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      2. 學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案

        時間:2023-01-09 05:57:10 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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        2021學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編整理的2021學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文

          學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案1

          少數(shù)學(xué)生由于厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、打架斗毆等原因,私自離校出走,存在著很大的安全隱患。為了及時尋找挽救這類學(xué)生,防止可能出現(xiàn)的安全事故,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及本校實際,特制定本預(yù)案。

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:田洪波

          副組長:王曉玲

          成 員:全體教職工

          應(yīng)急指揮中心:德育處

          二、處理程序:

          1、任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未上課,應(yīng)在本節(jié)課上課后5分鐘內(nèi)告訴班主任;宿舍管—理—員和當(dāng)天值周教師、寢室管理老師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未歸寢,5分鐘內(nèi)告知班主任,班主任立即向值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長報告。值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長立即通知車輛追尋組成員追尋。班主任隨即分別派出兩名學(xué)生搜尋廁所,兩名學(xué)生搜尋教學(xué)樓,兩名學(xué)生搜尋運動場,兩名學(xué)生搜尋學(xué)生公寓后面,兩名學(xué)生搜尋教師周轉(zhuǎn)房,兩名學(xué)生搜尋教師住宿樓,兩名學(xué)生搜尋教師辦公樓,兩名學(xué)生搜尋學(xué)生寢室,兩名學(xué)生搜尋學(xué)生食堂。班主任同時和家長取得聯(lián)系,如學(xué)生確已私自離校出走,必須在15分鐘內(nèi)通知當(dāng)周值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長。

          2、得知學(xué)生確實私自離校出走后,學(xué)校校長、副校長、德育主任決定啟動本預(yù)案,由值周教師發(fā)出廣播通知:××班學(xué)生×××男(女)已私自離校,請全體教師按照《鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于處理學(xué)生私自離校出走的應(yīng)急預(yù)案》立即實施搜救行動。

          3、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送搜救信息:“我!痢涟鄬W(xué)生×××男(女)幾點幾分離校,立即按應(yīng)急預(yù)案搜救”。收到搜救信息的`老師,立即回復(fù):是。未回復(fù)信息的老師,值日領(lǐng)導(dǎo)要立即電話通知。

          三、人員分工:

          指揮中心:田洪波 王曉玲

          車輛追尋及電話搜尋攔截組:

          徒步搜尋組:

          學(xué)生管理組:校委會成員

          一年級:田志杰 二年級:田玉劍 三年級:唐匯政 四年級:向文艷 五年級:王曉玲 六年級:田洪波

          四、責(zé)任劃分:

          任課老師、班主任、宿舍管—理—員、門衛(wèi)、值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員,應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),必須在上述規(guī)定的時段內(nèi)完成規(guī)定的程序,如因未按規(guī)定程序操作的,輕者按工作失誤論處,重者依法—論處。

          學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案2

          掌握學(xué)生思想狀況,加強思想教育,強化工作措施,積極預(yù)防學(xué)生非正常出走,堅決維護(hù)學(xué)生的人身安全,采取正確有力的處理措施,切實做好師生員工及家長的思想工作,確保校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

          一、指導(dǎo)思想

          為預(yù)防在校學(xué)生離校出走,及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,將在校學(xué)生離校出走事件對人員、財產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度,最大限度地保護(hù)離校出走學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全,維護(hù)家庭、學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

          二、適用范圍

          一旦出現(xiàn)學(xué)生上課期間私自離校,立即啟動本預(yù)案。

          三、組織機構(gòu)及職責(zé)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:校長

          副組長:政教主任 教務(wù)主任

          成 員:各班主任

          主要職責(zé):

          ①加強對在校學(xué)生的安全教育工作,強化校園巡視工作, 規(guī)范學(xué)生請假外出手續(xù),完善門衛(wèi)管理制度。

         、诟靼嘀魅巫龊帽景嗨性谛W(xué)生的基本信息收集工作, 政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。

         、壑贫ú⑿麄鳌额A(yù)防學(xué)生非正常出走的安全應(yīng)急預(yù)案》,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

          ④突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策,采取相應(yīng)措施。

         、萃话l(fā)事件后,及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

          2、具體分工

          小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員, 上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級行政代為履行職責(zé)。

          王玉槐——應(yīng)急總指揮;

          徐曉亮——應(yīng)急副總指揮;

          宿銀良——主要負(fù)責(zé)書寫事故材料,并上報蓬萊教體局安全管理辦公室;

          李帥——主要負(fù)責(zé)處理體育課(包括藝體特長學(xué)生訓(xùn)練期間、 運動會期間)離校出走的學(xué)生的

          調(diào)查、處理工作;

          張變芳——主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)處的調(diào)查取證工作;

          韓俊明——主要負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告事件的進(jìn)展情況;

