幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、防摔傷:定期檢修運(yùn)動(dòng)器材、大型玩具,確保其安全,幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷,出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷,嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。
二、防觸電:電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等,避免幼兒攀爬,一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。
三、防燙傷:日常使用的開水、湯、稀飯等,要放在幼兒觸摸不到的'高處,被燙后,輕微的立即脫去外衣,用冷水淋,重則需要立即上醫(yī)院。
四、防火災(zāi):滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方,以防不便。通道口不放置雜物,確保出口暢通。一旦明火發(fā)生,應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器,并撥打火警電話“119”。
五、防食物中毒:購置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的。制作的食品在開飯前半小時(shí)由專人試吃,并留樣待用,發(fā)現(xiàn)幼兒中毒,立即送醫(yī)院。
六、防藥物中毒:藥品應(yīng)有保健老師專人保管,并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥,不讓孩子自己拿藥吃,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí),應(yīng)立即催吐,若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以(消防法)和(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號(hào)通道,另一樓梯則為2號(hào)通道。
4、報(bào)警方式:火警電話119,園長辦公室電話7825792。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:趙 麗
副總指揮:梁 燕
成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬
指揮部職責(zé):
。1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的`宣傳教育,培訓(xùn)演練;
。2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
義務(wù)消防隊(duì)名單:
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。
義務(wù)消防隊(duì)員有:黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責(zé):
。1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
。2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。
。3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長:梁 燕 副組長:黃慧玲
成員:教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長:李成鳳,副組長:王紅
成員:財(cái)務(wù)辦公室人員
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護(hù)理組
組長:耿燕,副組長:大趙麗
成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂(白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案),通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì):由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義,應(yīng)急自護(hù)自救辦法等,對(duì)幼兒開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育,教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān),不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生,不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料,組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),讓幼兒熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí),能做到:①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況,思考對(duì)策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間(二○一一年三月份),具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定,要求如下:
1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
4、警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)解除后,園長作(學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命)的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握消防安全自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附:幼兒疏散線路圖(每年接實(shí)際情況制訂)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號(hào)通道撤離到安全區(qū)。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號(hào)通道撤離到安全區(qū)。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
、俳M長:李鳳英
②副組長:王燕霞
、鄢蓡T:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長室(第一個(gè)目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長:王燕霞
成員:陳錦文
主要職責(zé):利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:吳碧珠
成員:鐘夏荔
主要職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:何秀真
成員:蘇玉燕
主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長:蘇振奮
成員:陳秋月
主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的.防護(hù),保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇4
為全面做好幼兒園安全工作,創(chuàng)建平安、和諧校園,進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),確保師生人身安全,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保在萬一發(fā)生安全事故時(shí),能迅速采取強(qiáng)有力的措施及時(shí)妥善處理,特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
Xx安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組具體組成人員為
組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
1、接到安全事故報(bào)告,緊急通知各相關(guān)部門。
2、在園長領(lǐng)導(dǎo)下,具體安排組織實(shí)施事故應(yīng)急救援工作。
