用知識(shí)去喚醒每一位學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;
作為老師，我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，不厭其煩的反復(fù)講解，要讓我的每一位學(xué)生成才;
作為老師，我們要對(duì)每一位學(xué)生悉心教導(dǎo)，事無(wú)巨細(xì)的樣樣關(guān)心。
以上的每一個(gè)行為里所飽含的.都是自覺(jué)踐行、教書育人天職的高度責(zé)任感。毫無(wú)疑問(wèn)，正是因?yàn)橛羞@樣的責(zé)任感，才促使我們外國(guó)語(yǔ)的多有老師擁有了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無(wú)比熱愛(ài)。
學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代，教師的責(zé)任是教書育人，家長(zhǎng)的責(zé)任是把孩子撫育成人。學(xué)生的責(zé)任是從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)好知識(shí)、本領(lǐng)。記住，既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去別人對(duì)你的信任，失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)于自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的人吧!
關(guān)于責(zé)任演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我是就業(yè)局的***，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。
我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年，無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中，成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責(zé)任心。
何為責(zé)任？責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；責(zé)任也可以很大，大到熱愛(ài)我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國(guó)，甚至每一個(gè)生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的'責(zé)任；作為勞動(dòng)就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任；作為公民，熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒(méi)有跑開(kāi)，而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任�！�
或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中，要相信——承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山，使命大于天！按照”三大主題教育“的活動(dòng)的要求，結(jié)合本職工作，用發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已，把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺(tái)。作為財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金，保證準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)到下崗職工的手里。
最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé)，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于責(zé)任演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
本人xx，20xx年出生，本科文化，xx年進(jìn)入煤氣總公司工作至今。
xx年十一月十八日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，更是全體燃?xì)饴毠ひ詾楹赖娜兆樱?zhèn)江市燃?xì)庥邢挢?zé)任公司今天正式搬遷。此時(shí)參加管理崗位競(jìng)聘，我心情十分激動(dòng)，同時(shí)也做好了為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量的心理準(zhǔn)備。
