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      2. 最新學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案

        時間:2021-04-11 19:17:51 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        最新學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板

          導(dǎo)語:學(xué)校是人流密集的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),是非常危險的。所以要提前準備應(yīng)急預(yù)案。下面是小編為你整理的最新學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板,希望對你有幫助!

        最新學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板

          為規(guī)范和加強本校消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的.減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

          一、處置火災(zāi)事故的組織:

          一、領(lǐng)導(dǎo)組:

          何婷猛婁雅紅葉麗

          二、工作小組:

         、贉缁鹦袆有〗M:

          組長:王榮蕾組員:后勤組人員

          主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護,則應(yīng)盡力想辦法救人。

         、谑枭⒁龑(dǎo)組:

          組長:崔麗組員:現(xiàn)場任課教師

          主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮幼兒按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

          ③通訊聯(lián)絡(luò)組:

          組長:張麗君組員:石爽

          主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持園門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報縣教育局辦公室。

         、芫茸o安全組:

          組長:王軍組員:后勤人員。

          主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

          二、預(yù)防措施

          1、開展消防知識的宣傳工作

          根據(jù)消防知識進學(xué)校要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,設(shè)置消防宣傳長廊,把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

          2、加強幼兒園消防硬件建設(shè)

          設(shè)置滅火器箱,配置干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點部位配置滅火器。

          3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志

          在幼兒園內(nèi)設(shè)置幼兒園示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。

          4、經(jīng)常巡查,排除隱患。

          對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

          三、應(yīng)急措施

          1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告,()幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動,到達預(yù)定地點?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

         、偾袛嚯娫础V播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

         、诤艚119、110,并根據(jù)實際情況呼叫120

         、鄞蜷_校門(當(dāng)班門衛(wèi))

         、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。

          ⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點,做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

          2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點,所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時,由任課教師現(xiàn)場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

          四、有關(guān)要求

          1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

          2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

          3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。

          4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

          5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

          火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

          一、報警程序:發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向校園值班室或辦公室報警。

          二、處置措施:接報后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現(xiàn)場同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好件記。核實被盜物品的數(shù)量后向公安機關(guān)報案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

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