期末考前動(dòng)員講話稿
現(xiàn)如今，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的期末考前動(dòng)員講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考前動(dòng)員講話稿1
在這寒冷的冬日，我們即將迎來(lái)新的一年！隨著學(xué)期接近尾聲，期末考試的日期也逐漸臨近，同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)任務(wù)變得更加緊迫。為了更好地督促大家進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們召開(kāi)了這次期末動(dòng)員會(huì)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，并為即將到來(lái)的考試鼓勁加油！在此，我想向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議，請(qǐng)大家聽(tīng)取并參考：1. 制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)各科目的重點(diǎn)內(nèi)容和自己的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)科目都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。2. 確定優(yōu)先復(fù)習(xí)的科目：根據(jù)自己的掌握情況和考試的重要性，確定優(yōu)先復(fù)習(xí)的科目，集中精力攻克重難點(diǎn)，確保能夠取得更好的成績(jī)。3. 多做習(xí)題和模擬考試：通過(guò)多做習(xí)題和模擬考試，可以提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)對(duì)考試的能力，同時(shí)也可以幫助發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。4. 合理安排休息時(shí)間：在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要合理安排休息時(shí)間，避免疲勞積累影響效率�？梢赃x擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或放松方式來(lái)放松身心，保持良好的狀態(tài)。5. 尋求幫助和交流：如果遇到困難和問(wèn)題，要勇于尋求幫助和與同學(xué)、老師進(jìn)行交流討論。相互之間的啟發(fā)和幫助，可以更好地推動(dòng)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程。最后，我相信每一位同學(xué)都有足夠的能力和潛力去迎接期末考試的挑戰(zhàn)。只要我們堅(jiān)持努力，按照計(jì)劃有序進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！讓我們共同加油，為成功而努力！
一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)亞利桑那大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員詢問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：“你們是否設(shè)定了個(gè)人目標(biāo)？”結(jié)果只有10%的學(xué)生回答肯定。隨后，研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，是否將其寫(xiě)下來(lái)？”令人驚訝的是，只有4%的學(xué)生明確地將自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，亞利桑那大學(xué)的研究人員追蹤訪問(wèn)了這些參與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)那些當(dāng)年用筆記本記錄目標(biāo)的學(xué)生，在職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)方面均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些未記錄目標(biāo)的同齡人。令人驚訝的是，這4%的學(xué)生所擁有的財(cái)富竟然超過(guò)了那96%的學(xué)生所擁有的總和。而那些沒(méi)有明確設(shè)定個(gè)人目標(biāo)的96%的學(xué)生，在他們的意識(shí)和行動(dòng)中，無(wú)論有意識(shí)還是無(wú)意識(shí)地，一直在幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。這表明，確立個(gè)人目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊。
我希望大家能夠盡快確定自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并將它們寫(xiě)下來(lái)，以便時(shí)常提醒和激勵(lì)自己。同時(shí)，我們還應(yīng)該制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的任務(wù)都寫(xiě)在小紙片上，逐一完成，因?yàn)樾袆?dòng)勝于空談。
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的`沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)
也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ�。天上不�?huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦。
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課:先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人;同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲，其實(shí)。的學(xué)習(xí)方法”突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成。學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成。也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役”缺乏學(xué)習(xí)興趣:提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪，這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福，二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主!上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固，三戒解題模式化，提倡勤于思考。
期末考前動(dòng)員講話稿2
