幼兒園校園倒塌應急預案（精選5篇）
在學習、工作、生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就不得不需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園校園倒塌應急預案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園校園倒塌應急預案1
主要是指地震、臺風、工程材料質(zhì)量問題造成的建筑物倒塌，在發(fā)生這類事故時，為了使生命、財產(chǎn)損失降到最低，特制定本方案。
一、應急領(lǐng)導小組
組長：校長副組長：副校長組員：各科科長校醫(yī)。
二、現(xiàn)場處置機構(gòu)
信息聯(lián)絡(luò)組：辦公室
醫(yī)療救護組：教務(wù)科、學生科、校醫(yī)
警戒維護組：校園管理組成員
后勤器材組：教務(wù)科、辦公室
現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工
三、各部門職能
(一)領(lǐng)導小組：發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關(guān)開展救援行動。
(二)現(xiàn)場處置機構(gòu)
1、信息聯(lián)絡(luò)組：及時把事故發(fā)展情況向領(lǐng)導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關(guān)部門單位的聯(lián)絡(luò)工作。
2、醫(yī)療救護組：承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。
3、警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通；
4、后勤器材組：提供搶救用具、車輛等。
5、現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工按照應急領(lǐng)導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。
四、建筑物倒塌后應急措施
1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內(nèi)報領(lǐng)導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。
2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。
3、領(lǐng)導小組及相關(guān)處置機構(gòu)第一時間內(nèi)趕往事故現(xiàn)場，組織救援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。
4、以救人為第一任務(wù)，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。
5、保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。
6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。
7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。
8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散，疏散地點一般以學�；@球嘗操場為集結(jié)點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。
9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。
10、及時向有關(guān)部門匯報。匯報內(nèi)容：①事故發(fā)生時間、地點；②簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；③發(fā)生原因的初步判斷；④已采取措施和控制情況；⑤匯報人姓名。
幼兒園校園倒塌應急預案2
一、 領(lǐng)導小組：
組 長：劉輝
成 員：馬國江 李士紅 郭英芬 劉娜
二、火災或建筑物倒塌應對措施。
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關(guān)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設(shè)備進行現(xiàn)場指揮疏散。
�。�3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
�。�4）疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結(jié)。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的.生命為第一位，及時撤離火場。
幼兒園校園倒塌應急預案3
一、適用范圍
本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
二、處置原則
1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領(lǐng)導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
三、組織機構(gòu)與職責
組 長：王忠元
職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作
副組長：劉玉萍(教導主任) 、吳軍(學校安全負責人)
預案
職責：經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設(shè)置警戒標志，收集有關(guān)重要物證；搶修供電、供水設(shè)施。
成員：各班主任
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉(zhuǎn)移有序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。
四、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。 重大事故：地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
五、應急流程：
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結(jié)
地震及重大事故發(fā)生時， 應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
六、其他事宜：
1、 地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領(lǐng)導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關(guān)部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）； 教師應在最后離開危險區(qū)域；
臨時聚集地點為校內(nèi)大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保教室門口的.暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
7、聯(lián)系電話：
報警電話：110
火警電話：119
救護中心：120
幼兒園校園倒塌應急預案4
一、防范措施：
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
二、處置措施
1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當?shù)卣�、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
幼兒園校園倒塌應急預案5
一、指導思想
為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
二、預案適用范圍
本預案適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立學校校舍倒塌應急工作領(lǐng)導小組
�。ㄒ唬┬Ｉ岬顾鷳惫ぷ黝I(lǐng)導小組名單
組 長：
副組長：
成員：
（二）領(lǐng)導小組職責：
1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入救災，并立即向鎮(zhèn)黨委政府、縣教體局匯報，同時撥打110、120電話。
各應急專業(yè)工作組：
（一）應急疏散組組長：
成員：各班主任
�。ǘ┬麄鹘M組長：
成員：各班主任
（三）后勤保障組組長：
成員：
�。ㄋ模┚C合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護組組長：
組員：
各應急專業(yè)組臨場工作職責
�。ㄒ唬⿷笔枭⒔M工作職責：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設(shè)置標志。
�。ǘ┬麄鹘M工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。
�。ㄈ┖笄诒Ｕ辖M工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標志和照明設(shè)施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
�。ㄋ模┚C合及醫(yī)療救護組
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
【幼兒園校園倒塌應急預案】相關(guān)文章：
學校防護校園圍墻倒塌應急預案04-04
校園房屋倒塌應急預案（通用7篇）05-05
學校樓房倒塌應急預案03-25
校舍倒塌事故的應急預案12-22
防校舍倒塌應急預案02-06
宿舍倒塌事故應急預案02-05
學校房屋倒塌應急預案01-20
倒塌應急預案（精選5篇）01-22
校舍倒塌事故應急預案11-29