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      2. 防溺水安全的應急預案

        時間:2021-06-17 11:35:03 應急預案 我要投稿
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        防溺水安全的應急預案范文(精選5篇)

          在現(xiàn)實的學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常需要預先準備應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的防溺水安全的應急預案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        防溺水安全的應急預案范文(精選5篇)

          防溺水安全的應急預案1

          為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)上級文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。

          一、防溺水安全教育領導組

          組 長:

          副組長

          成 員:

          領導小組職責:

          1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

          2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

          3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。

          4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

          5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

          二、預防方法、安全教育

         。ㄒ唬┯斡咀钊菀子龅降囊馔庥谐榻、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應當采取下列自救方法:

          1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

          2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

          3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

          4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

          5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

          6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。

          7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。

          8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。

          9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

          10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。

         。ǘ┧凶跃扰c救生

          一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

          1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

          2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。

          自救方法:

          發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

          水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

          (三)在游泳池游泳安全常識

          1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

          2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

          3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

          4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

          5、活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現(xiàn)象時,應登岸休息。

          6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。

          7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。

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          1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

          2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

          3、嚴禁小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

          4、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。

          5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

          6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

          7、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

          8、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

          三、日常管理

          1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。

          2、每年暑假前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

          四、溺水事故發(fā)生時的應急措施

          1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。

          2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救

          3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

          4、第一時間通知溺水者家長。

          5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

          6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。

          五、事故處理

         。ㄒ唬﹫蟾娉绦

          發(fā)生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門。

         。ǘ⿻r間要求

          發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報告。

         。ㄈ﹫蟾鎯(nèi)容

          報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

         。ㄋ模⿲W校發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

          防溺水安全的應急預案2

          一、指導思想

          根據(jù)我校近江河特點,特定防溺水工作預案,通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害,保障學生的生命安全,杜絕溺水事件發(fā)生。

          二、組織機構

          1、成立校防溺水工作領導小組。

          組長:(校長)

          副組長:(政教主任)

          成員:各班班主任、年級組長

          2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

          組長:

          成員:

          三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

          組長:在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領導下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

          副組長:根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。

          成員:在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下,負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的'落實情況,

          四、防溺水預案

          1、具體教育時間及內(nèi)容:

          學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

          2、各時段、各河段檢查人員安排:

          午休時,毛河由午休值班教師巡視。周五放學時,毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視?h河由余Xx巡視。

          3、事故處置辦法:

         。1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

         。2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。 (方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

         。3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止

          五、幾點要求

          1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。

          5月8——10 日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。

          2、加強防溺水知識教育。(學校值班室電話:)

          對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

          防溺水安全的應急預案3

          為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結合我園的實際,特制定預防溺水應急預案。

          一、應急工作組織機構

          為切實加強校園安全管理,預防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領導小組:

          組 長:

          成 員:

          應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。

          二、防溺水防范措施

          1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,使幼兒了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

          2、教師要加強對幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

          3、幼兒園要結合實際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳防溺水安全知識。

          4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。

          5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

          6、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。

          7、加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

          8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡,確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。

          9、加強夏季防溺水危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。

          三、應急處置

          1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。

          2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件,家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。

          3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關情況上報上級教育主管部門。

          防溺水安全的應急預案4

          為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結合我校實際情況,特制定防溺水工作應急預案。

          一、指導思想和要求

          實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。

          二、組織機構

          1、成立學校防溺水工作領導小組:

          組長:陳先斌

          在上級有關部門領導下,貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神,全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學校防溺水工作。

          副組長:劉正洲

          根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。

          防溺水辦公室主任:

          聯(lián)系醫(yī)療部門,調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作,負責學校穩(wěn)定。

          成 員:各班班主任在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下,負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況。

          2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

          組 長:

          成 員:各班班主任

          三、防溺水預案

          1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

          2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

          3、事故處置辦法:

         。1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

          (2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報告學校防溺水工作領導小組,領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,采取措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補損失。

          (3)防溺水工作領導小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

          4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

          防溺水安全的應急預案5

          每年暑期來臨,天氣漸熱,學生常有到河壩洗澡的習慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關防溺水文件精神,結合我校實際情況,特制定《實驗初中防溺水工作應急預案》。

          一、指導思想和要求

          按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,確保師生安全。

          二、健全領導機構,加強統(tǒng)一領導

          1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、職責:

         。1)負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

         。2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

         。3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。

          三、制定措施,預防為主

          1、加大宣傳教育力度

          (1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。

         。2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

         。3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。

          2、具體教育時間及內(nèi)容安排:

          學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳,校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

          3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

          4、增強學校的應急處置能力

          (1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

          (2)學生萬一發(fā)生溺水事件,學校將立即啟動此預案,通過安全應急小組,由組長采取積極果斷措施進行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負其責,履行各自職責,班主任要及時與家長聯(lián)系。

         。3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校要及時如實將有關情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。

          3、事故處置辦法:

          假如遇到有人溺水時的施救辦法:

         。1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

         。2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

         。3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性?上仍谀缢呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

         。4)就地搶救。溺水者出水后,應立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

         。5)人工呼吸的方法:

          A、口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。

          B、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。

         。6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復。正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應及早呼救。

          五、幾點要求

          1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作,防患于未然。

          2、加強值班制度。

          值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

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