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在不斷的機(jī)械循環(huán)中飛速流逝，充滿了神奇的魔力。我們剛剛結(jié)束了一場(chǎng)融合了思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性的第二屆校園文化藝術(shù)周。而新的一年已經(jīng)悄然降臨。我們都希望在新的一年里取得新的進(jìn)步。然而，這個(gè)過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順的，就像是在一個(gè)茫茫森林中尋找我們的理想般。有些人會(huì)輕松地找到正確的方向，他們能夠很好地掌握生活節(jié)奏，知道何時(shí)緊張何時(shí)放松，做到有張有弛。他們會(huì)全心全意地完成作業(yè)，同時(shí)也享受在校園里漫步和活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的愉悅感。然而，也有些人會(huì)迷失方向，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Τ种院愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不善于管理時(shí)間，總是拖拖拉拉，沒(méi)有規(guī)律可言，導(dǎo)致他們的生活變得混亂不堪。有些人最終能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，而有些人則無(wú)功而返。那么，我們應(yīng)該如何在這片森林中避免迷失方向呢？
我們可以來(lái)探討一下奧運(yùn)冠軍的成功之道。以中國(guó)女子速滑選手葉喬波為例，她曾經(jīng)斬獲了100多枚獎(jiǎng)牌。她有一句名言：“用荊棘編織桂冠。”正是因?yàn)樗晃菲D辛，才最終獲得了冠軍的榮耀。那么，她是如何通過(guò)自己的努力來(lái)鋪就美麗的成功之路呢？在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，描繪了以下三個(gè)場(chǎng)景：。
鏡頭一：7月酷熱的天氣讓人感到窒息。葉喬波正在練習(xí)滑板，他的身上立刻就流下了一灘汗水。其他人在這項(xiàng)課目中，血乳酸含量能夠達(dá)到6至7個(gè)摩爾就已經(jīng)不錯(cuò)了，但是葉喬波常常超過(guò)15個(gè)。他太累了，實(shí)在受不了，于是就靠哭來(lái)平衡自己的情緒。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。”
“距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊(duì)的一位男隊(duì)員，某天早上起得很早。正巧路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)葉喬波正在冰上訓(xùn)練。他心里覺(jué)得奇怪：葉喬波今天不是要去國(guó)外參加比賽嗎？怎么還在這里練冰呢？他忍不住問(wèn)了一句，頓時(shí)感到十分佩服：“飛機(jī)是8點(diǎn)多的，可她6點(diǎn)就來(lái)訓(xùn)練了，真是太拼命了！”
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢？
運(yùn)動(dòng)員在一次又一次的大賽中經(jīng)歷考驗(yàn)，磨練自己的意志，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生也是如此。再過(guò)半個(gè)月，我們將要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)入學(xué)校后的第一次大規(guī)�？荚�，對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次全面考試。通過(guò)考試，我們可以與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)，為下一階段的教學(xué)策略提供指導(dǎo)。通過(guò)考試，我們可以檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，考試還能全面評(píng)估我們的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以及答題是否嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。因此，期末考試對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。我們必須積極準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的.良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，我會(huì)專注聽(tīng)課，提升學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲覀兊慕處焸兌冀?jīng)過(guò)集體研究備課，大家密切合作，共享資源，發(fā)揮集體的力量，凝聚智慧。
第五，保持穩(wěn)定，步步為營(yíng)。在教學(xué)過(guò)程中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生表現(xiàn)出"學(xué)得快忘得快"的癥狀，他們只喜歡解新題目，不關(guān)注已經(jīng)做過(guò)的練習(xí)中存在的問(wèn)題，并且對(duì)老師批改后的作業(yè)不以為意，直接擱置一邊。這種頻繁地解題和拋棄題目的做法，導(dǎo)致了忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，同時(shí)效率也降低了。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎？當(dāng)煙火在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花如夢(mèng)幻般綻放，似乎傳遞著對(duì)同學(xué)們新年的祝福和希望。希望大家在新的一年里能夠不斷進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)向自己、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活和事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時(shí)也預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)在新的一年里興盛繁榮。
期末考前動(dòng)員講話稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，本周三我們即將迎來(lái)期末考試。在過(guò)去的日子里，我們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了成功，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了期末考試的時(shí)刻。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不能人人成為第一名，但我們一定要努力做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
同學(xué)們，面對(duì)期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想在老師兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們勤奮刻苦、踏實(shí)努力下，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信地回答：期末考試，我們準(zhǔn)備好了！面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們還應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備呢？
首先，我們應(yīng)做好思想準(zhǔn)備，正確地看待期末考試�？荚嚰词侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。人們常說(shuō)：考試考的是三分水平，七分心理，因此我們?cè)诳记耙朔^(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度去面對(duì)期末考試。
