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學校緊急事件的應急處置預案
一、總則
1、全校教職工特別是校部領導、年級組長、值周教師、班主任、生活
指導等必須把學生人身安全放在首位,盡心盡責,堅守崗位,確保安全。
2、學生應嚴格遵守國家和學校關于安全工作的各項規(guī)定,加強自我保
護意識,學習并掌握救護、救治、防衛(wèi)等安全知識與技能。
3、發(fā)生緊急事件時,學生在確保自身安全前提下,按照“預案”先行處置,并立即向老師和學校領導報告。
4、若有群體性突發(fā)性事件發(fā)生,班干部、團干部、學生會干部、寢室長,既要確保自身安全,又要起好帶頭作用,冷靜處置,維持秩序,控制局面,穩(wěn)定同學情緒,防止事態(tài)擴大。
二、緊急事件處置或預防辦法
1、生病。若學生有身體不適現(xiàn)象,應立即去校醫(yī)務室就診,并報告班主任老師或值周老師;若晚上就寢后有身體不適現(xiàn)象,應由同室其他同學陪同向生活指導老師、值周老師報告,值周老師視情況送校醫(yī)務室或人民醫(yī)院就診。老師或校醫(yī)視學生病情,必要時通知家長,參與護理工作。若飯后發(fā)生肚痛、嘔吐、腹瀉等身體不適現(xiàn)象,要立即到校醫(yī)室求治不要自行處理胡亂吃藥,同時向班主任老師、部辦老師或直接向學校領導報告。
2、擅自離校。白天上課期間,值日班長應早、中、晚三次及時點名。若發(fā)現(xiàn)無故缺席者,應立即向班主任老師報告。晚上就寢前或就寢中發(fā)現(xiàn)本室人員無故缺少,寢室長(其他人員)應立即向生活指導老師和值周老師報告情況。發(fā)現(xiàn)者不得隱瞞,應及時報告,及時尋找,以免發(fā)生意外。
3、集會或大型集體活動。當集會或外出搞大型集體活動,發(fā)生突降暴雨之類情況時,作為活動組織者(相關老師)應統(tǒng)一指揮,組織學生依次退場疏散。學生不要隨意奔跑,互相沖撞擁擠,以免發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故。集會(出操、大型活動)結束,學生回教室,應嚴格按已規(guī)定的指定路線行走,特別是上下樓梯時靠右行走,切忌爭先恐后,若發(fā)生前面已有學生摔倒,則應立即停止前進,并快速告知后面其他同學。
4、交通安全。學生星期天(節(jié)假日)回家、上學,一律乘坐客運公司有運營資格的大客車或公交車。嚴禁乘坐拖拉機、電瓶車、農用車等沒有運營資格的車輛和已報廢的其他車輛。若在校門口或學校附近馬路上發(fā)生交通意外,要立即撥打110或120,并立即報告值周老師和其他老師。
5、水管破裂。若學生在校園內看到大面積漏水等水管破裂現(xiàn)象應立即報告后勤管理老師;若在寢室內發(fā)生漏水或水管破裂現(xiàn)象(無法關水龍頭),應采取關閉本寢室水閥措施,同時向老師、后勤辦或水電辦報告。
6、停電。若晚自修時發(fā)生突然停電事故,不要起哄,不要隨意走動,學生必須安靜地坐在教室里,由班長(值日班長)立即向老師、后勤辦或水電辦報告情況。如必須離開教室,應在老師或班長的指揮下,有序離開,嚴禁推拉,切勿擁擠,在下樓梯時,不要爭先恐后、相互推擠。若在寢室突然停電,不要大聲喧嘩,不要驚慌失措,應立即向老師報告情況,可用手電照明,嚴禁用蠟燭等明火方式照明。
7、群毆、敲詐。若發(fā)現(xiàn)學生在校園內發(fā)生打架或群毆事件,一面要勸說雙方冷靜處置(勸架),同時要立即報告班主任或值周老師;若發(fā)生社會閑散人員參與打架,一面婉言勸阻,一面立即報告老師或學校領導,情節(jié)嚴重時,可直接報警(110)。在校內外,遇到敲詐、搶劫等威脅時,當事人要學會自我保護、注意自我防衛(wèi),注意觀察作案人,盡量準確記住其特征:如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、語言、行為等,同時以最快速度報警,或就近向保安人員、老師報告。
8、咬傷。若在校內外不慎被蛇咬傷,應將傷口處血液擠出,并以布條、帶子等物扎緊傷口上部,減緩血液流動,搭乘各種交通工具,赴醫(yī)院檢查救治,同行者立即報告老師;若發(fā)生被狗、鼠等咬傷,除到醫(yī)務部門做必要的救治外,還應立即去(24小時內)防疫部門打預防針,以免后患,同行者應立即報告老師。
9、觸電。若發(fā)生觸電事件,旁觀者應立即關閉電閥,切斷電路,再用絕緣物體(干燥木棍等)將觸電者與電線等導體分離,切忌直接用手去拉扯電線,觸電者若驟然停止呼吸、心跳,應立即以口對口或口對鼻的方式實施人工呼吸,就地救治,并迅速報告教師,同時撥急救電話120,請求醫(yī)院救治。
10、盜竊。宿舍與教室要作好防盜工作:最后離開宿舍或教室的同學,要關好窗戶鎖好門,以方盜賊乘虛而入;不要留宿外來人員;發(fā)現(xiàn)陌生人在教學區(qū)或宿舍區(qū)活動,應立即向值周老師匯報。如發(fā)生盜竊案件,立即報告,同時封鎖和保護現(xiàn)場,不準任何人進入;發(fā)現(xiàn)嫌疑人,應立即報告;積極配合調查,實事求是、積極主動的反映情況、提供線索;如發(fā)現(xiàn)存折被盜,應盡快到銀行掛失。
