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英語(yǔ)作文600字（實(shí)用8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠⒄Z(yǔ)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)作文600字 篇1
今天是我們數(shù)學(xué)老師參加學(xué)校的籃球比賽，對(duì)手是七年級(jí)。我們?yōu)榘四昙?jí)加油！我們大喊：加油！加油！每位老師都非常努力！我們的數(shù)學(xué)老師是一名很好的籃球選手.我們經(jīng)常看見(jiàn)他在操場(chǎng)上打籃球.他非�？�.
但是，這場(chǎng)比賽八年級(jí)輸了，七年級(jí)贏了。比分是34比28。比賽結(jié)束了，大家都停了下來(lái)。我們都認(rèn)為這場(chǎng)比賽中，我們的`數(shù)學(xué)老師最酷！
今天雖然輸了，但是大家都很開心！我也很開心！
Today is our mathematics teacher attend school basketball match against seventh grade. We for eighth-grade refuels! We yell: come on! Come on! Every teacher very hard! Our maths teacher is a very good basketball player. We often see him playing basketball on the playground. He is very cool.
However, this game eighth-grade lost, grade seven wins. The score is 34 than 28. The game was over and everyone stopped. We all think that game, and our maths teacher coolest!
Today, although lost, but everyone was happy! I am also very happy!
英語(yǔ)作文600字 篇2
今天，我的“姑姑”英語(yǔ)教師給我和我的欣欣妹妹上英語(yǔ)課了，我還給我的欣欣妹妹當(dāng)了小老師呢！
由于欣欣妹妹要上書法課，所以呢，我就比她早一步，先學(xué)了！我的“姑姑”教師先教了我26單元的第2課的音標(biāo)和單詞怎么讀，然后又讓我照著5種句型造句子，比如說(shuō)：haskarengotacoat?no,shehasnis.showhetthatone.和doyouneedthosegloves?no,idont.showthemtokaren.等等等等的句型。做完這些，我的“姑姑”教師有讓我把26單元的書面練習(xí)1、2、3、4題，聽(tīng)力，寫問(wèn)題，和選擇填空做完了，最后得分：100分！
“好了，休息一會(huì)兒，我們要開始復(fù)習(xí)了！”我的“姑姑”教師告訴我。
“好吧！開始！”我回答。我們從26單元的aself-servicerestauant，一直到第20單元的whatasurprise!認(rèn)認(rèn)真真的都讀了一遍，快聽(tīng)！我正在讀呢：“homeworkhomework家庭作業(yè)washwash洗thenthen然后……”
妹妹從學(xué)書法的地方回來(lái)了，妹妹學(xué)的課程比我晚，所以，也就是說(shuō)，我可以當(dāng)妹妹的小老師，我的“姑姑”教師可以省勁了，她像四大天王的其中之一一樣站在我們的身后，傾斜著身子，你一抬頭，就能看見(jiàn)她那張嚴(yán)厲的臉，我和欣欣妹妹不僅悄悄地用手捂著嘴咯咯咯的笑，結(jié)果報(bào)應(yīng)是我忘了讀到哪了，妹妹笑得噎著了。
通過(guò)這堂課，我懂了很多道理，我原來(lái)很不愿意學(xué)英語(yǔ)，甚至很討厭英語(yǔ)，和我們班的很多同學(xué)一樣，搞不懂為什么英語(yǔ)課代表那么喜歡英語(yǔ)，把英語(yǔ)讀的'、寫的、背的那么好。通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不是那么討厭，里面其實(shí)有很多的，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的有趣的秘密，英語(yǔ)其實(shí)很有意思，可是需要看你怎么去看待它，鉆研它，送大家一句我的“姑姑”教師經(jīng)常說(shuō)的一句話——難了不會(huì)，會(huì)了不難。
英語(yǔ)作文600字 篇3
Now it is not allowed to set off firecrackers in big cities on festivals. Some people are against it. But I am for the idea.
some people think setting off firecrackers is a traditional way to celebrate important festivals， especially the Spring Festival. It can show people's happiness，their
feelings and the festive mood. And people can enjoy the beautiful scenery of fireworks.