其次，我們還應(yīng)做好一切應(yīng)考準(zhǔn)備。一是，要保持正常的作息習(xí)慣，注意休息，勞逸結(jié)合。雖然離考試只有兩天時(shí)間了，我們還應(yīng)該充分利用好時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，用最佳的狀態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。二是，要做好考試工具的準(zhǔn)備：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙，都是我們的武器，我們一定要把他們提前準(zhǔn)備好。第三，最重要的就是在考試過(guò)程中一定要沉著應(yīng)試，務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真讀題、審清題意。
2、循序漸進(jìn)、由易到難。
3、仔細(xì)分析、認(rèn)真答題。
4、書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈。
5、反復(fù)檢查、不提前交卷。
最后，我認(rèn)為考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的一次測(cè)試，更是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是中華民族的美德，期末考試中我們一定要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，把我們的真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。
同學(xué)們，一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能達(dá)到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向美好的理想奮進(jìn)吧！最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，向老師、家長(zhǎng)做以完美的匯報(bào)吧！
謝謝大家！
期末考前動(dòng)員會(huì)的講話稿篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)呢？這里有一些復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的`復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，在校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)就早早地在門(mén)外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。還有一些同學(xué)預(yù)備鈴響過(guò)了才急急忙忙地跑進(jìn)校門(mén)，自己課前準(zhǔn)備不足不說(shuō)還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽(tīng)課，這種行為同樣也是不可取的。所以建議大家下午2：20從家里出發(fā)，既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。
4、遵守紀(jì)律，保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響自己或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家！
期末考前動(dòng)員講話稿4
為了本學(xué)期期末考試順利進(jìn)行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學(xué)秘書(shū)要做好對(duì)考試相關(guān)材料的`檔案歸納整理工作，并對(duì)檔案袋分裝、試卷收發(fā)整理、答題卡填涂、突發(fā)事件的應(yīng)急處理、考場(chǎng)衛(wèi)生等作出安排。試卷評(píng)閱時(shí)，要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)流水評(píng)閱，真正做到給分有理、扣分有據(jù)，防止發(fā)生偏寬、偏嚴(yán)、錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)等現(xiàn)象，確保評(píng)卷質(zhì)量。此外，他對(duì)本學(xué)期期末考試的細(xì)節(jié)安排作出講解。
期末考試即將到來(lái)，各分院要及時(shí)召開(kāi)試卷評(píng)閱培訓(xùn)會(huì)、考務(wù)工作會(huì)議等。監(jiān)考老師應(yīng)具備高度的責(zé)任感，認(rèn)真檢查考場(chǎng)紀(jì)律，作好證件核對(duì)和清場(chǎng)工作，嚴(yán)禁作弊行為出現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校將成立巡視組，檢查監(jiān)考工作。
各分院、部門(mén)做好考前動(dòng)員工作，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，以積極、正確的態(tài)度對(duì)待考試�？紙�(chǎng)上要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試紀(jì)律。下面對(duì)試卷評(píng)閱提出幾點(diǎn)要求：各分院要照按教務(wù)處安排統(tǒng)一閱卷，保證試卷整潔度；作好教師評(píng)卷培訓(xùn)工作；做好試卷分析工作，不斷完善發(fā)展考試制度；進(jìn)一步提高閱卷質(zhì)量，實(shí)事求是，重視質(zhì)量。
期末考前動(dòng)員講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
早上好
我講話的題目是“優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始”
中心句：選擇正確的心態(tài)，許多事情就會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化，就會(huì)走出“山重水復(fù)”，走向“柳暗花明”
關(guān)鍵詞：誠(chéng)信、平和、方法同學(xué)們，明天×年級(jí)也將舉行期末考試，迎接一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢閱，同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話:誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的`100分”作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！謝謝大家！
期末考前動(dòng)員講話稿6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。再過(guò)一周，我們將迎來(lái)了期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成績(jī)的一次盤(pán)點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢閱。在期末考試中，你能否取得理想的成績(jī)呢，我想，成功是屬于有準(zhǔn)備的人！
在復(fù)習(xí)期間，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先，要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)。有人說(shuō)，“考試就是四分考實(shí)力，六分考心理。”意思是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大地影響到最終的成績(jī)。因此，我們要善于自我激勵(lì)，滿懷信心，帶著“我能行”、“我很優(yōu)秀”、“我復(fù)習(xí)得很充分，我能考出自己的水平”的輕松狀態(tài)，全身心地投入到考試中。