首先向大家匯報(bào)一下我的基本工作情況。1990年我進(jìn)入原煤氣總公司工作，被分配在儲(chǔ)配站電房擔(dān)任值班電工，上崗后我刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)掌握了相關(guān)專業(yè)技能，較好地完成了工作任務(wù)，十年間來(lái)未發(fā)生任何責(zé)任事故，為安全供氣做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1999年公司實(shí)行人事制度改革，我積極擁護(hù)，踴躍參與，競(jìng)聘到監(jiān)察科從事燃?xì)獗O(jiān)察工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平，以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，公正、客觀的開(kāi)展監(jiān)察工作，由于工作認(rèn)真、細(xì)致，違章處理事實(shí)清楚、依據(jù)準(zhǔn)確，四年間共查處各類燃?xì)膺`章近千起，未發(fā)生一起用戶投訴事件。20xx年因工作需要，公司公開(kāi)招聘辦公室秘書，我以鍛煉、提高自我為出發(fā)點(diǎn)，報(bào)名參加。在調(diào)至秘書崗位后，我根據(jù)工作需要，認(rèn)真及時(shí)地補(bǔ)充新知識(shí)，以便能更好地服務(wù)于崗位需求，兩年來(lái)，我工作勤奮踏實(shí)，在圓滿完成本崗位工作的基礎(chǔ)上，積極配合辦公室其他同志，積極完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。在兩年的工作實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，同時(shí)也得到了鍛煉的'機(jī)會(huì)，工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了提高，為更好的開(kāi)展今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我本次競(jìng)聘的是燃?xì)庥邢挢?zé)任公司辦公室秘書，競(jìng)聘此崗位的理由是：1、愛(ài)崗敬業(yè)。自工作以后，始終將個(gè)人的利益與企業(yè)的利益緊密地聯(lián)系在一起，深知企興我興、企榮我榮的基本道理，立志為自己所熱愛(ài)的燃?xì)馐聵I(yè)貢獻(xiàn)全部力量。2、素質(zhì)高、能力強(qiáng)。經(jīng)過(guò)多年、多崗位的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，個(gè)人素質(zhì)和工作能力有了大幅度的提升，為做好各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。3、具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。十幾年的工作實(shí)踐。尤其是辦公室兩年的工作實(shí)踐，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為做好今后的工作提供了保障。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我將以正確的態(tài)度對(duì)待此次競(jìng)聘，若競(jìng)聘成功，我將加倍努力，勤奮工作，以優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，若未聘上，我也決不氣餒，服從組織安排，認(rèn)真查找不足，積極改進(jìn)，迎頭趕上。
謝謝大家。
關(guān)于責(zé)任演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是：用“心”詮釋責(zé)任。
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我在想，究竟什么算“專心”呢？今年8月的一天，我到一個(gè)朋友那里用餐，聽(tīng)她講了這樣一件她親身經(jīng)歷的事：一次，一位老先生到她們餐廳用晚餐，只要了一碗面條，她心想，到五星級(jí)賓館用餐，只要一碗面條，莫非今天是他的生日？這個(gè)想法一跳出，她立即與總臺(tái)聯(lián)系，得知這位先生是住店客人，今天正是他的生日！于是，一個(gè)令老人感動(dòng)的熱淚盈眶的場(chǎng)面出現(xiàn)了——朋友，我不說(shuō)你也知道了，老人愉快地渡過(guò)了他的生日。
這位先生無(wú)限感慨，回國(guó)后給酒店寫來(lái)一封熱情洋溢的信。我想，這就是對(duì)“專心”服務(wù)的詮釋吧！這就是“專心”服務(wù)與“用形”服務(wù)的區(qū)別。假如只是熱情服務(wù)，讓客人把這碗面吃好，這充其量只是用“形”服務(wù)，但假如一用“心”，那就出了彩，出了特色，出了奇跡！出了驚喜！自然也就出了感激，出了榮譽(yù)。
是啊，只有專心服務(wù)，才能追求卓越，追求完美。這不正是我們移動(dòng)人“正德厚生，臻于至善”的理念嗎？移動(dòng)人正是專心服務(wù)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
在通信戰(zhàn)線上我還是一名新兵。我曾擔(dān)任過(guò)前臺(tái)營(yíng)業(yè)員，剛上崗時(shí)，由于操作不熟練，盡管臉上帶著微笑，換來(lái)的可還是顧客責(zé)難的話語(yǔ)，這使我懂得了，笑臉不能代表責(zé)任，熱情不能代替專業(yè)，于是我下決心苦練技術(shù)，虛心求教，誠(chéng)心拜師，果然，功夫不負(fù)有心人，很快，我可以在一分鐘內(nèi)，全部完成從輸號(hào)到收費(fèi)打單的操作，而且對(duì)移動(dòng)業(yè)務(wù)一切信息處理應(yīng)用自如。是的，承擔(dān)責(zé)任首先得有承擔(dān)責(zé)任的資本。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新知識(shí)、新技術(shù)、新情況、新問(wèn)題層出不窮，移動(dòng)要永遠(yuǎn)成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者，就要主動(dòng)適應(yīng)新需求、新競(jìng)爭(zhēng)、新環(huán)境，那么，唯一的出路就是：學(xué)習(xí)、創(chuàng)新！這樣你才敢說(shuō)，我能承擔(dān)責(zé)任。