3、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶救工作,力爭(zhēng)將損失降到最低程度。
4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài),部署應(yīng)急救援工作,對(duì)應(yīng)急工作中的爭(zhēng)議采取應(yīng)急處理措施。
5、及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)事態(tài),配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
6、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置、檢查安全工作,向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應(yīng)急措施
。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
2、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
3、迅速向上級(jí)部門報(bào)告。
4、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
5、及時(shí)通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
。ǘ┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),及時(shí)上報(bào)區(qū)局、鎮(zhèn)上。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。
。ㄈ┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。
2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級(jí)部門報(bào)告。
3、做好食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。
。ㄋ模┓辣I應(yīng)急預(yù)案
1、完善學(xué)校各項(xiàng)防盜設(shè)施,如加裝防盜門、防盜鎖、報(bào)警系統(tǒng)等,確保正常使用。
2、加強(qiáng)值班制度,每天有值日教師,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。
3、發(fā)現(xiàn)失竊,迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),積極配合公安部門做好偵查工作。
5、清查損失,進(jìn)一步加強(qiáng)防盜設(shè)施。
(五)外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng),必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報(bào)告申請(qǐng),經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)告上級(jí)。
3、迅速報(bào)告110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
。┩鈦肀┝η趾κ鹿蕬(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出管理制度,做好外來人員登記。
2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,園內(nèi)值日人員應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。
3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助。
4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)局。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
6、教師要以保護(hù)師生生命安全為第一要?jiǎng)?wù),與犯罪分子周旋、斗志、斗力,把損失降到最低。
(七)流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具,清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的.幼兒,應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、幼兒園對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
5、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。
。ò耍┑卣饝(yīng)急預(yù)案
1、定期開展防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,教給學(xué)生防震自救的知識(shí)。
2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
3、如突發(fā)地震,上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜,不要恐慌,更不能無目的地亂跑,要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。
4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
5、地震過后,協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救,并及時(shí)將傷者送往醫(yī)院救治。
(九)園舍安全
1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出,立即向老師報(bào)告,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,切勿驚慌,迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶?吹疆悩幼兓,屬一般問題,立即向?qū)W校報(bào)告;屬危及生命安全嚴(yán)重問題,切莫慌亂,迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害,要密切注意災(zāi)害動(dòng)向,有危及園舍安全和其他危險(xiǎn)情況立即報(bào)告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、對(duì)有問題的園舍,后勤處要經(jīng)常檢查,全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即停止使用。
。ㄊ┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿剩⿷(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害,必須以生命第一,幼兒園可以采取必要的停課。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學(xué)路上可能危及幼兒安全的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
3、汛期如遇大雨,必須與家長聯(lián)系,做到幼兒無安全事故發(fā)生。
三、安全工作處理程序:
1、接到安全事故報(bào)告后,立即通告教師,并啟動(dòng)《應(yīng)急預(yù)案》。
2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報(bào)告后,視具體情況立即報(bào)告上級(jí)部門,并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后,要立即奔赴事故現(xiàn)場(chǎng),在搶救過程中要相互協(xié)調(diào),通力配合,對(duì)事故中的受傷人員及時(shí)搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),未經(jīng)同意,任何人不得擅離崗位。
