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六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是六年三班的xx,很榮幸能在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻,我相信六年級(jí)全體同學(xué)的心情都和我一樣,又高興又難過(guò)。高興的是我們滿(mǎn)載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的是快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃——xx小。
光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光是那么短暫,六年的生活是那么快樂(lè)。忘不了,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;忘不了,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了,課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè)。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。這一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無(wú)窮。同學(xué)們,讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。
復(fù)測(cè)考試臨近了,親愛(ài)的老師們,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)你們和偉大的母校。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記我們的老師,不會(huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。
再見(jiàn)了,老師們,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。再次,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)一聲:謝謝你們。ň瞎
最后,祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿老師們工作順利,祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇每年的6月28日,六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的`校區(qū)趕來(lái),集中在我們xxx報(bào)告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!
六年,我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺(jué)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了;赝(dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)的情景,你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無(wú)論哪一個(gè),只要是獨(dú)立行走的,只要是向前邁進(jìn)的,都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實(shí),人生就是一次長(zhǎng)跑,在人生的這次長(zhǎng)跑中,你一定要記得這樣三句話(huà):
第一句話(huà):不看誰(shuí)起跑快,而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候,有的人跑得很快,那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因?yàn)榍懊娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng),只要你有耐力,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了,有的同學(xué)成績(jī)不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學(xué),前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì),只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話(huà):領(lǐng)跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者,成了某個(gè)學(xué)科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。
第三句話(huà):和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽,不是要拼個(gè)輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時(shí)候相互拉一把,彼此給予鼓勵(lì),給予力量。就像大雁,無(wú)論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流,共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中,你們要結(jié)成伙伴,像大雁群一樣,結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!
最后,我還要告訴同學(xué)們的是,人生的這次長(zhǎng)跑,沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑,也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以,你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo),那就是你的理想!任何時(shí)候,你都不要迷失你的理想,因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話(huà),而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!
同學(xué)們,今天你們即將小學(xué)畢業(yè),看著你們長(zhǎng)大的背影,作為你們的校長(zhǎng),我感到特別的驕傲!同時(shí),我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái),你們?cè)谀感@镉龅降姆N種挫折和不快,我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂(yōu)解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!
盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學(xué)們走出校門(mén),依然熱愛(ài)你的母校!最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來(lái),在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿(mǎn)載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的'歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
十多天后就要畢業(yè)考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話(huà)畢,謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿3
即將畢業(yè)的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起完美的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿(mǎn)了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿(mǎn)著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿(mǎn)了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……偉大的母校,多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫忙,難忘同學(xué)之間完美的'友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們,多謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜此刻的一分一秒,創(chuàng)造更多完美的回憶!
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿4
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:
大家好!
今天艾山小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
艾山小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同;趯(duì)教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會(huì),否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò):“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和老師的焦慮!边@種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長(zhǎng),而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養(yǎng),不斷豐富自己。
艾山小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái),辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的,連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng),他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生,而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的'前途。今后的路就在你們的腳下,艾山的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們開(kāi)放,艾山的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長(zhǎng)與同學(xué)的群體,都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝。
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天是我們六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)備考動(dòng)員會(huì),到7月2日,你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。回首六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們多少的汗水,印下了我們無(wú)數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試成績(jī)也是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們?nèi)绾味冗^(guò)目前的復(fù)習(xí)階段呢?學(xué)校有如下的建議:
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要互通有無(wú),主動(dòng)和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。同學(xué)們,我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍,如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)的'知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復(fù)習(xí),不應(yīng)像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成
同學(xué)們:拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信!
人生匆匆!陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力,歲月不待人!”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,要鼓起信心,鼓足干勁,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們:
今天,學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì),目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先,我代表學(xué)校,向六年級(jí)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
到6月27日,你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試,有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物,你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們,我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師,相信我們?cè)谧?3位畢業(yè)班同學(xué),是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的20多個(gè) 日日夜夜里,在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我們都應(yīng)該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即,我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行20多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥行拇娓哌h(yuǎn),才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動(dòng)起來(lái),才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪,這剩下的20多天都會(huì)成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí),有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評(píng)—考試,如此的'循環(huán),感覺(jué)厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要主動(dòng)和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。
如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)各科的復(fù)習(xí)記錄本,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類(lèi)復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話(huà)說(shuō):磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,而不是一味的做題,修改。比如:數(shù)學(xué)課,拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來(lái),如果是計(jì)算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因?yàn)轳R虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目,提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多,就請(qǐng)教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三,觸類(lèi)旁通,因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外,而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
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