后來(lái)我擔(dān)任了大客戶經(jīng)理，作為一名客戶經(jīng)理，不僅自己要專心，還要去操別人的心，更要為企業(yè)發(fā)展去苦心經(jīng)營(yíng)。在去年“3.15”消費(fèi)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們接待了一位非凡客戶，一位七十多歲的黃大爺，說(shuō)他的話費(fèi)清單中有很多不熟悉的長(zhǎng)途號(hào)碼，并堅(jiān)持自己沒(méi)有撥打過(guò)。激動(dòng)的黃大爺說(shuō)完就生氣的`走了。我心想，盡管大爺走了，但這事不能算完了，應(yīng)該去找找他。于是我們從電腦中調(diào)出資料，獲知黃大爺住在比較遠(yuǎn)的郊外，怎么辦？想著黃大爺?shù)乃κ侄�，我們還是決定下班之后買些水果去看望黃大爺。盡管我們的到來(lái)讓黃大爺有些驚奇，但他仍然指著清單中的長(zhǎng)途號(hào)碼，肯定的說(shuō)“不可能，絕對(duì)不可能撥打�！蔽覀儺�(dāng)即承諾會(huì)通過(guò)異地1860協(xié)查，讓黃大爺放心。大爺似乎被我們的真誠(chéng)所感動(dòng)，說(shuō)，就一個(gè)電話算了吧。從大爺家里出來(lái)我們都沾沾自喜，慶幸及時(shí)解決了問(wèn)題。
但是晚上10點(diǎn)多鐘，黃大爺打我手機(jī)，說(shuō)他仍然對(duì)話費(fèi)有疑問(wèn)，移動(dòng)現(xiàn)在對(duì)所有用戶承諾出現(xiàn)話費(fèi)差錯(cuò)雙倍賠償，那我交了500元就應(yīng)該賠償1000元。當(dāng)時(shí)我就蒙了，不是已經(jīng)解決了嗎？為什么大爺還會(huì)有如此想法？這一夜我翻來(lái)覆去難以入睡，心想一定是我們專心還不夠。第二天，我們對(duì)黃大爺所有長(zhǎng)途號(hào)碼都通過(guò)當(dāng)?shù)?14或電話回訪一一證實(shí)，黃大爺有點(diǎn)執(zhí)拗，在清單上一個(gè)一個(gè)號(hào)碼的剔選，最后焦點(diǎn)集中在北京的一個(gè)固定電話上，為了讓黃大爺信服，我們隨即撥通了北京電話，直接讓他們通話，原來(lái)是大爺一個(gè)很久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的朋友。這一次，大爺真的被我們的態(tài)度打動(dòng)了，說(shuō)沒(méi)想到你們這么專心，我算心服口服了。是的，只有專心服務(wù)，才算盡到了責(zé)任。你八分的專心，也許負(fù)了八分的責(zé)任，十分專心，那就負(fù)了十分的責(zé)任！每一天我們都應(yīng)該捫心問(wèn)一問(wèn)：今天我專心了嗎？今天我負(fù)了幾分的責(zé)任？這樣我們無(wú)時(shí)無(wú)刻就可以坦然地說(shuō)：“用戶不滿足，是我的責(zé)任！”。
專心服務(wù)，還要有海納百川的胸懷。在服務(wù)行業(yè)，服務(wù)員總免不了和顧客的磨擦，為了企業(yè)的榮譽(yù)，有時(shí)我們要作出犧牲。
一天下午，下著驟然大雨，鋪天蓋地的雨水瞬間就漫過(guò)了街道，營(yíng)業(yè)員打電話來(lái)說(shuō)有一用戶堅(jiān)持說(shuō)交了200元錢，而她只收了100元，自行盤點(diǎn)營(yíng)業(yè)款后帳目也不對(duì)，要求我到現(xiàn)場(chǎng)去幫助盤帳并做好用戶的解釋工作。當(dāng)我匆匆冒雨趕到營(yíng)業(yè)廳時(shí)，看到用戶和營(yíng)業(yè)員正處在一種急躁而且憤怒的情緒之中，我一邊安撫用戶一邊著手清點(diǎn)營(yíng)業(yè)款，忽然，一群人涌進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，二話不說(shuō)，就動(dòng)起手來(lái)，其中一個(gè)抓起臺(tái)面上的鐵牌就砸進(jìn)來(lái)，我當(dāng)即站起來(lái)阻止，可還是打在了我的臉上，剎那間我的腦海一片空白，嘴里一股咸咸的味道，我知道是出血了。但是我沒(méi)有流淚，仍然很平靜的解釋著，解釋著，許久，用戶終于道歉了說(shuō)：“對(duì)不起，我的朋友喝多了�！蓖砩匣氐剿奚幔星榈拈l門再也控制不住了，我大聲哭起來(lái)，似乎要把這天大的委曲通通道出來(lái)！可是第二天，我仍然和往常一樣，帶著美好的愿望走進(jìn)客戶之中。我明白，專心服務(wù)，這顆心不僅要比天高，還要比海闊，也許這樣才能承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任或者本不屬于自己的責(zé)任。
溝通從心開(kāi)始，我們專心服務(wù)。以鑄就卓越為奮斗目標(biāo)的中國(guó)移動(dòng)人堅(jiān)信，生命的光華只有在不斷的升騰中才能得到最佳的呈現(xiàn)，生命的出色只有在超越巔峰的時(shí)刻才能擁有完美的體驗(yàn)。朋友們，讓我們銘記自己歷史的使命，帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不滿足的卓越心，繼續(xù)前行！用忠心、愛(ài)心，熱心、誠(chéng)心，同心同德、萬(wàn)眾一心，去鑄就中國(guó)移動(dòng)更加輝煌的明天！
關(guān)于責(zé)任演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人的一生是短暫的，需要走的路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。工作成績(jī)是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。工作的過(guò)程可能是苦的，但只要努力的話其結(jié)果總會(huì)是甜的，而只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極履行工作職責(zé)，才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。