5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險(xiǎn)方案,在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時(shí),任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真開展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動(dòng)員,努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍;要深刻認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和長期性,保持高度的思想警覺,強(qiáng)烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識(shí),切實(shí)做到防患于未然。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能。加強(qiáng)師生培訓(xùn),提高自防、自救能力,熟悉各類安全預(yù)防、搶險(xiǎn)工作的基本常識(shí)。
3、嚴(yán)明紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,履行職責(zé),對(duì)安全事故行動(dòng)遲緩、組織不力、貽誤時(shí)機(jī)造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實(shí)行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。
4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問題,力爭(zhēng)把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題、新情況,運(yùn)用各種行之有效的手段和方法,加大落實(shí)力度,努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。
5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),事態(tài)嚴(yán)重的,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測(cè),夸大其詞,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件,或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、安全應(yīng)急事態(tài)期間,幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍:
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。 在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:周燕娟、蔣曉紅。
基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組: 班主任。
基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。
(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員。
基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。
(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組:卞麗群。
基本職責(zé):上報(bào)上級(jí)單位,24小時(shí)通信暢通。
幼兒園觸電事故的.應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、危急事件的預(yù)防
1、危急事件產(chǎn)生的原因分析
沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,存在有一下情況
a、不辦理工作票就檢修(除事故處理)
b、未經(jīng)驗(yàn)電且工作地段兩端未掛接地線就在高壓設(shè)備上工作
c、無人監(jiān)護(hù)的情況下,單人在高壓設(shè)備上工作
d、約時(shí)停送電,停送電作業(yè)不模擬
e、未經(jīng)考試的臨時(shí)工、實(shí)習(xí)人員等非專業(yè)工作人員在高壓設(shè)備上工作
2、沒有嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度,存在有以下情況
a、不使用操作票進(jìn)行倒閘操作(事故處理除外)
b、無人監(jiān)護(hù)進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退
c、未經(jīng)核對(duì)就盲目進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退
d、不按照操作票順序進(jìn)行倒閘操作
e、不按規(guī)定使用相應(yīng)的安全工器具進(jìn)行操作
f、未經(jīng)核對(duì)設(shè)備名稱就開始工作,走錯(cuò)間隔或走錯(cuò)工作地點(diǎn)
二、易于發(fā)生觸電的工作:
線路、設(shè)備停送電;系統(tǒng)倒閘操作;雷雨天變電站巡視;高壓試驗(yàn);使用電動(dòng)工器具;電氣設(shè)備檢修等。
三、易于發(fā)生觸電的地點(diǎn):
110kv、35kv升壓站、35kv線路、400v配電柜;電纜夾層;電氣設(shè)備等
四、預(yù)防此類危急時(shí)間的措施
加強(qiáng)職工“安規(guī)”的學(xué)習(xí),提高執(zhí)行“兩票”的認(rèn)識(shí),從思想上認(rèn)識(shí)到觸電事故帶來的危害,防止觸電事故的發(fā)生。
按“安規(guī)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度,杜絕觸電事故的發(fā)生。
加強(qiáng)職工的緊急救護(hù)意識(shí)培訓(xùn),進(jìn)行預(yù)防觸電的培訓(xùn)和觸電緊急救護(hù)的培訓(xùn)
五、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)
1、報(bào)告制度:事件發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)的其他作業(yè)人員,應(yīng)及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)報(bào)告本預(yù)案的總指揮或副總指揮。事故現(xiàn)場(chǎng)的'其他作業(yè)人員也可以直接報(bào)告本預(yù)案的總指揮或副總指揮
2、總指揮或副總指揮接到報(bào)告后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況,確定是否啟動(dòng)本預(yù)案。
六、應(yīng)急事件的應(yīng)對(duì)
1、在接到現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員報(bào)告后,凡在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)成員(包括總指揮、副總指揮、成員)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救,做好現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并負(fù)責(zé)調(diào)查事故。在現(xiàn)場(chǎng)采取積極措施保護(hù)傷員生命,減輕傷情,減少傷痛,并根據(jù)傷情情況需要,迅速聯(lián)系醫(yī)療部門及緊急送往醫(yī)療部門救治。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開有關(guān)電源,使觸電者在脫離電源后在沒有搬移、不急于處理外傷的情況下,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救,并根據(jù)傷情迅速聯(lián)系醫(yī)院救治。發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止時(shí),應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)就地?fù)尵龋眯姆螐?fù)蘇法支持呼吸循環(huán),對(duì)腦、心臟供氧。
3、觸電者在脫離電源前,救護(hù)人員不得直接用手觸及觸電者。脫離電源要把觸電者接觸的那部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開;或用干燥的木棒設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。脫離電源中救護(hù)人員也要注意保護(hù)自己。
4、如果觸電者處于高處,為防止解脫電源后自高處墜落應(yīng)采取預(yù)防措施
