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      2. 幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色

        時(shí)間:2024-09-09 08:02:39 英語(yǔ)說(shuō)課稿 我要投稿
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        幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。說(shuō)課稿要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色

        幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、掌握新單詞:orange, purple, green。

          2、在奇妙的游戲中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          3、理解兒歌內(nèi)容并能在教師的引導(dǎo)下說(shuō)唱英文兒歌。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、透明飲料瓶3個(gè)(教師用)

          2、實(shí)驗(yàn)用玻璃杯3個(gè)。

          3、迷你飲料瓶n個(gè)(幼兒用)

          4、三色的魔法布1塊(自制)

          5、彩色染料、水

          6、帶英文標(biāo)識(shí)的玩具筐3個(gè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、Warm—up(熱身活動(dòng))

          1、師生問(wèn)好:Good morning,boys and girls 。 Good morning, teacher。

          2、英語(yǔ)歌曲律動(dòng):How are you today ? London Bridge

          二、Revision

          教師表現(xiàn)口渴狀,表達(dá)口渴要喝水:I want to drink some water!此時(shí)呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶,事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(lán)(已學(xué)過(guò)的顏色單詞)。教師作要喝水狀,大聲念出飲料標(biāo)示:Shake it before you drink。(喝前搖一搖!)提示幼兒?jiǎn)卧~shake,并要求幼兒一起大聲說(shuō)shake。教師在幼兒大聲的配合下分別上下?lián)u晃第一瓶水,直至出現(xiàn)顏色變化,分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每出現(xiàn)一種顏色,要求幼兒大聲念出單詞:red、yellow、blue(復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容)。

          三、New—lesson:

          1、Presentation:

          呈現(xiàn)三個(gè)實(shí)驗(yàn)用玻璃杯,提示幼兒接下來(lái)老師將變一個(gè)很神奇的'法術(shù),增強(qiáng)幼兒的興趣。首先將紅色和黃色瓶中水混合,出現(xiàn)橙色。然后將黃色和藍(lán)色混合,出現(xiàn)綠色,最后將紅色和藍(lán)色混合,出現(xiàn)紫色。分別呈現(xiàn)出本課新單詞:orange、green、purple。此環(huán)節(jié)為初步呈現(xiàn)新單詞,幼兒需要跟讀來(lái)掌握(教師要注意正音)。

          2、Practice:

          呈現(xiàn)自制三色的魔法布,用一只手握住三個(gè)布角,再次帶領(lǐng)幼兒重復(fù)新單詞,加深記憶。教師用另一只手拉一個(gè)布角,提問(wèn)幼兒誰(shuí)知道這是什么顏色,要求用英語(yǔ)回答。再次復(fù)習(xí)鞏固。接下來(lái)教師將布角藏進(jìn)手心,快速拉出布,則是另一個(gè)顏色,要求幼兒用英語(yǔ)回答顏色單詞。趣味性的游戲活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的好奇及濃厚的學(xué)習(xí)興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來(lái),再次呈現(xiàn)新單詞,幼兒全體撫摸三色布并跟讀。

          3、Game:

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)小魔法,幼兒的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)了,教師問(wèn)幼兒是否愿意和老師一樣會(huì)變魔法?每人發(fā)一個(gè)迷你瓶(事先已在瓶蓋內(nèi)涂上不同的顏色染料),引導(dǎo)幼兒大聲說(shuō):shake!并一同搖晃迷你瓶,直到變色。教師提問(wèn):Who has orange color?手中是橙色的幼兒一起站立,念出單詞并投入相應(yīng)顏色的玩具筐中。依次進(jìn)行。

          四、Closure:

          在教師的引導(dǎo)下,共同表演英文兒歌Color Song。

          Red yellow blue orange green purple,Red yellow blue orange green purple,Like a rainbow in the sky,Red yellow blue orange green purple!

          五、Goodbye Song:

          教師及幼兒一起唱Goodbye Song

          活動(dòng)反思:

          要避免滿堂灌,多激發(fā)幼兒說(shuō)英語(yǔ)的欲望。

          在表演兒歌過(guò)程中要添加環(huán)節(jié),幼兒分組進(jìn)行或集體進(jìn)行。

        幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿顏色2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒大膽的介紹自己的名字。

          2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞:

          3、幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)有興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小貓木偶、彩色樹(shù)葉若干,彩色魚(yú)若干,魚(yú)桿人手一把

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、介紹自己

          1、Hello boy and girls

          2、Can you introuduce youself?

          3、Now , I'll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name 。

          二、學(xué)習(xí)顏色

          1、Today We'll lear the colour。

          "呼呼呼",北風(fēng)爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了許多樹(shù)葉,我們來(lái)找找都有什么顏色的樹(shù)葉啊/"看這是什么顏色的樹(shù)葉啊?(紅色)用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?""再看看XX小朋友手里的樹(shù)葉是什么顏色?用英語(yǔ)怎么說(shuō)?""誰(shuí)手里有不同顏色的.樹(shù)葉,用英語(yǔ)說(shuō)呢?"

          2、在我們把所有樹(shù)葉都放到MI SUN的籮筐里來(lái),每個(gè)樹(shù)葉拿上來(lái)的時(shí)候我們一起把他的顏色來(lái)說(shuō)3遍。OK ONE BY ONE!我們請(qǐng)有樹(shù)葉的小朋友一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)吧。COME ON!

          3、"MI SUN還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人?纯凑l(shuí)來(lái)了"。

          "小朋友你們看,我還帶來(lái)一條彩色魚(yú),你們想要嗎?""那我?guī)銈內(nèi),就在前面的小河里。不過(guò)你們得說(shuō)出它們的顏色,是RED YELLOW BLUE,才可以帶走。記住每人只能釣一條。"

          4、釣魚(yú)后集中說(shuō)出魚(yú)的顏色

          三、放松活動(dòng)

          小朋友都釣到了魚(yú),我們和小貓說(shuō)再見(jiàn)GOODBYE唱歌《GOODBYE MY FRIEND》

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