什么是責(zé)任意識(shí)呢？我想，在工作中，責(zé)任意識(shí)就是遵守集體的各項(xiàng)規(guī)章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實(shí)現(xiàn)集體的工作目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之，責(zé)任意識(shí)就是對(duì)他人的支持、對(duì)集體的忠誠(chéng)和對(duì)工作的積極態(tài)度。所以，責(zé)任意識(shí)并不是完成自己的任務(wù)那么簡(jiǎn)單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務(wù)從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)共同目的。
責(zé)任意識(shí)是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說(shuō)過(guò)：責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動(dòng)；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動(dòng)。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動(dòng)地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。工作中，每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么我們的'團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到提升和進(jìn)步。
總之，做自己應(yīng)該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責(zé)任去做好自己的工作，要把責(zé)任看作是我們應(yīng)該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強(qiáng)工作責(zé)任心，激情行動(dòng)，立即去做，才能成為有價(jià)值的人，成為至少在某一方面比別人強(qiáng)一點(diǎn)的人，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中不可或缺的人，成為受群眾愛(ài)戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂(lè)趣，也才能體現(xiàn)人生價(jià)值。
關(guān)于責(zé)任演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
自從走出校門，我一直在建筑行業(yè)里工作，從溫泉到xx、從雙鶴房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司到xx縣建筑總公司，我走過(guò)了許多的地方，也輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)單位，如今命運(yùn)又把我推到了審計(jì)崗位，成了審計(jì)人。
我認(rèn)為審計(jì)是一種職業(yè)，是一種榮譽(yù)，但更多的是一份責(zé)任。既然領(lǐng)導(dǎo)把這一個(gè)崗位交給了我，也就把這一份責(zé)任交給了我，站在這個(gè)崗位上，就要守好這一份責(zé)任。
因各人的施工經(jīng)驗(yàn)不同，也因?yàn)榇嬖谌说闹饔^原因，不管施工單位或社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的決算書，都存在些高估冒算的現(xiàn)象。在審計(jì)時(shí)有些人勸我：有些事只要你睜只眼閉只眼可能沒(méi)人知道，就過(guò)去了，你何必那么認(rèn)真，弄得自己浪費(fèi)了許多精力又得罪了人呢？
我不認(rèn)為把那些不應(yīng)計(jì)算的“水份擠掉是在得罪人。我認(rèn)為它既是對(duì)單位的負(fù)責(zé)、是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)，是自己應(yīng)盡的責(zé)任。
不是審計(jì)人的時(shí)侯，很多的事可以隨心而定，只要計(jì)算的造價(jià)中無(wú)大的失誤，別人都能理解，但變了審計(jì)人后，我總認(rèn)為自己在工作時(shí)是代表了單位，故應(yīng)比其它單位的同行多一份責(zé)任，對(duì)自己應(yīng)有更嚴(yán)格的.要求。許多在中介機(jī)構(gòu)工作的朋友，總是說(shuō)只要工程資料有甲乙雙方簽證就可以計(jì)入造價(jià)，這樣既工作效率高又不得罪人。但我們審計(jì)人不能這樣，我們的職責(zé)是監(jiān)督工程中相關(guān)各方在施工過(guò)程中的行為，維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全，故在對(duì)待工程資料時(shí)比他們多一個(gè)程序：要對(duì)這些資料問(wèn)幾個(gè)為什么——為什么要這樣施工？有沒(méi)有損害某方利益？
去年辦理某大樓決算時(shí)，在審查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，雙方簽證的材料全部是價(jià)格上漲的材料，心中出現(xiàn)了疑問(wèn)，再將預(yù)算中材料價(jià)格與施工過(guò)程中材料市場(chǎng)價(jià)對(duì)比，現(xiàn)預(yù)算中的600多噸鋼材價(jià)比市場(chǎng)價(jià)高了很多：施工單位故意對(duì)應(yīng)進(jìn)行扣減的材料沒(méi)有進(jìn)行簽證。我把這一情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后通知了甲方，要求雙方單位對(duì)施工中的鋼材補(bǔ)簽證。后來(lái)甲方對(duì)鋼材進(jìn)行了重新調(diào)查，并提供了補(bǔ)充了資料，為甲方挽回了六萬(wàn)多元的損失。為此很多朋友說(shuō)我多管閑事，尤其施工單位對(duì)我有不少的意見(jiàn)，但我總覺(jué)得盡到了自己的責(zé)任，無(wú)愧于心。
