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      2. 幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

        時間:2022-05-26 11:50:41 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1

          一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

         。ǎ保┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的.防火

          領(lǐng)導(dǎo)小組;

         。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

         。ǎ常└靼嘟處煛⒈S龁T負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

          (4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

          二、日常工作要求:

         。ǎ保┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有

          緊急疏散方案。

         。ǎ玻┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保

          持暢通;

         。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

         。ǎ矗┮訌(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),全園教職工做到會使

          用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2

          一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

         。ǎ保┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

         。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

          二.日常工作要求

         。ǎ保╊I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

         。ǎ玻┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

         。ǎ常┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

          三.事件應(yīng)急處理:

         。ǎ保┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;

          (2)園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

         。ǎ常┤缡且馔馐鹿剩=〗處熀唵翁幚砗笏偎歪t(yī)院;如是外來人(www.)員造成的'事故,迅速撥打110報警;

         。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

         。ǎ担┰诘却仍耐瑫r,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

         。ǎ福└靼嘟處熂訌(qiáng)對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。

          四.事故應(yīng)急處理:

         。ǎ保┚筒秃,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;

         。ǎ玻┦程萌藛T負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂;

         。ǎ常┙M織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;

          (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

         。ǎ担┘皶r向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3

          為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實(shí)際,制定處置突發(fā)事件預(yù)案如下:

          一、制定預(yù)案的法律依據(jù):

          根據(jù)《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《北京企業(yè)治安保衛(wèi)責(zé)任制規(guī)定》《北京市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。

          二、適用范圍及突發(fā)事件的界定

          本預(yù)案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。

          三、工作預(yù)案的內(nèi)容:

         。ㄒ唬┯變簣@情況幼兒園情況:

          本園始建于×年,現(xiàn)園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,每層的重點(diǎn)部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的.箭頭標(biāo)志,一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口。

          幼兒園上級集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)部門電話:xxxx。

          (二)組織領(lǐng)導(dǎo):

          調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責(zé)任人:

          組長:××副組長:××、××各部門負(fù)責(zé)人:各班組班長

         。ㄈC(jī)構(gòu)設(shè)置:

          1、指揮部組成:

          幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任,組長不在現(xiàn)場時由副組長擔(dān)任。

          2、指揮部職責(zé):

          全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

         。ㄋ模┲笓]部下設(shè)五個組

          1、指揮組:

          人員組成:安全組長、副組長基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置。

          2、疏散組:

          人員組成:各班班長;基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指導(dǎo)下,堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

          3、救護(hù)組:

          人員組成:幼兒園保健醫(yī)護(hù)人員及班級保教人員基本職責(zé):保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

          班級保教人員安全保護(hù)好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散

          4、外圍控制組:

          人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員)基本職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園大門,出入口秩序,疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

          5、裝備保障組:

          人員組成:××、××、××基本職責(zé):提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

          四、處置原則:

          1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預(yù)案落實(shí)快。

          2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

          3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

          4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。

          5、基本裝備原則。指定固定地點(diǎn),將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應(yīng)急燈、強(qiáng)光手電、電喇叭、滅火器等。

          6、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責(zé)、任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào),通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

          7、追究責(zé)任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé)。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,應(yīng)按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

          五、預(yù)案啟動:

          幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,火災(zāi)或局部發(fā)生火災(zāi),人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴(yán)重混亂等應(yīng)立即啟動預(yù)案。

          六、處置措施:

          幼兒園發(fā)生啟動預(yù)案中提到的某種事件后,應(yīng)立即采取以下措施:

          1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應(yīng)立即向公安部門報告(110),再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,并宣布啟動處置預(yù)案。

          2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責(zé),在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點(diǎn),并清點(diǎn)好幼兒人數(shù)上報指揮部。

          3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設(shè)置隔離線,組織專人維護(hù)現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。

          4、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置,并為調(diào)查取證提供線索。

          5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進(jìn)行錄音,為公安機(jī)關(guān)偵破提供線索。

          6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

          七、工作要求:

          1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強(qiáng)自身的責(zé)任感。

          2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。

          3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4

          一、總則

          (一)目的:有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

         。ǘ┕ぷ髟瓌t:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

          (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

          (四)適用范圍:附中、幼兒園。

          二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

         。ㄒ唬⿷(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

          1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

          2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

          (二)組織體系框架:見附表1。

          三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

         。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息

          學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

         。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動

          對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

         。ㄈ╊A(yù)警支持系統(tǒng)

          校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

          四、應(yīng)急響應(yīng)

         。ㄒ唬┓旨墤(yīng)急響應(yīng)

          突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

         。ǘ┬畔笏秃吞幚

          突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

         。ㄈ┩ㄓ

         。ㄋ模┲笓]和控制

          由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

         。ㄎ澹┚o急處置

          處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

         。┚茸o(hù)和醫(yī)療

          學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

         。ㄆ撸⿷(yīng)急人員的安全防護(hù)

          對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時提供必要的防護(hù)器械。

          (八)群眾的安全防護(hù)

          引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

         。ň牛┥鐣α縿訂T與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

          (十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估

          事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的.檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。

         。ㄊ唬┬侣剤蟮

          及時、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

         。ㄊ⿷(yīng)急結(jié)束

          事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

          五、應(yīng)急保障

         。ㄒ唬┩ㄐ排c信息保障

          保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

          (二)應(yīng)急支援與裝備保障

          機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

          救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

          學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

          醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

          學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

          由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。

         。ㄈ┘夹g(shù)保障

          牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

          (四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)

          1、公眾信息交流:預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點(diǎn)張貼;同時定期進(jìn)行安全常識講座。

          2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

          3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

          六、后期處置

          (一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

         。ǘ┌l(fā)動學(xué)生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。

         。ㄈ閼(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù),且及時理賠。

         。ㄋ模┳龊猛话l(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時提出改進(jìn)建議。

          七、附則

          對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

          二、適用范圍

          本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

          三、應(yīng)急程序

          (一)應(yīng)急指揮人員名單

          1、負(fù)責(zé)人:國雪娟

          2、現(xiàn)場指揮人員:范德剛、史寧寧

          (二)現(xiàn)場措施

          a、對患兒的.處理

          1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

          2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

          3、把中毒危害控制在最小的范圍

          b、建立三級報告制度

          1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

          2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。

          c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

          1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動

          2、提供留樣

          3、如實(shí)提供有關(guān)材料,積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

          (三)現(xiàn)場指揮

          處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后,詳細(xì)匯報事故情況,由總責(zé)任人決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。

          幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6

          一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

         。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、教務(wù)主任、后勤分管領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各班任課教師、有關(guān)工作人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

         。ǘ┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

          二、日常工作要求

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

         。ǘ┯變喝雸@、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

          (三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

          三、事件應(yīng)急處理

         。ㄒ唬┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻報告園長;

         。ǘ﹫@長、保健等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的'突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

         。ㄈ┤缡且馔馐鹿,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

         。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

          (五)在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

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