其次，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間的課堂有大量的知識(shí)要點(diǎn)。課堂上，我們要更加專注，更加認(rèn)真，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，課堂上做到舉一反三，知識(shí)要點(diǎn)及時(shí)記錄整理。該掌握的本領(lǐng)要在課堂上掌握，該牢記的知識(shí)要在課堂上記牢！
第三，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)是對(duì)知識(shí)的鞏固和補(bǔ)充，是對(duì)自己每天學(xué)習(xí)效果的`一次檢驗(yàn)，還能查找自己學(xué)習(xí)上的漏洞。做作業(yè)時(shí)，要做到不急躁，不馬虎，細(xì)心審題，潛心思考，認(rèn)真檢查，控制時(shí)間，要做出讓自己滿意的作業(yè)！尤其重視作業(yè)中的錯(cuò)誤，不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，爭(zhēng)取疑難、錯(cuò)題不過(guò)夜。細(xì)致的同學(xué)還可以準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題目整理到錯(cuò)題本上，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這樣能會(huì)收到更好的效果。
第四，要準(zhǔn)備迎難而上。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一道道難題。面對(duì)這些難題，你是迎難而上還是臨陣脫逃？勇敢的同學(xué)當(dāng)然選擇前者，因?yàn)橐淮未慰朔щy，就是你一次次戰(zhàn)勝了自己，一次次走向了成功。
成功屬于有準(zhǔn)備的人！希望同學(xué)們抓好這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，精心準(zhǔn)備 ，也祝愿你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！謝謝大家！
期末考前動(dòng)員講話稿7
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦！還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是“讓夢(mèng)想起飛”，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望！今天利用國(guó)旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類(lèi)是國(guó)家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書(shū)法；校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)2013年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1．市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（提供語(yǔ)數(shù)B卷）和英語(yǔ)。
2、區(qū)調(diào)考
（1）一至六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)B卷。
�。�2）三、五、六年級(jí)英語(yǔ)，提供調(diào)考卷。
�。�3）一年級(jí)：美術(shù)；二年級(jí)：思品；三年級(jí)：音樂(lè)；五年級(jí)：科學(xué)；六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類(lèi)別：
班級(jí)形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車(chē)等文明大使共10人；才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫(xiě)大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類(lèi)不超過(guò)3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類(lèi)：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào)；
2、第二類(lèi)：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
四、時(shí)間安排：
本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券；14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考；下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活。最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，開(kāi)心過(guò)年！
應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
首先，要有明確的個(gè)人目標(biāo)。在這里我先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們有目標(biāo)嗎？如果有目標(biāo)，那么你們能寫(xiě)出來(lái)嗎？不管有沒(méi)有，下面有件真實(shí)的事供你們參考。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們能不能把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，也就是說(shuō)10%里面，有6%的人是寫(xiě)不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的.確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
剛才有的同學(xué)說(shuō)有目標(biāo)，有的說(shuō)沒(méi)有，到底有沒(méi)有只有自己知道，但不管是有目標(biāo)的，還是沒(méi)目標(biāo)的，同學(xué)們請(qǐng)記住一句話——從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，比如，有的同學(xué)平時(shí)能考85分，那么目標(biāo)定位在85分以上或者說(shuō)90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再制定一個(gè)目標(biāo)，假以時(shí)日，你肯定會(huì)大有進(jìn)步。同學(xué)們?cè)囋嚳窗桑蠋焸兤诖銈兊倪M(jìn)步！
最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問(wèn)題。在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他�！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料�！薄拔覍�(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。
有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行”！也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個(gè)小時(shí)最后幾天。在這里，我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