經(jīng)常有人問(wèn)我，社會(huì)上有很多的較好的單位，為什么偏偏選擇審計(jì)，對(duì)此感到不理解，我總是笑著說(shuō)：人各有志。雖然社會(huì)上有很多待遇高而風(fēng)險(xiǎn)較小的職業(yè)，但內(nèi)心深處，我喜歡審計(jì)這個(gè)職業(yè)，希望自己成為一個(gè)真正的審計(jì)人。
關(guān)于責(zé)任演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，站在這里說(shuō)起責(zé)任，我便感到這個(gè)話題是那樣的沉甸甸的。對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說(shuō)：責(zé)任是能力水平提高的保證；有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說(shuō)：責(zé)任是彈奏人生生命樂(lè)章最響亮的音符。
常常聽(tīng)人抱怨，我工作能力那樣強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)怎么不能慧眼識(shí)珠呢？其實(shí)，我們有些人過(guò)多地強(qiáng)化了自己的能力怎么樣，而不能自覺(jué)地把這種能力轉(zhuǎn)化成義不容辭的責(zé)任。不錯(cuò)，在日常工作中如果我們身無(wú)絕技、能力平平，就是責(zé)任說(shuō)得重如泰山，也不可能把事情做好。但是，光有能力，沒(méi)有責(zé)任那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。試想想一位工人車工技術(shù)再精湛，他平時(shí)工作時(shí)粗心大意總是出次品也沒(méi)有用；試想想一位農(nóng)民僅僅夸夸其談而不務(wù)實(shí)地耕耘，他的種田經(jīng)背得再熟悉也沒(méi)有用；試想想一位戰(zhàn)士射擊場(chǎng)上百發(fā)百中，但他站崗時(shí)總是思想上開(kāi)小差槍打得再準(zhǔn)也沒(méi)有用。我要說(shuō)：責(zé)任是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人缺失了靈魂，就失去做人最起碼的準(zhǔn)則。
大家都可能知道中國(guó)原子彈之父鄧稼先的故事。鄧稼先雖長(zhǎng)期擔(dān)任核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作，卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神，在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)在第一線。例如，鈾球加工等生死系于一發(fā)的險(xiǎn)要時(shí)刻，他都站在操作人員身邊，既加強(qiáng)了管理，又給作業(yè)者以極大的鼓勵(lì)。一次，航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn)，卻一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時(shí)強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地。在步履艱難之時(shí)，并首次以院長(zhǎng)的權(quán)威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”1985年，鄧稼先最后離開(kāi)羅布泊回到北京，仍想?yún)⒓訒?huì)議。醫(yī)生強(qiáng)迫他住院并通知他已患有癌癥。他無(wú)力地倒在病床上，面對(duì)自己妻子以及國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍的安慰，平靜地說(shuō)：“我知道這一天會(huì)來(lái)的，但沒(méi)想到它來(lái)得這樣快�！痹谒ナ�13年后，1999年國(guó)慶50周年前夕，黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆�。在鄧稼先身上，我們�?yīng)該讀懂責(zé)任不僅僅盡責(zé)；而是無(wú)私地奉獻(xiàn)！
責(zé)任是體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心的強(qiáng)弱，能力是表現(xiàn)個(gè)人辦事的效率。有責(zé)任心能力差不可怕，有責(zé)任心有能力是精英，有能力無(wú)責(zé)任心壞大事，無(wú)能力無(wú)責(zé)任心是廢人。如果一個(gè)人有責(zé)任心，那么他可以培養(yǎng)自己的能力，因?yàn)槟芰κ强梢耘囵B(yǎng)鍛煉的，而個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，即使很有能力，也不能把事情做好。
責(zé)任，已經(jīng)成為一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本，成為企業(yè)求生存謀發(fā)展的重要能力。如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的'人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。我們應(yīng)該成為這不多之中的一員。
