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      2. 幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案

        時(shí)間:2023-03-31 08:19:23 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案

          在學(xué)校抑或是社會(huì)中,保不齊會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案

        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案1

          為了確保幼兒園用電的安全,根據(jù)幼兒園具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下:

          一、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

         。ㄒ唬┯秒姲踩鹿蕬(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):王艷艷

          副組長(zhǎng):陳毓慧

          成員:陳卓萍李麗芬唐原兵張?jiān)礁靼喟嘀魅?/p>

         。ē耍╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

         。1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署幼兒園安全工作,檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

         。2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)用電安全事故,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

         。3)小組成員負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

          二、制定制度,嚴(yán)格落實(shí)

          根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,制定《用電管理制度》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責(zé)任狀,嚴(yán)格制定幼兒園用電安全防范預(yù)案。

          1、班主任要經(jīng)常向班級(jí)的幼兒進(jìn)行用電安全宣傳,提醒幼兒在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的`發(fā)生。

          2、班主任要對(duì)本班幼兒進(jìn)行用電安全講解,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

          三、開展活動(dòng),加強(qiáng)教育

          為了提高師生的用電安全意識(shí),學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識(shí)比賽活動(dòng),或開主活動(dòng)、觀看用電安全教育片等,使師生充分認(rèn)識(shí)到用電安全的重要性和違章操作的危害性,提高用電安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          四、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程和應(yīng)急處理程序

          1、接警與通知

          事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害。在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶教。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

          2、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶教與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

          設(shè)組長(zhǎng)1人,副組長(zhǎng)1人,成員為值日教師、班主任等。

         。1)在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受仿,應(yīng)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院救治或撥打120求助,同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

          班主任要及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和幼兒被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院協(xié)助救護(hù)。

         。2)一旦發(fā)生用電事故,現(xiàn)場(chǎng)的教職工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

          3、聯(lián)絡(luò)與教育

          設(shè)組長(zhǎng)1人,成員為各班班主任

         。1)接到園長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn),事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù),事故原因、性質(zhì)的初步判斷,事故搶救處理的情況和采取的措施,需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜,事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)入和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交上級(jí)部門。如屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故,還要及時(shí)通知保險(xiǎn)公司。之后,隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

          (2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班班主任要分別做好教師和幼兒的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。如有新聞媟體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和上級(jí)部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

          五、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

          隨著春夏季節(jié)交替,雷雨天氣頻繁起來(lái),雷擊也跟著增多。雷擊是突發(fā)性事件,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災(zāi)工作,最大限度地減輕雷擊造成的損失

        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案2

          一、經(jīng)常進(jìn)行防觸電教育,了解觸電的原因和情況。

          二、落實(shí)防止觸電的措施

          1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設(shè)備。

          2、熟悉供電設(shè)備結(jié)構(gòu)及供電系統(tǒng),不違章操作。

          3、嚴(yán)禁超期使用絕緣工具。

          4、要確認(rèn)停電線路,不帶電作業(yè)。

          5、對(duì)有疑問(wèn)或顯示不正常的電器嚴(yán)禁使用。

          6、認(rèn)明認(rèn)準(zhǔn)電力的`各種標(biāo)識(shí)。

          7、進(jìn)行電路維修時(shí),必須兩人以上進(jìn)行,防止一人操作,觸電后無(wú)人發(fā)現(xiàn),造成大的事故。 8、教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

          三、觸電急救

          1、切斷電源。

          2、采用短路法,使電源跳閘。

          3、救護(hù)人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

          4、在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。 5、在為切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

          6、觸電者未失去意識(shí)知覺(jué)時(shí),應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時(shí)請(qǐng)醫(yī)生。

          7、觸電者已失去知覺(jué),但呼吸及脈搏均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

          8、觸電者失去知覺(jué)呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請(qǐng)醫(yī)生急救,切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

          9、觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù),直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

          10、人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果好,急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

          四、一旦幼兒園出現(xiàn)觸電事件,立即啟動(dòng)以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