期末考前動(dòng)員講話稿8
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
想要在考試中給閱卷老師留下深刻好印象，取得卷面分和高分，平時(shí)的功夫是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該注重每一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，練習(xí)每一道題目，并且做好每一張?jiān)嚲怼３俗⒁庖?guī)范性問(wèn)題外，我想強(qiáng)調(diào)以下五點(diǎn)給我們的同學(xué)們：1. 學(xué)習(xí)方法：掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，例如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與課堂討論，合理安排作業(yè)時(shí)間等。2. 復(fù)習(xí)備考：及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化記憶�？梢酝ㄟ^(guò)整理筆記、做習(xí)題和參加小組討論等方式來(lái)提高自己的理解和掌握程度。3. 解題技巧：針對(duì)不同科目和題型，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用相應(yīng)的解題技巧。掌握一些常見(jiàn)的解題方法和策略，能夠更快地找到解題思路。4. 考前準(zhǔn)備：提前了解考試要求和考試內(nèi)容，合理安排時(shí)間，確保有足夠的休息和精力狀態(tài)良好。還可以進(jìn)行模擬考試，熟悉考試形式和節(jié)奏。5. 注意細(xì)節(jié)：在考試過(guò)程中，要仔細(xì)審題，理解題意。注意答題格式和規(guī)范，寫(xiě)字工整，避免漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)答案。同時(shí)，要注意時(shí)間控制，合理分配時(shí)間，確保每道題都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。通過(guò)平時(shí)的努力和這五點(diǎn)的重視，我們相信同學(xué)們一定能夠在考試中取得好成績(jī)，并給閱卷老師留下深刻的好印象。加油！
1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的.式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ǹ罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
期末考前動(dòng)員講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們隆重召開(kāi)20xx年期末考試試動(dòng)員大會(huì)。首先，向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)，表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
同學(xué)，期末考試需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念�！笆澜缟弦磺械某晒�、一切的財(cái)富，都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)，執(zhí)著地追求，輝煌成功的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。愛(ài)迪生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f(shuō)擁有自信，就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)，要相信自己，“我能行！”
期末考試又是磨練同學(xué)的意志、展現(xiàn)同學(xué)的才華的一次很好的機(jī)遇。天道酬勤，厚積薄發(fā)，一份耕耘，一份收獲。你們要以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實(shí)力去面對(duì)期末考試，讓實(shí)力去震撼期末考試！期末考試，不僅僅要考查你們知識(shí)、技能，還要考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦頎顟B(tài)和身體素質(zhì)。充分、科學(xué)地備戰(zhàn)期末考試，使自己在期末考試中正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，是每一位同學(xué)都要重視的問(wèn)題。充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻挾际潜夭豢缮俚摹?/p>
我們四班自建班以來(lái)，取得了輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)。特別是去年期末考試，考試成績(jī)獨(dú)占鰲頭且非常輝煌，全體學(xué)生也因四班而聲譽(yù)鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔(dān)心禍福，在這次的月考中嚴(yán)重失利，遭受重創(chuàng)，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會(huì)到了做強(qiáng)班、強(qiáng)人的艱難和困苦。我們一定要弘揚(yáng)四班的精神，挑戰(zhàn)極限，決勝期末考試，為自己和班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為四班的美好的明天而戰(zhàn)！我們有理由相信，我們四班有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有這樣一批優(yōu)秀的`善于拼搏進(jìn)取的學(xué)生，我班的學(xué)習(xí)事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的`期末考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)捷報(bào)頻傳。
同學(xué)，陽(yáng)光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競(jìng)渡，乘風(fēng)破浪展宏圖。期末考試是人生的又一次磨練機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮亩潭痰膸滋靸?nèi)，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期末的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生莊嚴(yán)的豪邁誓言，譜寫(xiě)我們輝煌的絢麗篇章！
期末考前動(dòng)員講話稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
下周我們就將迎來(lái)本學(xué)期期末考試。對(duì)于考試，我覺(jué)得我們首先要有一個(gè)正確、全面地認(rèn)識(shí)：
1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
2、考試也是一種評(píng)價(jià)。考試成績(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試更是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的'一次大好機(jī)會(huì)。
