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      2. 學;馂牡膽鳖A案

        時間:2021-05-24 17:29:44 應急預案 我要投稿

        學校火災的應急預案

          在我們的學習、工作或生活中,保不準會發生突發事件,為了避免造成更嚴重的后果,往往需要預先編制好應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的學;馂牡膽鳖A案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學;馂牡膽鳖A案

          學;馂牡膽鳖A案1

          學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

          一、可能引起學;馂氖鹿实脑

          電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發原因。

          二、預防措施

          1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

          2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

          3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

          4、保持通道暢通,不堆物。

          三、處理程序

          一旦發生火災,一般應按下列程序處理。

          1打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

          2按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。

          1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

         、倩馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

         、诶矛F場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

         、鄹邔又饡r,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

          ④火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

          2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。

         、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。

          ②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

          3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

          4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

          滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

          5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

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          為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實“預防為主,防治結合”的方針,確保學校安定,維護師生員工生命和公共財物安全,保證學校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時有效地撲滅火災,迅速穩妥地疏散人員和物資,將火災控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預案。

          一、組織機構

          1、指揮系統及職責

          總指揮:劉寶琴

          副總指揮:李瓊

          成員:張艷花 朱春妮 師衛齊

          職責:指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練,在發生火災時指導各部門開展工作,將火災撲滅在初始階段,配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查和善后處理。

          2、疏散引導組及職責

          組長:成瀟

          副組長:宋君

          成員:各班主任及科任教師組成。

          職責是:負責平日自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

          3、消防滅火組及職責

          組長:李瓊

          副組長:朱春妮

          成員:各班主任及科任教師組成。

          職責:平時進行經常性的滅火戰術、技能和快速反應能力的培訓、演練,滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

          4、后勤保障組及職責

          由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。

          二、報警和接警

          1、報警:火災發生時,在場人員應及時撥打“19”火警電話,并迅速向學校領導匯報。報警程序:

         。1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。

         。2)講清著火部位,詳細地點和行走路線。

         。3)說明燃燒的是什么物質,火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

         。4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導被困人員逃生自救。

          2、接警:全校教職工接到報警后,迅速到達現場按各組分工情況分工負責,密切配合,履行職責,開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

          三、人員疏散

          上課時發生火災,任課教師要及時疏散學生,并向領導匯報。班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離,防止擁擠、事故發生,把學生疏散到安全處。

          四、人員搶救

          1、火災發生時如有被困人員,要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

          2、進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的.棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

          3、救人時要注意自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。

          五、火災善后工作

          1、事故調查:在學校分管領導的領導下,由政教處、保衛科有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

          2、事故結論:依據火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。

          3、事故處理:根據調查結果和有關法律、法規及學校規章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學校領導。

          4、事故通報:根據處理結果和校領導的指示,由學校發文進行通報,以示警示。

          5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

          六、注意事項:

          1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

          2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

          3、火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

          4、人是第一可寶貴的,在生命和財產之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

          學校火災的應急預案3

          為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

          一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

          1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

          2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

          3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

          4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

          二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

          突發火災事故應急處理領導小組:

          組長:孫黎明

          副組長:張晶晶

          組員:劉紅 李雪威 宋雙紅 趙金平 苑林芳 楊鑫鑫

          1、組長職能:

          盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

          2、副組長職能:

         。1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。

         。2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

         。4)密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

          (5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

         。6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

          2、現場控制人員:孫黎明 張晶晶及各班主任。職能:

          (1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

         。2)組織班主任管好各自的學生。

         。3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能:

         。1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

          (2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

          三、突發火災事件的具體處置對策

          1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

          2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

          3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

          4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數,

          5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

          6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

          四、撲救方法:

          1.撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

          2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

          五、注意事項

          1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

          2.火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

          3.火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

          4.嚴禁組織學生參加滅火。

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