精選我的老師英語作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的老師英語作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師英語作文 篇1
從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)老師的教誨，常常會(huì)回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨(dú)特，想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力，最難忘我初中的英語老師，到今天為止，她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。
在農(nóng)場黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風(fēng)景，她出生于一個(gè)大地主家庭，曾經(jīng)是川大的�；ǎ瑳]有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場來教書，她教我們的時(shí)候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實(shí)的感覺，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時(shí)候，教室里出奇的安靜，最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會(huì)有一 句多余的話，總是上課來，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨(dú)自來獨(dú)自去，眼神卻是空茫的，農(nóng)場庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。
我離開農(nóng)場以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能 接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處，而且整整比她矮了一個(gè)頭，所有人都說婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái)，女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果應(yīng)了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒過多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒了退路，兒女拒絕認(rèn)她，老公對(duì)她恨之入骨，那一刻，她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨，而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農(nóng)場的人再也沒有看見過她。
常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師，好想跟她說一聲：安好！
我的老師英語作文 篇2
Our art teather is not too young and not too old .She has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.She is very funny.
She is a good art teather .we all like her .
我們的美術(shù)老師不年輕但是也不老。她有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，大嘴巴和小鼻子。
你看，她穿著一件藍(lán)白色的外套，藍(lán)色的帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子，她非常有趣。
她是一位很優(yōu)秀的美術(shù)老師，我們都喜歡她。
我的老師英語作文 篇3
曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時(shí)，我仔細(xì)地觀察她，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時(shí)候是披著的，有時(shí)候是扎著的。前幾天，老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭發(fā)扎起來，外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來，遠(yuǎn)看還真像個(gè)大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給了我一個(gè)發(fā)音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時(shí)，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對(duì)我說：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以后上課再也沒有做過小動(dòng)作了。
曹老師很漂亮，穿什么都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時(shí)衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍(lán)色的連衣裙等等。 這還不算，我還見過她沒穿進(jìn)教室過的，我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學(xué)校，見她也走進(jìn)了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿著淡紫的長筒襪，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡�！昂闷涟�!”我脫口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里，她是怎么樣的呢?
我的老師英語作文 篇4
我的英語老師My English Teacher
Mr. He is my Englishteacher. He is a tall and thin young man. His English is very good and we likehim talking. Besides, he can sing many English songs. We learn some simple onesfrom him. He graduated from a famous university of our country. He always tellshis stories in school. They are very interesting. I want to grow up soon and bea college student.
我的老師英語作文 篇5
這周五的英語課是外教課，下午接笑笑時(shí)，笑笑高興地說：“媽媽，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來的，他好好搞笑吆�！�
“為什么是好好搞笑呢？”
“因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬�，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的？老師說他是坐飛機(jī)飛來的。”
“還有我們的英語王老師也很搞笑的，我們上課回答對(duì)了問題，老師就會(huì)很高興地跑來跟同學(xué)擊掌，還會(huì)抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會(huì)故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈 大笑。還有個(gè)小朋友回答對(duì)了問題老師就把他抱了起來�！毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦�(dòng)作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。