因此，我們必須充分重視考試，只有全力以赴投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。那么，怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢？我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其是各科的成績(jī)目標(biāo)，以目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一次復(fù)習(xí)練習(xí)，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題，形成和提高自己的能力。做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。
4、用好手頭資料，建立自己的錯(cuò)題集，經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。
5、互助學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)互補(bǔ)。“三人行，必有我?guī)煛�，同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高自己。
6、安排好作息時(shí)間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。
7、誠(chéng)信考試�？荚嚥粌H僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，也是一場(chǎng)誠(chéng)信的考試。學(xué)校一直以來(lái)都十分重視考風(fēng)考紀(jì)，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊，學(xué)科考試成績(jī)一律按零分處理，并給予相應(yīng)的處分。因此，考試中要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不交頭接耳，左顧右盼，傳遞物品，打手勢(shì)，做暗號(hào)；不準(zhǔn)夾帶資料，偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷。
8、考試時(shí)做到沉著冷靜，認(rèn)真審題，細(xì)心作答，做完試題后，務(wù)必仔細(xì)檢查，不得提前交卷。同時(shí)，要運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法，做到：基本題不丟分，中等題拿高分，難題盡量多拿分。
我想，只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，我們必將會(huì)取得滿意的效果。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！
謝謝大家！
期末考前動(dòng)員講話稿11
同學(xué)們：
大家晚上好！
本學(xué)期的期末臨近，按照市區(qū)教育局教研室工作安排，我們將在7月7.8.9、舉行全市期末考試，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績(jī)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是對(duì)每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)每位老師的教學(xué)成果的檢測(cè)。離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確是為改變命運(yùn)而讀書(shū)，不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū)，你要感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你的友愛(ài)。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！“記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蓖瑢W(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度：
一是勤奮的`態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，誰(shuí)早準(zhǔn)備，誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
期末考前動(dòng)員講話稿12
老師、同學(xué)們：
大家好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間期末考試即將到來(lái)。這場(chǎng)考試如同一朵盛開(kāi)的花朵，我們期待著它的綻放。也許此刻有些同學(xué)正因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)而洋洋自得，也許有些同學(xué)卻因?yàn)椴槐M人意的分?jǐn)?shù)而感到失落，但這并不重要。因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)提前準(zhǔn)備，去迎戰(zhàn)期末考試，爭(zhēng)取最后的輝煌！在這里，我想與大家分享幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“秘籍”。
一、制定有效的期末計(jì)劃
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，起步前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。對(duì)于即將到來(lái)的期末考試，我們需要充分準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該針對(duì)自己在科目和章節(jié)上的薄弱之處進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。通過(guò)檢查平時(shí)所做的錯(cuò)題本，我們可以找出自己的弱點(diǎn)，并加強(qiáng)練習(xí)，打敗這些“敵人”。此外，對(duì)于每一門(mén)科目，我們還需找到適合自己的科學(xué)復(fù)習(xí)方法。因此，讓我們制定一份期末計(jì)劃，有的'放矢地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)吧！等考試結(jié)束后，我們還可以欣賞自己取得的成績(jī)，感受到勝利的喜悅！
二、聽(tīng)好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
期末考試臨近，時(shí)間緊張，我們需要合理安排時(shí)間，有效復(fù)習(xí)備考。但并不意味著要采取“躲進(jìn)小樓，不問(wèn)春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或者“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)應(yīng)該注重勞逸結(jié)合，保持緊張而又活潑的狀態(tài)。尤其要注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，切勿因熬夜學(xué)習(xí)而傷害自己。我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效的時(shí)間段，同時(shí)保持充足的睡眠和樂(lè)觀輕松的心情。
最后，我們應(yīng)該展望未來(lái)，胸懷遠(yuǎn)大志向�，F(xiàn)在的你是否被堆積如山的作業(yè)困擾得煩躁不安？是否開(kāi)始抱怨課程變得越來(lái)越長(zhǎng)了？是否開(kāi)始討厭鬧鐘上那快得像穿越一樣的指針？別擔(dān)心。無(wú)論你承受多大的壓力，請(qǐng)記住，現(xiàn)在的努力是將來(lái)成功的基石。每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)廣闊的"大海"，讓我們一起加油，沖浪向著夢(mèng)想吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