11、爆炸。爆炸是實驗活動中最常見的事故之一,主要有三種類型:一是物理爆炸,如因內部壓力過高,壓力容器破裂而發(fā)生爆炸;二是化學爆炸,如氧化劑與可燃物接觸等而發(fā)生爆炸;三是物理化學爆炸,如在實驗中,因操作不當或技術條件控制不好而發(fā)生爆炸。
防止爆炸必須做到幾點:一是加強防爆意識,引起高度警覺;二是實驗時,必須嚴格遵守操作規(guī)程和操作步驟,在老師指導下完成實驗;三是在與易爆物品接觸時,做到“七防”:防止可燃氣體粉塵與空氣混合,防止明火,防止摩擦與撞擊,防止電火花,防止靜電放電,防止雷擊,防止化學反應。
12、騷擾。受到騷擾時,對過分的舉動要大聲地、明確表示自己的反對態(tài)度,千方百計向有利于自己的環(huán)境與場所移動,學會自我保護。一旦受到騷擾時,不要只陷入痛苦、內疚或自責,應及時報告,勇于揭發(fā),同時采取必要的措施制止此類事件再次發(fā)生。
預防騷擾的策略:不要獨自在偏僻的地方行走;不要輕信新結識的朋友,更不要單獨隨剛認識的人去陌生的地方;不要接受超過一般的饋贈;不要在交往中表現(xiàn)輕;學會選擇朋友聚會的環(huán)境與場所。
13、運動創(chuàng)傷。在運動中時常會發(fā)生運動創(chuàng)傷。如果是發(fā)生關節(jié)扭傷,扭傷部位不青不腫,說明是輕傷,只需休息一會用手揉一揉即可。如果腫脹很厲害,應立即冷敷,用冷水毛巾包起來或用涼水浸泡傷處,使局部溫度下降和受傷部位的血管收縮,祈禱止血和減輕腫脹的作用;經過以上簡單處理后,應立即到校醫(yī)務室或醫(yī)院診治。如果發(fā)生骨折、骨裂或韌帶撕裂等,應立即去醫(yī)院治療,切不可自行處理,以免造成嚴重后果。
預防運動創(chuàng)傷,應注意以下幾點:做好運動前期的準備活動,使人體各組織器官做好投入運動的充分準備,減少運動性外傷;做好運動后的整理活動,使人體從激烈運動狀態(tài)回復到安靜狀態(tài);運動后不要喝大量的白開水,更不要暴食冷飲,而需要多喝鹽開水;患有疾病或身體不適的同學,不可參加緊張激烈的體育活動。
14、中暑。悶熱的夏季,在烈日暴曬下,可能會引起中暑。對輕度中暑的患者,可采取以下救護措施:迅速將患者移至陰涼通風處,并給患者飲用含鹽的清涼飲料;解開患者的衣服,用冷水擦四肢、腋下、頸前、后背等處,尤其要在頭部冷敷,使頭部迅速散熱以保護中樞神經系統(tǒng)的機能;給患者口服十滴水、藿香正氣水(丸)、人丹等藥物,在患者額部可涂抹清涼油;迅速報告老師或醫(yī)務人員,醫(yī)務人員可針刺“中沖、內關、合谷”等穴位。對中暑嚴重的患者,應立即送醫(yī)院急救。
15、落水。為防止落水,禁止學生在河邊追逐打鬧,禁止學生直接用手打撈落水的排球等物品。
落水者千萬不要驚慌,一方面用力蹬腿、用力劃水,一方面大聲呼救;會游泳者,若腿部抽筋,要鎮(zhèn)靜,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水,一方面要根據自身情況或周圍條件,積極施救,一方面要就近報告或呼救。將落水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物或泥沙等雜物,保持呼吸暢通;將落水者舌頭拉出,以免舌頭后翻而堵塞呼吸道;將落水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱住落水者雙腿將腹部放在急救者背部,做走動或跳動“倒水”動作;急救者采用口對口或口對鼻的人工呼吸方式,恢復落水者的呼吸;急救者在急救的同時,應迅速將落水者送往醫(yī)院救治。
16、火災。若室內發(fā)生火災時,切忌驚慌(剛起火能撲滅時,要勇敢地以最快速、最有效的辦法加以撲救),不要為穿衣服、找錢物等瑣碎小事,而延誤寶貴的逃生時間,應迅速有序地沿安全出口疏散,撤離到室外廣場,在門口或樓梯上切勿沖撞擁擠,疏散時要用濕毛巾、手帕、衣服等捂住口鼻,彎腰低身姿或是爬行撤離,以免煙熏暈倒而窒息。
校園內發(fā)現(xiàn)火情,應迅速報告老師或學校領導,由學校組織人員搶救;學校接報后,在組織教工自救的同時,應立即撥打119報警,請消防人員施救。
如在校外(野外)發(fā)現(xiàn)火情,在向119報警的同時,應迅速撤離火區(qū),高中學生,未經組織不得擅自救火(火勢剛起,威脅不大時,在安全第一的前提下,可施救),初中學生不得參與救火。如已受到火苗攻擊,被燒者應盡快脫掉燒著的衣服,或就地迅速臥倒,在地上滾動熄滅火焰,如附近有河湖、水池,可跳入水中滅火。切不可亂跑動,以免身上的火越燒越旺;也不要呼喊,以免吸入火焰或有毒氣體而引起呼吸道燒傷或中毒,脫離火區(qū)后,應立即到就近的醫(yī)院檢查、治療。
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