從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師，并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。
我的老師英語作文 篇6
步入初中，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。我有很多個(gè)老師，每個(gè)老師各自的性格特點(diǎn)也不同，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡執(zhí)著；歷史老師，和藹可親……
但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他有火一樣蓬勃的頭發(fā)，表示出他那活潑的性格；他有一張愛笑的臉，散露出他詼諧幽默的心態(tài)；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種不能不讓人笑的感覺，整個(gè)描寫出他活潑幽默的性格。
一次上課，英語老師一邊上網(wǎng)查歌，一邊叫我們讀單詞。過了一會(huì)兒，單詞讀完了歌也下完了。老師就打開歌詞，打開千千靜聽放歌。老師說：“我們來唱首歌吧！叫Bingo！”說完，老師用手拿起指揮棒，走了下來，一邊指揮著我們，一邊唱歌。大家都非常感興趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的時(shí)候，老師唱得非常大聲，臉上洋溢著笑容，手搖來搖去，嘴巴成“O”形，身體傾斜著。
我們看到這幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來做一個(gè)小游戲吧！首先，先抄好25個(gè)單詞，之后我再念單詞，念到你寫的那個(gè)單詞你就畫一下，當(dāng)你連續(xù)畫了五個(gè)并排單詞時(shí)，你就喊‘Bingo’！有獎(jiǎng)勵(lì)加分的哦！懂不懂？”之后，我們興致勃勃地抄好了單詞，等待著老師來報(bào)。英語老師故意地清清嗓子，提醒我們快開始了，要做好準(zhǔn)備�？墒俏覀儏s被老師這個(gè)動(dòng)作搞得哈哈大笑起來……
隨著第一個(gè)單詞的.開始，大家都在認(rèn)真地畫單詞。20秒鐘過后，教室里突然響起一聲“Bingo”，剛要下講臺(tái)的老師的腳步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學(xué)，愣了幾秒才說話：“哇，你也太幸運(yùn)了吧，我才報(bào)了5個(gè)，你一下子就Bingo了，太牛了吧！
加分！”之后一個(gè)個(gè)Bingo聲響起了，可把英語老師圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。英語老師說：“怎么這么多呀！我都快忙不過來了！”“鈴鈴鈴”下課了，我笑嘻嘻地對(duì)老師說：“老師，您這下可以輕松輕松了�。 崩蠋熉犃�，哈哈地笑了。
哈哈，這就是我們幽默活潑的英語老師了，怎么樣，羨慕不？
我的老師英語作文 篇7
我們的英語老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想五年級(jí)這一學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦！
可是幾天下來，我發(fā)覺劉老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你看劉老師在講英語題的時(shí)候，如果你上課搗亂了，老師會(huì)用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看！又有同學(xué)送上門來了，老師在講臺(tái)上居高臨下，同學(xué)說話看得一清二楚。說著，老師殺雞給猴看，“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。
“老實(shí)交代剛才都干什么了！”英語老師像審問犯人一樣。
“跟同桌說話……”他支支吾吾地說。
“剛剛我講的什么，哪個(gè)單詞，什么意思�！崩蠋熞贿B氣問了三個(gè)問題
“……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。
我急忙高高舉起手，我解起英語題來得心應(yīng)手。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在英語課里呢！
這就是我們的英語老師！
我的老師英語作文 篇8
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期，換了一名英語老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請(qǐng)看下文吧！
英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。
Ms譚對(duì)我們非常的嚴(yán)格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會(huì)直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。
比如：有一次我們班的李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭著李佳樂的臉，大聲的說你在干什么。李佳樂假裝不知道的說聽課。Ms譚聽了，吼李佳樂說你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道。李佳樂聽了，面如土灰的低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂說上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了
Ms譚雖然有時(shí)候非常的嚴(yán)格，但是她有時(shí)候還是非常的和藹的，有的時(shí)候，我們聽寫很好或者考試很好她會(huì)給一節(jié)課給我們到外面玩。
比如：有一次，我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2.25分左右，是全年級(jí)第一，Ms譚非常高興，走進(jìn)教室說這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動(dòng)。
我喜愛我們的英語老師：
我的老師英語作文 篇9
Teacher, you are a ray of cool wind in summer. Teacher, you like the flame in the warm in winter. Teacher, you like a candle, burn yourself out to give light to others. You are the gardener cultivating we become proud of flowers. You also like a boat, we load the other shore of success.
I want to thank my head teacher Shi Yunyun teacher, she is a young female teacher, she has a head of black with a yellow hair, she has a pair of bright eyes, with scythe-blade of curved eyebrows, her ears like clairaudient, who is in the loud noise such as classroom she heard him clearly, she is a very sensitive nose, and a red mouth, the teacher all kinds of clothes is very clean and the skirt is very good-looking, wearing fancy sneakers.
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