          各班主任——負(fù)責(zé)收集本班全體學(xué)生的基本信息,定期核實, 負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間離校出走的應(yīng)急處理工作。

          四、工作措施

          (一)預(yù)防措施

          1、加強課堂管理,有學(xué)生缺席時,科任教師應(yīng)及時通過科代表報告班主任老師。

          2、加強校園巡邏,對游散的學(xué)生進(jìn)行登記、詢問,督促學(xué)生及時回到班級指定位臵,并通知班主任老師。

          3、加強門衛(wèi)管理,學(xué)生上課期間離開學(xué)校,必須滿足下列條件之一:

         。1)學(xué)校教師陪同;

         。2)學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)陪同;

          (3)持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

         。4) 發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生;

         。5)執(zhí)法機關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。

          4、學(xué)校利用校會、班會、安全講座、看安全教育錄像、開展安全月等一系列安全教育活動,提高學(xué)生安全意識,警示學(xué)生高度重視自身的安全,珍愛生命。

          5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓,抓勤、 抓細(xì)、抓實。做到天天提醒、時時提醒,切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

          6、班主任對思想偏激、心理壓力大,有出走苗頭的學(xué)生,采取多種形式進(jìn)行細(xì)致、耐心地思想開導(dǎo),以減輕學(xué)生心理壓力, 解開學(xué)生心結(jié),確保學(xué)生安心學(xué)習(xí),防止出走事件的發(fā)生。

         。ǘ⿷(yīng)急程序及處理辦法

          1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請假離開教學(xué)場地(包括體育場、實驗室、藝術(shù)教室等功能室)時,應(yīng)按下列程序進(jìn)行報告和處理:

          (1) 立即通知門衛(wèi)進(jìn)行阻攔;

          門衛(wèi)接電后:

          ①立即進(jìn)行阻攔;

         、谪(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待班主任老師前來處理;

         、弁ㄖ嘀魅卫蠋煹介T衛(wèi)室領(lǐng)取學(xué)生;

         、懿榭串(dāng)天的出門條,并向相關(guān)老師和部門回復(fù);

          ⑤作好情況記錄備查。

          (2)并派學(xué)生干部報告班主任老師。

          班主任接到報告后:

         、賾(yīng)立即在校園內(nèi)尋找學(xué)生;

          ②前往門衛(wèi)室查看學(xué)生是否離校;

         、蹖㈤T衛(wèi)室阻攔下來的學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況,根據(jù)實際情況進(jìn)行批評教育;

         、茏骱们闆r記錄備查。

          2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時, 應(yīng)按下列程序進(jìn)行報告和處理:

         。1)立即與該生家長取得聯(lián)系,并告知家長“孩子已經(jīng)不請假離校”,詢問學(xué)生是否回家。

         、偃艉⒆釉诩,要求家長了解孩子回家的原因,陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流;

         、谌艉⒆記]有回家,班主任老師提醒家長到孩子可能停留的地方尋找; 若孩子在正常時間內(nèi)回家,立即告知班主任老師; 若孩子在正;丶視r間內(nèi)沒有回家,提醒家長向附近的派出所報案。

         。2)立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作,及時將有關(guān)信息通報給家長。

         。3)若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家,立即報告學(xué)校政教處(包括出走學(xué)生的基本信息和具體時間等情況)。

         。4)接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告學(xué)校政教處備案。

         。5)作好詳細(xì)情況記錄(從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校開始,班主任所做的與之相關(guān)的所有工作)備查。

          3、學(xué)校政教處一旦確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時,應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報告:

          (1)立即與班主任老師取得聯(lián)系,了解該生的基本情況;

          (2)若半天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(警方) 提供的某一具體地點的消息時,立即向?qū)W校應(yīng)急總(副)指揮報告。

         。3)若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校) 或者在由家長(警方) 提供的.某一具體地點的消息時,請示學(xué)校應(yīng)急總(副)指揮后向?qū)W校駐地派出所和上級教育主管部門報告。

         。4)作好詳細(xì)情況記錄備查。

          4、學(xué)校應(yīng)急總(副)指揮接到報告時,應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報告:

         。1) 立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作,積極展開尋找出走學(xué)生的各項工作。

         。2) 若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家(校)或者在由家長(警方) 提供的某一具體地點的消息時,書面向上級教育主管部門報告。

          5、事件的補報

          根據(jù)事件的變化情況,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門進(jìn)行補報。

          6、事件的調(diào)查處理

          查明學(xué)生離校出走的具體原因,根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

          五、工作要求

          應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展預(yù)防工作。對學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入,出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的,班主任要負(fù)相應(yīng)責(zé)任,并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜導(dǎo)出走學(xué)生過程中,疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng),應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。

          六、本預(yù)案自公布之日起實施。

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