5、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備,救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源,如拉開電源開關(guān)、刀閘,拔出電源插頭等;或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等不導(dǎo)電的材料解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣物,將其脫開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露的身體;也可以用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者也可以站在絕緣墊上或干木板上進(jìn)行救護(hù)。
6、觸電者觸及高壓帶電設(shè)備,救護(hù)人員應(yīng)立即通知有關(guān)供電單位或用戶停電,帶上絕緣手套穿上絕緣靴用適合該電壓等級(jí)的絕緣工具按順序拉開開關(guān)和保險(xiǎn)。拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護(hù)裝置動(dòng)作,斷開電源。并使用絕緣棒解脫觸電者,救護(hù)人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分的安全距離
7、高處觸電緊急救護(hù):救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已于電源脫離,且救護(hù)人員本身所涉及環(huán)境安全距離危險(xiǎn)電源是,方能接觸傷員進(jìn)行搶救,并應(yīng)注意防止高空墜落的可能性。如傷員停止呼吸,立即口對(duì)口(鼻)吹氣兩次,再測(cè)試頸動(dòng)脈,如有搏動(dòng),則每5秒繼續(xù)吹一次,如頸動(dòng)脈無搏動(dòng)時(shí),可用空心拳叩擊心前區(qū)域數(shù)次,促使心臟復(fù)跳。高處發(fā)生觸電,為使搶救更為有效,應(yīng)及時(shí)將傷員送至地面,。在完成上述措施后,應(yīng)立即用繩索將傷員送至地面,或采取可能的迅速有效的措施送至平臺(tái)觸電傷員送至地面后,應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇堅(jiān)持搶救。按心肺復(fù)蘇支持生命的三項(xiàng)措施:通暢氣道,口對(duì)口(鼻)人工呼吸法,胸外按壓
觸電傷員停止呼吸,重要的始終確保起到暢通。如發(fā)現(xiàn)傷員口中有異物,可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn),迅速用一個(gè)手指或兩個(gè)手指交叉從口角插入,取出異物,注意防止將異物推到咽喉深部。
在保持傷員氣道暢通時(shí)救護(hù)人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員鼻翼,救護(hù)人員深呼吸后與傷員口對(duì)口緊合,再不漏氣的情況下,先連續(xù)大口吹起兩次,每次1—1.5秒。如兩次吹氣后測(cè)試頸動(dòng)脈仍無搏動(dòng),要立即同時(shí)進(jìn)行胸外按壓。
初開始時(shí)大口吹氣兩次外,正?趯(duì)口(鼻)呼吸的吹氣量不宜過大,以免引起胃膨脹,吹氣和放松時(shí)要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動(dòng)作。吹氣時(shí)如有較大的阻力,可能是頭部后仰不夠,應(yīng)及時(shí)糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊咬,可口對(duì)鼻人工呼吸,口對(duì)鼻人工呼吸吹氣時(shí),要將傷員嘴緊閉,防止漏氣。
七、生產(chǎn)恢復(fù)
1、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作,安全人員應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作
2、現(xiàn)場(chǎng)的事故處理工作完畢后,應(yīng)急行動(dòng)也宣告結(jié)束。事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇7
為提高項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,有效處置突發(fā)事故,消除施工過程中觸電的危害,工人、管理人員能迅速、有序、正確的應(yīng)對(duì)特殊情況,建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系,檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果,組織開展了項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練,F(xiàn)將觸電事故演練結(jié)果報(bào)告如下:
一、演練目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng),全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過對(duì)設(shè)定事故的應(yīng)急演練,檢驗(yàn)項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性,提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力,不斷提高項(xiàng)目部應(yīng)急救援工作總體水平,切實(shí)保障項(xiàng)目部員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
xxxx年X月X日xxxx-xxxx xxxx現(xiàn)場(chǎng)。
三、演練人員組成
項(xiàng)目部人員
四、演練場(chǎng)景描述
xxxx年X月X日上午xxxx,xxxx工程現(xiàn)場(chǎng)管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷,F(xiàn)場(chǎng)工人發(fā)現(xiàn)后立即呼喊,隨后xxxx立即斷電,現(xiàn)場(chǎng)指揮員xxxx立即組織人員施救;經(jīng)過心臟復(fù)蘇等措施接近10min的急救,觸電人員xxxx終于蘇醒,脫離危險(xiǎn),并被送往xxxx市人民醫(yī)院接受進(jìn)一步觀察治療,F(xiàn)場(chǎng)針對(duì)本次事故進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育總結(jié)會(huì)。
演練詳細(xì)過程:
xxxx時(shí),項(xiàng)目部管理人員沈某現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電事故;
xxxx時(shí),員工xxxx發(fā)現(xiàn)沈某觸電后,立即用絕緣棍將電源線撥離觸電者并大喊呼救,xxxx聽到呼喊立即拉下電閘,xxxx用手指查看觸電者xxxx有無呼吸,發(fā)現(xiàn)xxxx還有呼吸,立即組織人員用掐人中、心臟復(fù)蘇等方法對(duì)傷員進(jìn)行急救;
xxxx時(shí),應(yīng)急救援車接到通知準(zhǔn)備趕往事故現(xiàn)場(chǎng);
xxxx時(shí),鋼筋加工場(chǎng)人員向應(yīng)急總指揮報(bào)告;
xxxx時(shí),應(yīng)急救援車趕到現(xiàn)場(chǎng)立即安排人員將傷著抬上救護(hù)車送往醫(yī)院檢查治療;
xxxx時(shí),演練結(jié)束。
五、演練總體評(píng)價(jià)
演練結(jié)束后評(píng)估組成員和有關(guān)參演人員在現(xiàn)場(chǎng)召開了總結(jié)會(huì),會(huì)議對(duì)整個(gè)演練過程和參演人員進(jìn)行了整體評(píng)價(jià)。
評(píng)估認(rèn)為:
1、本次演練達(dá)到了計(jì)劃的預(yù)期效果,提高了各單位的應(yīng)急能力;
2、本次演練組織實(shí)施完成較好,接口工作順暢,內(nèi)容和計(jì)劃準(zhǔn)確,現(xiàn)場(chǎng)秩序和救援行動(dòng)有效、成功的完成;
3、整個(gè)演練行動(dòng)流暢,場(chǎng)景較為逼真,應(yīng)急人員動(dòng)作迅速,應(yīng)以救援車到達(dá)及時(shí);
4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識(shí),達(dá)到了預(yù)期的教育效果;
5、此次參加演練的各單位準(zhǔn)備充分;
6、演練過程中存在的.問題和待改進(jìn)之處:
演練過程中沒有設(shè)置醒目的演練標(biāo)識(shí),讓作業(yè)人員誤認(rèn)為發(fā)生了事故,引起局部區(qū)域人員恐慌,有待改進(jìn)。
