火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案范文（精選6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案1
一、一般性火險
一、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，學(xué)生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。
二、班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。
三、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。
四、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按順序離開宿舍。
五、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序，以免發(fā)生
人為擠壓造成人員傷亡。
六、全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。
七、值班教師及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
八、值班教師負(fù)責(zé)按宿舍清點人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報安全撤離人數(shù)。
九、撤出人員集合地點在籃球場。
二、嚴(yán)重性火險
一、一值班教師負(fù)責(zé)組織滅火隊及時滅火。
二、另一值教師負(fù)責(zé)報火警電話：1十九、及報急救電話：120。然后負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序的撤出。
三、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的秩序。
四、沒能及時撤離宿舍的'宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。
五、值班教師負(fù)責(zé)在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。
六、值班教師及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并告之安全撤離人數(shù)。
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案2
冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運行中，因爐內(nèi)爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓，容易把油管引燃，可能造成火災(zāi)，因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1）、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車間工作的人員進(jìn)行安全及自救知識的教育，嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意，對現(xiàn)場進(jìn)行檢測，開出動火證，在有專人監(jiān)護(hù)的前提下，方可使用明火。
2）在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲油設(shè)備。
3）、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的安全用電規(guī)程。
4）、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的`巡視、檢測規(guī)定。
5）、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，保持良好的通風(fēng)環(huán)境。
二、發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施
1）、當(dāng)班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后：
A、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。
B、做好自我保護(hù)，并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。
C、迅速就近取用滅火器，或用干沙對準(zhǔn)起火部位的根、底部進(jìn)行滅火，對于初起火災(zāi)一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進(jìn)行降溫、隔離、減壓處理，并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報告情況。
2）當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報警后:
A、迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動搶險、搶修隊控制火情，降溫降壓，防止事故進(jìn)一步擴大、惡化。
B、組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進(jìn)行救護(hù)，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。
C、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制，繼續(xù)擴大時，向指揮中心匯報情況，并酌情及時撥打火警119，準(zhǔn)確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險物。
3）、指揮中心接到報警后：
A、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動所有可用人員、器材、制止災(zāi)害，開展救護(hù)，做好滅火的協(xié)調(diào)工作。
B、向經(jīng)理指揮報告。
4）經(jīng)理指揮接到報警后：
A、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報，檢查滅火情況。
B、當(dāng)上級消防部門到達(dá)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后，應(yīng)主動匯報災(zāi)情及救護(hù)情況，并積極配合消防部門進(jìn)行滅火、防爆工作。
C、當(dāng)災(zāi)害滅除后，要組織好人員做好現(xiàn)場保護(hù)工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現(xiàn)場勘察完畢后，方可清理現(xiàn)場。
三、恢復(fù)生產(chǎn)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則；查明火災(zāi)、爆炸事故原因，制訂切實可行的安全防范措施。
2、要組織查明災(zāi)害造成的損失，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、要組織保衛(wèi)巡邏隊，對公司財產(chǎn)進(jìn)行巡邏保護(hù)，嚴(yán)厲打擊趁火打劫，破壞生產(chǎn)的不法分子。
4、要及時制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計劃、方案，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序，根據(jù)人員傷亡情況，做好補員工作。
5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩(wěn)定職工情緒，以順利進(jìn)行重建恢復(fù)工作
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案3
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的'消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
D、火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案4
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員:全體教師
主要職責(zé)：
�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員:各班班主任
主要職責(zé)：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：江年杰
副組長：黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi)
成員:各班班主任
主要職責(zé)：
迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員:各班班主任
主要職責(zé)：
引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員:各班班主任
主要職責(zé)：
利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護(hù)隊伍迅速集結(jié)待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的.防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案5
為保護(hù)青少年及教職工的安全,從容應(yīng)對火災(zāi)事故,盡可能減少在突發(fā)火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散與救援預(yù)案。預(yù)案的編制包括以下幾方面內(nèi)容：
一、編制預(yù)案的法律依據(jù)
《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機關(guān)、團(tuán)體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。
二、突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急救援工作的原則
1、“預(yù)防為主、以消為輔”，堅持防消結(jié)合、專門機構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則。
(1)加強對師生的防火安全健康教育，普及消防知識，提高防火意識。
(2)建立防火組織，制定防火巡邏制度，經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。
(3)完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。
(4)加強防火自救技能訓(xùn)練，平時對師生突發(fā)火災(zāi)事故逃生演練。
2、抓緊時機,撲救初起火災(zāi)
(1)任何人在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,不管火災(zāi)大小，立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)為報警提供方便,在單位內(nèi)部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。
�。�2）救人第一
當(dāng)火勢或險情威脅到人們的生命安全時，要首先把滅火力量部署在救人的方面，把被火圍困的人員搶救出來。
�。�3）先控制,后消滅
相對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要控制火災(zāi)的蔓延，應(yīng)迅速利用身邊的滅器材進(jìn)行撲救。
�。�4）先重點，后一般
是就整個火場而言，運用要一原則時，要從火場的全局出發(fā)，認(rèn)真分析火場的情況主要是：
人和物相比，救人是重點。
貴重物質(zhì)和一般物資相比，保護(hù)和搶救重點物資是重點。
2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。
2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的.方面和沒有這些危險的方面相比，處置這些危險是方面是重點。
2.4.5火場的下風(fēng)方向與上風(fēng)、側(cè)風(fēng)向相比，下風(fēng)方向是重點。
2.4.6易燃、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比，這類物品集中區(qū)域是保護(hù)重點。
2.4.7要害部位和其他部位相比，要害部位是重點。
2.5合理選用滅火劑和滅火方法
根據(jù)起火原因選擇滅火方法和滅火劑。
三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方
包括：學(xué)校詳細(xì)地理位置、建成時間、占地面積、建筑面積、建筑結(jié)構(gòu)，樓群（房舍）分布、師生人數(shù)、食宿人數(shù)，距消防大隊距離，現(xiàn)有消防設(shè)施及可使用狀況。
四、組織機構(gòu)和主要職責(zé)
1、成立處置火災(zāi)事故應(yīng)急指揮辦公室
組長：江廷明
成員：張付顯、邵子順
應(yīng)急辦公室職責(zé)：
1.1拔打“119”報警，安排人員在路口接車。
1.2了解、評估和匯總學(xué)�；馂�(zāi)狀況、災(zāi)情、及時向指揮部報告。
1.3負(fù)責(zé)與上級教育部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，及時溝通，傳達(dá)指揮指示。
1.4組織火災(zāi)損失調(diào)查和快速評估，并向上級有關(guān)部門報告
成立應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的搶險救險組、疏散引導(dǎo)小組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤組、機要保衛(wèi)組。
2、各組職責(zé)：
2.1搶險救險：負(fù)責(zé)火災(zāi)事故搶險、搶救被困、受傷人員，協(xié)助市有關(guān)部門進(jìn)行搶險。
2.2疏散引導(dǎo)：掌握疏散通道路線，第一時間趕赴現(xiàn)場引導(dǎo)師生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點集合。各樓層和出口須明確責(zé)任到人。
3、人員疏散過程中要注意的問題：
聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學(xué)校應(yīng)急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據(jù)現(xiàn)場實際情況遵循就近路線撤離危險區(qū)的原則。
在引導(dǎo)撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。
嚴(yán)格聽從消防部門指揮，確定撤離樓層時間，統(tǒng)計學(xué)校和外來所有人員，向應(yīng)急指揮中心匯報傷亡情況。
4、后勤：
24小時內(nèi)安置傷員家屬，調(diào)配應(yīng)急、生活物品，保障全校職工及家屬基本生活。
統(tǒng)計安置人數(shù)及安置情況
做好人員思想穩(wěn)定工作
5、警戒保衛(wèi)
搶救、清理重要檔案資料工作。
加強事故后安全保衛(wèi)工作。
盡快恢復(fù)破壞的通訊設(shè)施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通。
配合消防部門設(shè)置事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外來救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全。
五、應(yīng)急措施
接到火警，進(jìn)入應(yīng)急反應(yīng)期，應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急預(yù)案啟動：
�。ㄒ唬┐颉�119”報警，向“120”急救中心求助。由警戒保衛(wèi)組派人在學(xué)校入口處等候引導(dǎo)救援車輛。（二）起火現(xiàn)場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。
�。ㄈ┦枭⑿〗M成員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案到各疏散口疏散人群，組織師生撤離。
（四）搶險小組在消防隊到達(dá)之前全力滅火，控制火勢，啟用通風(fēng)排煙系統(tǒng)，保障應(yīng)急照明，為疏散創(chuàng)造條件。同時，迅速查清火源，向指揮部報告，針對性的采取應(yīng)急措施。
�。ㄎ澹┽t(yī)療救護(hù)小組盡力營救傷員，配合后勤組將傷員安全轉(zhuǎn)移。
�。┚浔Ｐl(wèi)組在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序
火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案6
一、指導(dǎo)思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。
二、組織機構(gòu)：
1、義務(wù)消防隊隊長：xx榮
2、義務(wù)消防隊副隊長：xx娜
3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的`操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。
五、滅火預(yù)案程序：
1、火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
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