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      2. 發(fā)生火災的應急預案

        時間:2021-06-28 14:40:31 應急預案 我要投稿

        發(fā)生火災的應急預案(精選5篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,往往需要預先編制好應急預案。應急預案應該怎么編制呢?以下是小編為大家收集的發(fā)生火災的應急預案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        發(fā)生火災的應急預案(精選5篇)

          發(fā)生火災的應急預案 篇1

          全國每年因各種原因造成的此類事故就達數(shù)萬起,產(chǎn)生了惡劣的影響,并造成巨大的損失。成熟優(yōu)化的火災應急預案,訓練有素的應急組織,不僅可以做到發(fā)生事故時的應急救援,而且可以發(fā)現(xiàn)預防系統(tǒng)的缺陷。

          為了更好的認識與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度,將事故控制在最低限度內(nèi)。

          從而保證全院職工的'人身安全,同時又能讓人人樹立安全第一的思想,在遇到緊急情況時不慌張,聽從醫(yī)院的指揮,做到安全疏散,為此制定發(fā)生火災緊急情況安全疏散預案。

          一、疏導原則

          當初期火災未能得到有效控制,有蔓延擴大趨勢,應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散,如火勢得到控制,負責人應立即下達停止疏散命令,停止疏散。

          預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇火不亂,減少損失,避免傷亡。

          二、指揮系統(tǒng)

          總指揮:

          副總指揮:

          三、疏散路線

          疏散命令下達后所有在樓區(qū)內(nèi)需疏散人員都通過樓梯向下層向院內(nèi)疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染,不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區(qū)所有需疏散人員一律向院內(nèi)疏散。

          四、注意事項

          1、火災發(fā)生后,醫(yī)護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此,必須堅守崗位穩(wěn)定患者,做好疏散準備和組織好疏散。

          2、因醫(yī)院屬于特殊場所,除遇特殊情況外,在疏散命令下達前醫(yī)護人員不得擅自組織疏散。

          3、醫(yī)護人員在組織患者疏散過程中,一定遵守程序、維護秩序,防止擠壓和意外損傷發(fā)生。

          4、醫(yī)護人員在任何情況下,不得組織患者跳樓,應按本程序組織安全自救,安全逃生。

          為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài),有效地預防事故、處置事故,進一步完善安全事故管理程序,預案確定了應急工作的原則,即服從指揮安全第一的原則;分級、分部門負責協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。

          安全防火人人有則,全院職工要牢固樹立責任重于泰山的思想,預防火災事故的發(fā)生,在發(fā)生火災事故時,認真旅行職責,不漏崗,不脫崗,不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。

          發(fā)生火災的應急預案 篇2

          為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

          一、消防安全工作領導組織機構

          組長:

          副組長:

          組員:全體教職員工

          二、消防安全工作成員的責任分工

          組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

          副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

          副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

          消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

          (一)通訊組:

          組長:

          成員:

          火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

         。ǘ缁鸾M:

          組長:

          成員:

         。ㄘ撠熛涝O施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

         。ㄈ⿹尵冉M:

          組長:

          成員:

          負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

         。ㄋ模┚o急疏散組:

          組長:

          成員:

          各班保育老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

          三、滅火工作預案

          1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

          2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

          3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

          4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。

          四、師生疏散及逃生預案

          1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

          2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設備滅火,并進行傷員搶救等工作。

          3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

          4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

          發(fā)生火災的應急預案 篇3

          一、處置火災事故的組織:

          消防中心

          二、學校安全工作領導小組組長:

          副組長:侯賀芳、袁振海

          組員:于慶春、李愛霞、劉麗君、申俊芝、賈秀麗

          三、報警程序:

          1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內(nèi)容為:“南油村學校發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

          2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

          四、組織實施:

          1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

          2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

          3、消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

          4、使用器具:滅火器、水桶等。

          5、學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛入。

          6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

          五、撲救方法:

          1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

          2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

          六、注意事項:

          1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

          2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。

          3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

          4、嚴禁組織學生參加滅火。

          發(fā)生火災的應急預案 篇4

          一、案情設想:

          1、罪犯縱火

          2、電源起火

          3、意外失火

          二、現(xiàn)場處置方案

          1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥押火警電話“119”和分管領導和部門電話。

          2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道。

          3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。

          4、搶救受傷人員,重要財產(chǎn):如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊等。

          5、保護現(xiàn)場,維護秩序,防止外人趁火打劫。

          三、救援行動方案

          單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報警通知時,應盡快趕赴現(xiàn)場,立即組織人員實施撲救,若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的。

          1、應給予制服。

          2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現(xiàn)場保護,同時迅速報告案情,協(xié)助破案。

          四、人員分工

          1、受災部門人員負責切斷電源,搶救財產(chǎn)及現(xiàn)場維護。

          2、火災第一發(fā)現(xiàn)人當不能及時撲滅滅情時,負責報警并立即匯報領導及時組織人員撲救,實施應急措施。

          3、辦公室在緊急事故發(fā)生時,應作為快速反應救援力量,在接到報警通知時,要立即組織人員直赴現(xiàn)場,奮力撲滅火災。

          4、災情現(xiàn)場的施救指揮員,由現(xiàn)場班子成員負責指揮,如班子成員不在場,由火災發(fā)生主管部門負責人指揮,如負責人不在場,由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。

          5、所有干部職工在接到單位災情通知時,應無條件立刻趕到受災地點,服從現(xiàn)場指揮,全力參加滅火救災工作。

          五、注意事項

          1、當發(fā)生火災后,現(xiàn)場人員應奮力搶救,特別是現(xiàn)金、卷煙等貴重貨物,把損失降到最低限度。

          2、如現(xiàn)場情況危急、險峻、確實無法實施搶救,應撤離人員,避免造成不必要的傷亡。

          發(fā)生火災的應急預案 篇5

          一、指導思想:

          1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

          2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。

          二、組織機構:

          1、義務消防隊隊長:xx榮

          2、義務消防隊副隊長:xx娜

          3、義務消防隊分2個消防小組,每組6人。

          第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。

          第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。

          三、人員分工:

          1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

          2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

          四、各項要求:

          1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

          2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

          3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

          2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;

          3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

          4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應急演習。

          五、滅火預案程序:

          1、火災發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最后是打開水源備水。

          2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

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