總體評(píng)價(jià):此次演練是成功的,事故發(fā)生后各級(jí)應(yīng)急組織按照流程順利啟動(dòng),各項(xiàng)措施和行動(dòng)準(zhǔn)確迅速到位,存在的問題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇8
為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后,能迅速有效地開展搶救工作,最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn),特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部,負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長:劉志昌
副組長:
成員:
具體分工如下:
。ㄒ唬R華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),其任務(wù)是了解掌握事故情況,組織現(xiàn)場(chǎng)搶救指揮;
。ǘ┒〕晌呢(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令,及時(shí)布置現(xiàn)場(chǎng)搶救,保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。
。ㄈ╆悋A負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問訊記錄;
。ㄋ模⿲幧行仑(fù)責(zé)妥善處理好善后工作,按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
二、觸電事故應(yīng)急措施
。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源,盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路),亦可用現(xiàn)場(chǎng)得到的`絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體;
。ǘ⿲⑹軅藛T立即脫離危險(xiǎn)地方,組織人員進(jìn)行搶救;
(三)若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止,則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓;立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系,詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話,并派人到路口接應(yīng);
(四)即向所屬應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持;
(五)維護(hù)學(xué)校秩序,嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
三、應(yīng)急物資
常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。
四、通訊聯(lián)絡(luò)
醫(yī)院搶救中心:120匪警:110火警:119
有關(guān)負(fù)責(zé)人電話:
五、注意事項(xiàng)
(一)在未脫離電源時(shí),切不可用手去拉觸電者;
。ǘ┦鹿拾l(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救,視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;
(三)注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),便于調(diào)查分析事故原因;
(四)心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、概述
當(dāng)一定量的電流能量(靜電)通過人體,對(duì)人體造成損傷或功能障礙,甚至死亡的稱為電擊傷,俗稱觸電。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生觸電傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救蠃得時(shí)間。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
項(xiàng)目部成立相應(yīng)的觸電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任,另設(shè)副組長,組員由各科室負(fù)責(zé)人和其他部分人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況,分別成立應(yīng)急小組,建立健全有關(guān)氣度,制定應(yīng)急聯(lián)系方法,并開展預(yù)防宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案(名單附后)。職責(zé)如下:
、褰M長:接到警報(bào)后,應(yīng)迅速了解事故情況,作出指示決策,下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。 ㈡副組長:根據(jù)組長下達(dá)的搶險(xiǎn)命令,組織人員開展搶險(xiǎn)工作,并做好事故通報(bào)和事故處理工作。
㈢相關(guān)部門
、俎k公室:值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi),負(fù)責(zé)事故的接報(bào);配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作;做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、收集證據(jù)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。
、谄渌毮懿块T/單位:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)搶救機(jī)構(gòu)的'指令,及時(shí)組織物資和技術(shù)人員,投入搶險(xiǎn)工作。
三、電擊的表現(xiàn)
、遢p者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力;
、嬷卣哂屑饨泻罅⒓椿杳浴⒊榇、休克、呼吸停止甚至死亡;
、缙つw局部出現(xiàn)電灼傷,傷處焦化或炭化;
、桦姄艉缶C合癥,出現(xiàn)胸悶、手臂麻木不適。
四、現(xiàn)場(chǎng)急救
、辶⒓辞袛嚯娫,未切斷電源時(shí)搶救人員切匆直接接觸電擊者;
、鎸(duì)呼吸停止者立即進(jìn)行口對(duì)口或壓胸式人工呼吸;
、鐚(duì)心跳停止者立即進(jìn)行胸外心臟按壓,堅(jiān)持進(jìn)行可持續(xù)數(shù)小時(shí),直到患者心跳復(fù)蘇正常或確定死亡為止;
、钃尵鹊耐瑫r(shí)急送醫(yī)院急救。
五、電擊傷的預(yù)防
、迨炀氄莆瞻踩秒娭R(shí);
、娣菍I(yè)人員嚴(yán)禁帶電操作;
、绻さ卦O(shè)立安全電警示牌;
㈣帶電設(shè)備掛設(shè)“有電危險(xiǎn)”標(biāo)識(shí)牌。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇10
觸電事故是生產(chǎn)施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看,當(dāng)觸電者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來,把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預(yù)案適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用本項(xiàng)目所有從事生產(chǎn)的員工,在工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí),承擔(dān)對(duì)他人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的責(zé)任。在其他場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí),承擔(dān)對(duì)外人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設(shè)觸電事故發(fā)生在本合同段項(xiàng)目部涌金大道分離橋鋼筋場(chǎng)處,由于施工人員不小心踩著裸露電線,導(dǎo)致觸電倒地,情況十分危急。
三、演習(xí)的時(shí)間
演習(xí)時(shí)間定于2012年5月15日上午.
