小學火災事故應急預案2篇
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學火災事故應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學火災事故應急預案1
一， 處置火災事故的組織 ：
學校安全工作領導小組
二， 報警程序 ：
（ 1 ）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ），報告內容為："機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（ 2 ）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
三，組織實施：
1 ，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2 ，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3 ，消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4 ，使用器具：滅火器，水桶等
5 ，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6 ，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
四，撲救方法：
1 ，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2 ，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五，注意事項：
1 ，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 ，火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 ，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 ，嚴禁組織學生參加滅火。
成都市機投小學防控傳染病工作應急預案
為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的'防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。
一，組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
領導小組成員及分工：
組 長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。
副組長——黃松 付斌，協助組長做好相關事務工作。
組 員：
杜 歷 具體監督校園衛生與門衛管理工作。
鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。
侯沁梅 具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。
江玉芳 具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。
陳澤紅 具體負責校園環境衛生工作。
各班德育導師 具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。
二，應急制度與措施
1，嚴格門衛管理制度：
非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。
2，嚴格信息報告制度：
學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。
學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。
3，嚴格應急救治制度：
學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。
4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
成都市機投小學學生集體中毒事故應急預案
為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一，領導指揮小組：
組 長：汪 翼
副組長：黃 松 侯沁梅
組 員：張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷
二，事故的判斷：
2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。
（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）
三，應急流程：
送診——保護——報告——檢查
送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。
保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。
報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。
檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。
四，其他事宜：
1，事故發生后，門衛應及時封鎖學校，扣留所有外來人員和閑雜人員，認真登記以備調查；
2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；
3，事故發生后，不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救
小學火災事故應急預案2
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
二、 組織領導
1、達依鄉中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組 長：韓仕堯
副組長：徐松
成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責發生火災時迅速組織人員開展現場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場；通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
（2）制定并完善學校火災事故處置預案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。
（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。
四、處置流程
一旦發生火災，一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態，開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
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