On the other hand，as we all know，setting off firecrackers may cause a lot of trouble. It may bring big fires and air pollution. And it will do harm to people's eyes and hearing. If firecrackers are not set off correctly they can injure or disable people or even cause death' This will bring great sorrow to the family. From these we can see there are more disadvantages，So I approve of not setting off firecrackers，and we should seek other ways to show our happiness.
英語(yǔ)作文600字 篇4
My favorite animals
My favorite animals are swans.They are white.They can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white dress.They have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the sky.They bring us love and make us happy.They are always friendly to us.We can't hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs,too.They are not beautiful,but they are the best friends.They keep the thieves away.Dogs have the best listening and eyes.They can hear in the nosiy,see in the dark.If we are in danger,they will help us at once.And they don't mind their lives.So,I love them
我最喜歡的動(dòng)物
我最喜歡的動(dòng)物是天鵝。它們是白色的。他們可以游得很好。我覺(jué)得他們看起來(lái)像一個(gè)美麗的女孩穿著白色的裙子。他們有一雙翅膀，它們也會(huì)飛。我相信他們是天使從天上。它們帶給我們的愛(ài)，使我們快樂(lè)。他們是總是對(duì)我們很友好。我們可以不傷害他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥�。我�?ài)他們！我也喜歡狗.它們是不是美麗的，但他們是最好的`朋友。他們把小偷帶走。狗有最好的聽(tīng)力和眼睛。他們可以聽(tīng)到熙攮，看到在黑暗中。如果我們處于危險(xiǎn)之中，他們將幫助我們?cè)谝淮�。他們不介意他們的生活。所以，我�?ài)他們
英語(yǔ)作文600字 篇5
In a sense,the life of each of us is made up of family, friends and career. If any of them is lacking,our life is not intact and we may feel embarrassed, regretful, or even painful.One's family is his harhour where he can rest and relax himself when he sails home through winds and waves of the outside world. One's friends are his most trustworthy and most valuable companions. He and his friends will help and encourage each other on the long journey of life. One's career is the reflection of his talent and value which he offers society. So we can say that one's family, friends and career are just what support him in this world and make him feel happy, safe and important.Anyone who longs for a delightful life should cherish his family, take sincere care of friendship and devote himself to his career.family
英語(yǔ)作文600字 篇6
12月10日晚上19點(diǎn)，在公主墳?zāi)掀髽I(yè)網(wǎng)大廈的學(xué)而思樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)教室里，準(zhǔn)時(shí)開始了一場(chǎng)《90分鐘手把手教你寫申請(qǐng)函》的寫作體驗(yàn)課。其實(shí)激烈的高考戰(zhàn)役從高一就開始打響了，歷年的高考英語(yǔ)作文題目中，多次涉及到申請(qǐng)函如何寫作的問(wèn)題。許多同學(xué)因?yàn)橛⒚牢幕?環(huán)境差異，寫出來(lái)的申請(qǐng)函總是只能獲得7-8分的分?jǐn)?shù)（一般高考這類作文是20分），但是如果您上了這次90分鐘的課程，您的寫作分?jǐn)?shù)可能可以提高到16分以上。