四、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
1、觸電事故組織機(jī)構(gòu)(總指揮)總指揮:徐建
主要責(zé)任:
a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急急救工作;
b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;
c、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮:丁進(jìn)清、何乾
主要責(zé)任:
a、組織應(yīng)急急救工作;
b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作;
c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及急救方案的確定。
現(xiàn)場(chǎng)指揮:何雪峰、宋其余、吳云峰
主要責(zé)任:
a、傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員,負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場(chǎng)警戒;
b、協(xié)助總指揮做好各項(xiàng)后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;
c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通,負(fù)責(zé)演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責(zé):
(1)事故處理組:主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救,搶救觸電人員;
(2)醫(yī)療救護(hù)組:主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)搶救觸電人員,視傷情決定在現(xiàn)場(chǎng)或就近醫(yī)院急救,確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò)組:主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路,對(duì)外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的觸電事故情況,并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組:主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令,安排救援演練車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時(shí)供應(yīng)。
五、演練程序:
(一) xx時(shí)整,事故演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮唐超接到電話“鋼筋場(chǎng)有人觸電,已無心跳”。接到匯報(bào)總指揮立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全事故和緊急情況評(píng)估,隨即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(二)各組人員組成
事故處理組:徐建、何乾、宋其余、何雪峰
醫(yī)療救護(hù)組:周秀娟、王曉卿、金玲娟
警戒聯(lián)絡(luò)組:陳明星、吳云峰、趙宜勝、朱蘇軍
后勤保障組:金濟(jì)永、王巍
。ㄈ┚唧w實(shí)施步驟
①、xx:xx分觸電事故處理組在組長徐建的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),并電話通知現(xiàn)場(chǎng)電工迅速切斷電源,使觸電人員徹底與電流斷開,同時(shí)以防止事故危害擴(kuò)大。
②、xx:xx分醫(yī)療救護(hù)組組長周秀娟撥打120急救電話的同時(shí),采取“口對(duì)口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對(duì)觸電人員急救。
③、xx:xx分警戒聯(lián)絡(luò)組組長陳明星率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒線,引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提供了足夠的場(chǎng)地。
④、如傷員的'心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù),可暫停心肺復(fù)蘇法操作,急救車趕到后周秀娟和王曉卿將觸電人員送往醫(yī)院進(jìn)行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次棸停,應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù),不能麻痹,要隨時(shí)準(zhǔn)備再次搶救。
、荨x:xx分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果,與此同時(shí),醫(yī)院急救車未到時(shí),救護(hù)組長周秀娟立即派項(xiàng)目救護(hù)用車與醫(yī)院救護(hù)車在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交接,救護(hù)組全體人員隨車出發(fā)。此時(shí),警戒聯(lián)絡(luò)組長陳明星盡快與醫(yī)院救護(hù)車取得聯(lián)系并立即告知周秀娟,其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點(diǎn)由周秀娟按實(shí)際情況確定。
、、xx:xx副總指揮何乾向總指揮徐建報(bào)告演練完畢,由總指揮徐建作簡(jiǎn)單的演練總結(jié)。
六、救援設(shè)備及物質(zhì)
項(xiàng)目救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只。
七、注意事項(xiàng)
1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時(shí)間、匯報(bào)時(shí)間、人員傷情、現(xiàn)場(chǎng)人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在10點(diǎn)之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)運(yùn)送到演練場(chǎng)地,應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),施救人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,聽從指揮部的命令,開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場(chǎng)撤到安全區(qū)域。
4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后,所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點(diǎn),恢復(fù)施工秩序。
通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的有序進(jìn)行,為救援爭(zhēng)取了時(shí)間,達(dá)到了演練目的。
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