你愛(ài)自己?jiǎn)�？你鐘情你自己現(xiàn)在的工作崗位嗎？我想每一個(gè)人的回答應(yīng)該是肯定的。如果真的愛(ài)自己，愛(ài)自己的崗位，那就從現(xiàn)在做起吧，因?yàn)閺哪愠袚?dān)起責(zé)任的那一刻起，就會(huì)獲得一種積極的生存動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)能力和向上態(tài)勢(shì)。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人吧！我們都熟悉我們的同事方安慶同志，他在妻子多病，二個(gè)孩子要讀書，自己身體又不好的情況下，憑著對(duì)工商事業(yè)的一腔熱愛(ài)；憑著自己對(duì)人生責(zé)任最大的追求，干一件事愛(ài)一件事；干一件事成就一件事，在他自己臨近退休之時(shí)，讓自己的人生綻放了絢麗的光彩，成了我們身邊盡忠守責(zé)的模范！
一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使。
關(guān)于責(zé)任演講稿15
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
大家好！
我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說(shuō)：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做，那么在集體中就不會(huì)有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對(duì)父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個(gè)家長(zhǎng)，你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開(kāi)始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見(jiàn)，責(zé)任是無(wú)處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候，可曾想到，無(wú)論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子？貪婪，墮落，無(wú)奈，更多的是缺少了高尚的愛(ài)心。生活在這個(gè)時(shí)代，我們都有義務(wù)為國(guó)家，為社會(huì)，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來(lái)不會(huì)是光明的。
作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國(guó)的明天，努力學(xué)習(xí)，天天向上。這是我們的責(zé)任！站在大學(xué)的校園里，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是大學(xué)，我要用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”！在大學(xué)的校園里，學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn)，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的偉大使命。謝謝~大家好！
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)！責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能凈化心靈；責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木�，提升�?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神�；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的'責(zé)任；精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱�，我們說(shuō)，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn)，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)！對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)！對(duì)歷史負(fù)責(zé)！你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說(shuō)自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)！對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責(zé)任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開(kāi)，當(dāng)居民的困難得到解決，誰(shuí)還能說(shuō)你的努力、你的工作沒(méi)有意義？沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程，把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。
記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家！
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