期末考前動(dòng)員講話稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
隨著高考的結(jié)束，學(xué)期已接近尾聲。從本周起，我們將進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)迎考階段。本月x~x日，高一年級(jí)將完成語(yǔ)、數(shù)、外及兩門(mén)選修課的考試，其中，高一年級(jí)的同學(xué)將參加語(yǔ)、數(shù)、外的全市統(tǒng)一考試、兩門(mén)選修課是學(xué)校自主命題；30日參加化、生、政、地四門(mén)學(xué)校自主命題考試。x~x日三天，高二年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、外及兩門(mén)選修的考試，其中語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)是與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。期末的復(fù)習(xí)、迎考工作是當(dāng)前學(xué)校的中心工作及重點(diǎn)工作，兩個(gè)年級(jí)都做了精心安排，高一年級(jí)、高二年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進(jìn)行著。
對(duì)期末考試每一位同學(xué)都有一份緊張、期待。緊張，來(lái)源于父母殷切的希望，來(lái)源于老師諄諄的教誨，也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。期待，是因?yàn)榈搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的`心態(tài)，我們就能夠做得更加認(rèn)真，準(zhǔn)備得更加充分。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查研究表明：你處理任何事情有無(wú)具體目標(biāo)，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標(biāo)，要想取得滿意的期末考試成績(jī)，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，既不盲目樂(lè)觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，那么心動(dòng)不如行動(dòng)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，將全部精力、時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。
復(fù)習(xí)要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯(cuò)題集。
用好課本，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理知識(shí)體系，做到（1）能準(zhǔn)確理解書(shū)中每個(gè)概念；（2）能熟練求解書(shū)中每個(gè)例題、習(xí)題；（3）能提煉教材中習(xí)題類(lèi)型與解決方法.
用好筆記，筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
用好錯(cuò)題集，錯(cuò)題集伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。對(duì)自己經(jīng)常錯(cuò)的問(wèn)題應(yīng)列一個(gè)清單，每天看一遍。考前認(rèn)真梳理每一類(lèi)問(wèn)題的解題流程及書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時(shí)間，注意解題的節(jié)奏，工整、規(guī)范作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)。考后，我們應(yīng)暫時(shí)不對(duì)答案，考完一門(mén)，放下一門(mén)，集中精力復(fù)習(xí)下一門(mén)，等全部學(xué)科考完后再靜下心與老師、同學(xué)共同分析試卷，總結(jié)得失。
最后：祝同學(xué)們考試取得令人滿意的成績(jī)！祝老師們期末工作圓滿順利！
期末考前動(dòng)員講話稿14
同學(xué)們：
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色，我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的`態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍，
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。成功在等待著我們！
期末考前動(dòng)員講話稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過(guò)，想想前幾個(gè)星期，新學(xué)期剛開(kāi)始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的期末考。
這學(xué)期以來(lái)，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯(cuò)的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對(duì)于這次的期末考應(yīng)該是不成問(wèn)題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊(duì)，也是可以的。
我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期末考試。因?yàn)槠谀┛荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。期末考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績(jī)。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的`失誤。希望同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期末考試也是對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓我們失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門(mén)，考試也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，用我們最智慧的頭腦和最細(xì)致的心靈去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標(biāo)是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝！
【期末考前動(dòng)員講話稿】相關(guān)文章：
期末考前動(dòng)員講話：優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始01-15
期末考前總動(dòng)員班會(huì)教案（精選5篇）11-08
期末考前總動(dòng)員班會(huì)教案范文（精選5篇）11-07
期末考前總動(dòng)員班會(huì)教案模板（通用6篇）11-08
高考考前動(dòng)員勵(lì)志口號(hào)11-10
期末考前動(dòng)員演講稿03-20