          1、應(yīng)急指揮小組: 由李西艷任組長(zhǎng)。其職能主要有:

          ⑴盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;

         、票M早向教育行政部門和村委匯報(bào)情況;

         、墙M織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

          2、醫(yī)療救援、消毒:

         、帕⒓唇M織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;

         、婆浜厢t(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài);

         、墙哟s到醫(yī)院的家長(zhǎng),并說(shuō)明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況,做好解釋說(shuō)明及思想工作;

          3、現(xiàn)場(chǎng)控制:有關(guān)班主任。 主要職能是:

         、趴刂片F(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,勸離無(wú)關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面;

         、婆挪槠渌軅藛T,組織力量送醫(yī)院;

          (3)由班主任管好各自的學(xué)生,不圍觀,不擁擠,防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)幼兒園秩序。

          (4)盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

          4、(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

          (2)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待工作,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

          5、 信息資料:觸電事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報(bào)告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)。

        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案3

          一、經(jīng)常進(jìn)行防觸電教育,了解觸電的原因和情況。

          二、落實(shí)防止觸電的措施

          1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設(shè)備。

          2、熟悉供電設(shè)備結(jié)構(gòu)及供電系統(tǒng),不違章操作。

          3、嚴(yán)禁超期使用絕緣工具。

          4、要確認(rèn)停電線路,不帶電作業(yè)。

          5、對(duì)有疑問(wèn)或顯示不正常的電器嚴(yán)禁使用。

          6、認(rèn)明認(rèn)準(zhǔn)電力的各種標(biāo)識(shí)。

          7、進(jìn)行電路維修時(shí),必須兩人以上進(jìn)行,防止一人操作,觸電后無(wú)人發(fā)現(xiàn),造成大的事故。 8、教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

          三、觸電急救

          1、切斷電源。

          2、采用短路法,使電源跳閘。

          3、救護(hù)人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

          4、在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。

          5、在為切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

          6、觸電者未失去意識(shí)知覺(jué)時(shí),應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時(shí)請(qǐng)醫(yī)生。

          7、觸電者已失去知覺(jué),但呼吸及脈搏均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

          8、觸電者失去知覺(jué)呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請(qǐng)醫(yī)生急救,切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

          9、觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù),直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

          10、人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果好,急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

          四、一旦幼兒園出現(xiàn)觸電事件,立即啟動(dòng)以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

          1、應(yīng)急指揮小組:由李西艷任組長(zhǎng)。其職能主要有:

         。1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;

         。2)盡早向教育行政部門和村委匯報(bào)情況;

         。3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

          2、醫(yī)療救援、消毒:

          (1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;

         。2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài);

         。3)接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng),并說(shuō)明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況,做好解釋說(shuō)明及思想工作;

          3、現(xiàn)場(chǎng)控制:有關(guān)班主任。主要職能是:

          (1)控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,勸離無(wú)關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面;

         。2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院;

         。3)由班主任管好各自的學(xué)生,不圍觀,不擁擠,防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)幼兒園秩序。

         。4)盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的'第一手資料。

          (5)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

         。6)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待工作,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

          4、信息資料:觸電事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報(bào)告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)

        幼兒園防電應(yīng)急預(yù)案4

          本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據(jù)我園實(shí)際,特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案

          一、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

          (一)成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長(zhǎng):xxx

          組 員:xxx

         。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

          1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

          2、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

          3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

         。ㄈ└鲬(yīng)急專業(yè)工作組:

          1、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng):

          成員:各班班主任

          2、宣傳組組長(zhǎng):

          成員:各班班主任

          3、后勤保障組組長(zhǎng):

          二、防雷安全宣傳教育:

          1、防雷安全全園集中宣傳教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

          2、防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

          3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

          三、防雷應(yīng)急處置:

          1、幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源;

          2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

          3、雷電正在發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機(jī),不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、

          4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的`火,并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

          5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

          四、防雷報(bào)告制度:

          1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

          2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施

          注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

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