高考英語(yǔ)多的一分就壓死一片人，為了幾年后的高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)由學(xué)而思樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)楊超老師主講的申請(qǐng)函的寫作吧！
一、課堂一開始，楊超老師就見(jiàn)個(gè)問(wèn)題拋給了孩子們：
1、在什么情況下需要我們寫作申請(qǐng)函呢？
2、哪些情況下我們是不需要寫邀請(qǐng)函的呢？比如我們想進(jìn)入大學(xué)或者得到一個(gè)好的工作，需要寫申請(qǐng)函，但是如果我們想?yún)⒓游钑?huì)就不需要了。
二、寫作申請(qǐng)函的幾個(gè)必備要素和申請(qǐng)函的格式
1、介紹你自己include information about yourself
2、寫出自己的水平y(tǒng)our qualities
3、寫出你為什么適合這個(gè)機(jī)會(huì)why you would be suitable for the opportunity
三、總結(jié)申請(qǐng)函的結(jié)構(gòu)——三段式
1、寫作的目的Purpose / Reason
2、寫作的主要含義Body – main idea
3、總結(jié)，再次誠(chéng)懇的申請(qǐng)Conclusion
四、開始動(dòng)筆啦
認(rèn)真的寫作。我們將會(huì)從交上來(lái)的作品里，選出最好的作品頒發(fā)神秘獎(jiǎng)品哦！
五、體驗(yàn)課最后，楊超老師還準(zhǔn)備了一篇申請(qǐng)函的范文，讓孩子背誦。有孩子當(dāng)堂背誦出來(lái)了！
英語(yǔ)作文600字 篇7
今天，我到外婆家去玩。剛進(jìn)門，只見(jiàn)外婆拿著一張報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看著。我跑過(guò)去一看，原來(lái)外婆在“研究”一個(gè)英語(yǔ)單詞，嘴里還念叨著：“M，O，O，N�！�
外婆看到我，招了招手說(shuō)：“乖孫，過(guò)來(lái)！這字母是啥意思，咋念？”我在旁邊看著，笑著說(shuō)：“這是單詞，不是字母�！蓖馄呕腥淮笪虻卣f(shuō)：“對(duì)，對(duì)，叫單詞。那是啥意思？”我賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“天上的東西�！蓖馄耪f(shuō)：“月亮？”我說(shuō)：“OK！”外婆又問(wèn)：“‘OK’，我知道是啥意思。是‘好的'’，對(duì)嗎？”我說(shuō)：“要不我教您學(xué)英語(yǔ)吧！”外婆說(shuō)：“好呀，省得看報(bào)紙時(shí)，突然出現(xiàn)個(gè)英語(yǔ)單詞我看不懂。”
外婆說(shuō)：“開始上課吧！”“好的�！蔽艺f(shuō)，“現(xiàn)在呀，英語(yǔ)就像自行車，人手一輛……”“趕快進(jìn)入正題！”我剛開始講課，外婆就急著說(shuō)。我說(shuō)：“我這不是在拋磚引玉嗎？好，英語(yǔ)有26個(gè)字母，您知道嗎？”外婆說(shuō)：“不知道，但我知道俄語(yǔ)有33個(gè)字母。”我說(shuō)：“英語(yǔ)是26個(gè)字母，不是俄語(yǔ)，請(qǐng)不要走題�！蓖馄耪f(shuō)：“Yes，Madam！”“‘Madam’是女士，我是先生�！蔽疫B忙糾正了外婆的“問(wèn)好”，“‘Yes，Madam’是‘是的，女士’，‘Sir’才是‘先生’的意思。您該說(shuō)‘Yes，Sir’！”外婆沮喪地說(shuō)：“我還以為你會(huì)夸我有英語(yǔ)基礎(chǔ)呢！”“再學(xué)一個(gè)單詞，good，G—O—O—D，‘好’。”我說(shuō)。外婆跟讀：“狗的，雞—哦—哦—得，狗的，好。”我說(shuō)：“是‘姑的’，good。”外婆：“哦，是‘姑的’，good。”“對(duì)了，好！”我表?yè)P(yáng)道。
今天，我雖然只教了外婆一個(gè)單詞、一個(gè)句子，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲疫^(guò)了一把老師癮。
英語(yǔ)作文600字 篇8
My Old House
Today, I went to my old house. I lived in it two years ago. When I am at school, I often think of my old house because it made me happy in the past. My old house is very tidy but old. It has only one level and there are just two rooms in it. I slept with my mother and my father ever evening. My old house is between two high houses, so it looks very small but lovely. When I lived in my old house, I often played with my sister at the weekends. But now I can’t, so I feel a little sad. Two years ago, I could share my feelings with my parents too, but they were separate at last. So my old house is my favourite place. If I have some trouble, I think of it and my parents, I’ll always get lots of energy. I will then forget the trouble soon. Do you think my old house is a wonderful place? Yes, it’s my great palace.
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