【精選】我的老師英語作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的老師英語作文3篇，歡迎大家分享。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師Nancy是從五年級開始教我的，雖然她教我的時間不長，但是我卻跟她有了難舍難分的感情。
我的英語老師可以算是辦公室的一大美女呢!柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，紅通通的真可愛。即像動畫片里的美少女又像我夢里的可愛天使。
我的英語老師不僅外表美麗而且關(guān)心學(xué)生。
記得在去年冬天的時候，我們正在上一節(jié)英語課，英語老師帶著微笑，穿著輕便的羽絨服來上課，同學(xué)們專心致志地聽并仔仔細(xì)細(xì)地做好筆記。上完課之后胡老師把我單獨拉到外面，她的手慢慢地從口袋里掏出兩對花結(jié)，那花結(jié)的外環(huán)是蝴蝶的外型，中間還有一個金黃光閃閃的小蝴蝶，那花結(jié)的外環(huán)是橘黃色的。我當(dāng)時看的十分喜歡，想要，但心里并不敢想那是送給自己的�？烧l知那真的送給我的。我真不敢相信，英語老師說要6元錢，她送給我這個是因為她見我的頭上沒有像其他女生頭上的`花結(jié)：另外還有個原因是我工作負(fù)責(zé)。我感覺她就像我的媽媽一樣，可我的媽媽還送我這么漂亮的花結(jié)呢!我收到這個禮物心里甜滋滋的，心想一定不辜負(fù)她對我的期望。我至今還保留著這個禮物呢!就像上個月的教師節(jié)我因為家庭條件不富裕，所以沒買賀卡之類的禮物送給老師，但我一定會取得更好的成績來報答她，報答母校。我還要祝所有的老師每年教師節(jié)快樂!
我的老師英語作文 篇2
今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語老師，但是，我認(rèn)為，我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語教學(xué)這塊不熟悉。
那時候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書本，還有可以給動畫人物涂顏色的練習(xí)冊。
現(xiàn)在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的，但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。
法語版瑪澤的故事和英語版內(nèi)容一模一樣，只是語言從英語換成了法語，我覺得非常適合兒童法語啟蒙，做成法語兒童啟蒙書籍。
曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料，之前我實在回答不出來，現(xiàn)在我可以說，瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個英語單詞當(dāng)時因為怎么也記不住，背了好多遍，現(xiàn)在成了記得最深刻的一個單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動有趣，故事情節(jié)連貫，語言由淺入深。
我長大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語，那時候錄像機已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語的視頻，和瑪澤的故事比較，感覺雖然動畫質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動畫人物，但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
我的老師英語作文 篇3
從小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過很多老師。在這些老師中，我最喜歡的是教我們英語的梁老師。
梁老師中等身材，一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，笑起來甜甜的。
有一天上英語課，老師在講語法知識，可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師并沒有責(zé)怪我們，而是耐心地講了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。后來，還有幾位同學(xué)不太明白，梁老師沒有放棄他們，接著又重新講了一遍，直到他們弄懂為止。
梁老師上課很嚴(yán)格，她不允許學(xué)生上課吵鬧。有一次上課，坐在第一排的兩個男生在嘰嘰喳喳地說話，老師在講臺上課，那兩個男生聲音太大，被梁老師聽到了。梁老師停止講課，狠狠地瞪了那兩個男生一眼，他們沒有再講話�？墒沁^了一會兒，當(dāng)老師在黑板上板書時，他們又嘰嘰喳喳地說起話來。老師轉(zhuǎn)過身，怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺上，說：“你們像老鼠一樣，一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說話，把位置拉開，分開坐”。這時，我看到梁老師的臉色煞白，呼吸十分急促。全班同學(xué)靜悄悄的，沒有一個同學(xué)敢講話。
這就是我們的英語梁老師，對我們既親切又嚴(yán)厲，我喜歡她。
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