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      2. 小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案

        時(shí)間:2021-12-06 09:59:26 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案范文(精選5篇)

          在學(xué)校抑或是社會(huì)中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài),可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案范文(精選5篇)

          小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案1

          根據(jù)教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi),和發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案:

          一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

          1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

          組長(zhǎng):崔立坡

          成員:

          2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。

          (1)滅火行動(dòng)組:

          (2)通訊聯(lián)絡(luò)組:

          (3)疏散防護(hù)組:

          (4)安全救護(hù)組:

          二、預(yù)案的組織。

          1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。

          2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、向防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和疏校道、引導(dǎo)救火車進(jìn)入校園。

          3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

          4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。

          5、由疏散引導(dǎo)組和正在上課教師或各班班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認(rèn)學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)常

          6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。

          7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

          8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)常

          9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí),所有教師要堅(jiān)守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

          10、在疏散過(guò)程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

          11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自返回“火場(chǎng)”。

          12、在救護(hù)過(guò)程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

          13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練,并進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、更改。

          三、預(yù)案的實(shí)施。

          1、火災(zāi)發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離,視火災(zāi)的大小進(jìn)行救火,并馬上以最快方式報(bào)告預(yù)案啟動(dòng)人由預(yù)案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案”

          2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“12119”報(bào)警,請(qǐng)求公安消防部門的救援。報(bào)警內(nèi)容:石亭鎮(zhèn)陳家莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)xxxxxxxxx。并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示。

          3、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組和安全救護(hù)組組長(zhǎng)立即吹響哨子或喊話,再次向全體師生報(bào)警。

          4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負(fù)責(zé)切斷電源。

          5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報(bào)后3分鐘內(nèi)必須到達(dá)本班課室,并立即組織學(xué)生按預(yù)定方案進(jìn)行撤離。

          6、疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、大孝和當(dāng)時(shí)的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩(wěn)定和安全把學(xué)生全部撤離到操常

          7、進(jìn)行組織救助學(xué)生。

          8、通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)警后,迅速到校門口,引導(dǎo)救火車、救護(hù)車進(jìn)入救火、救人。防止觀看閑雜人員進(jìn)入,務(wù)必保證大門的暢通。

          9、疏散防護(hù)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,由組長(zhǎng)組織組員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)。防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)常

          10、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

          11、所有人員接到預(yù)案啟動(dòng)人宣布防火警報(bào)解除后方可有秩序地離開安全地點(diǎn)。

          小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案2

          一、總則

          為了切實(shí)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全工作的一系列指示精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,保障師生的人身安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定校園發(fā)生火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案。

          二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

          組長(zhǎng):黃忠民

          負(fù)責(zé)總調(diào)度,請(qǐng)求外援,撥打火警電話119,向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

          副組長(zhǎng):陳麗親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)疏散路線設(shè)計(jì)、指引。

          組員:

          立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火,及時(shí)切斷電源。

          上課教師:

          認(rèn)真組織本班學(xué)生迅速、有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。

          三、信息報(bào)告

          1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話

          學(xué)校門衛(wèi)

          2、事發(fā)后,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),就事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級(jí)主管部門和地方政府報(bào)告。

          四、應(yīng)急處置程序

          及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)清理工作,保證以最快的時(shí)間恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,及時(shí)安排各任課教師進(jìn)行相關(guān)教育。

          五、后期處置

          對(duì)事故的發(fā)生及責(zé)任,將通過(guò)有關(guān)法律,并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結(jié)束后,將處理結(jié)果以書面形式向上級(jí)主管部門匯報(bào)。抓好事件的`分析、教育工作,對(duì)學(xué)校易發(fā)火災(zāi)的源頭進(jìn)行徹底清查。

          六、培訓(xùn)與演練

          為了能預(yù)防,提高應(yīng)變能力,學(xué)校每學(xué)年組織一次防火知識(shí)教育和應(yīng)急疏散演練。

          小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案3

          為了保障全校師生在校安全,便于學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、順利開展,學(xué)校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡(luò),形成以沈容校長(zhǎng)為組長(zhǎng),朱智軍副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)南、北兩個(gè)校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進(jìn)行具體部署,實(shí)行分級(jí)管理,明確責(zé)任,層層落實(shí),責(zé)任到位,責(zé)任到人。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          一、具體工作:

          1、朱智軍負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂的安全保障工作

          2、丁順華作為學(xué)校食堂安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)制定、落實(shí)、檢查食堂安全保障工作,特別是罐裝液化氣安全使用工作。

          3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責(zé)任人,每天負(fù)責(zé)檢查食堂水、電、煤氣的.安全使用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件,并對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記載。

          4、孫美如、丁洪華每天負(fù)責(zé)開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān),吳品華、嚴(yán)棟梁每天負(fù)責(zé)檢查煤氣使用前后所有閥門是否關(guān)閉,使用過(guò)程中有無(wú)漏氣現(xiàn)象。

          二、處置突發(fā)事故的組織程序:

          1、發(fā)生偶突發(fā)事件,孫美如、丁洪華負(fù)責(zé)關(guān)閉煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關(guān),電源總開關(guān),吳品華、嚴(yán)棟梁、陸軍、葛偉立即用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負(fù)責(zé)開啟消防通道,負(fù)責(zé)人員疏散。

          2、啟動(dòng)報(bào)告程序:

          立即向校長(zhǎng)室匯報(bào),校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)向xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          3、啟動(dòng)報(bào)警程序:

         、叛杆俳M織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

          ⑵根據(jù)火勢(shì)情況,如需報(bào)警立即就近用電話報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“……發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取,待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

         、桥沙鰧iT人員到顯眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

          4、組織實(shí)施:

         、艆⒓尤藛T:在消防車到來(lái)之前,以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

         、葡儡嚨絹(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

          ⑶使用器具:滅火器、水桶、黃沙等。

         、葘W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要立即迅速組織人員疏散,并保證消防通道暢通,原則上“先救人,后救物”。

         、蔁o(wú)關(guān)人員要立即遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng),以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

          5、撲救方法:

         、艙渚裙腆w物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

         、茡渚纫后w物品火災(zāi),如食用油等,應(yīng)使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不允許用水撲救。

          6、注意事項(xiàng):

         、呕馂(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源,液化氣引起,應(yīng)立即關(guān)煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關(guān)等。

         、苹馂(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

         、遣坏媒M織學(xué)生參加滅火。

         、劝l(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告教體局。

         、蓳岆U(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

         、史e極配合消防人員滅火。

         、嗽谶M(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

          小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案4

          為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng),落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開展第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全,提高全體學(xué)生教師安全避險(xiǎn)的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預(yù)案如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          xx年x月xx日下午

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          防火應(yīng)急疏散演練

          三、成員組成:

          組長(zhǎng):吉xx

          副組長(zhǎng):王xx

          成員:

          四、責(zé)任分工:

          組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。

          各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識(shí)的講解,做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過(guò)程中,心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行,防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

          五、火災(zāi)事故演練過(guò)程:

          1、組長(zhǎng)宣布防火演練正式開始。

          2、教學(xué)樓因電路漏電起火,警報(bào)響起。

          3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓,并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。

          4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

          5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

          6、總結(jié)本次演練情況。

          7、宣布演練圓滿結(jié)束。

          小學(xué)消防滅火應(yīng)急預(yù)案5

          一、演練意義

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

          二、演練目標(biāo)

          1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

          2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

          3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

          4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

          三、參加人員及分工

          1、指揮組:

          組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

          副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

          2、滅火組:

          組長(zhǎng)

          組員。

          3、聯(lián)絡(luò)組:

          組長(zhǎng)

          組員

          負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

          4、疏散組:

          組長(zhǎng)

          組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

          負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

          5、救護(hù)組:

          組長(zhǎng)

          組員

          負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

          6、保衛(wèi)組:

          組長(zhǎng)

          重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻;馂(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

          7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

          z

          負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

          四、實(shí)施步驟

          1、籌備階段

          (1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

          3月4日,召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

         。2)滅火器實(shí)際操作演練:

          3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

          (3)師生宣傳動(dòng)員:

          3月5日大課間,召開全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

         。4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

          3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

          2、演練階段:

         。1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

         。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

          (3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

          3、總結(jié)階段:

         。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

         。2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

         。3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

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