小學學生元旦主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在一步步向前發(fā)展的社會中,各種場合可能都需要主持人,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學學生元旦主持詞,希望能夠幫助到大家。
小學學生元旦主持詞1
男:尊敬的教師
女:親愛的同學
合:大家xx上午好!
男:風雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑xx(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們xx
合:共同分享這完美時光!
男:下頭請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下頭回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。李建復唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請欣賞xx
男:快期末考試了,不知大家復習的怎樣樣了?下頭這兩位的復習可很有意思,請欣賞雙簧:復習,表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王xxxx
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位xx(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢?,又來了幾位xx(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹!。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下頭回答:要)好,有請季文淑,崔穎新xx
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對于我們xx
合:每一刻都永遠完美!
小學學生元旦主持詞2
。校20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,
。ㄅ鹤鹁吹母魑焕蠋,親愛的同學們:
。校20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由20xx致新年祝詞!
感謝20xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
。1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
。2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
。ㄅ和瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由20xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
。3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
。5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
。7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞20xx《苗嶺連北京》。
。8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
。9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
。10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
。13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
。15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
。16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽20xx給我們帶來的《傷心的!酚姓。
。17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
。18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
。19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
。20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
。21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
。校鹤非笈c夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
。校夯ㄈ绾,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ê希鹤<绷饔逻M的20xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
。ㄅ号笥褌儯
。ê希涸僖姡
小學學生元旦主持詞3
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!
甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。
丙:讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。
甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。
甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
小學學生元旦主持詞4
開場白:
(男女):尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,大家晚上好。
(男):x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,x年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計時,期待中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男):在過去的365個日日夜夜,我們走過艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下,我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動,向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女):x年,學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設(shè)備。學校近幾年榮獲:20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、x年度食品衛(wèi)生A級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。
(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女):中心小學x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學學生元旦主持詞5
馬:尊敬的各位老師,
郭:親愛的同學們:
何:大家下午好!
徐:新的鐘聲、新的祝福
馬:新的希望、新的未來
郭:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意
馬:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上
郭:讓我們用最動聽的歌聲
何:唱出新年最美的旋律
徐:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合:小學xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
徐:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何xx
徐:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何:表演者:徐,王一帆
馬:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐:我們就要和xxxx說“再見”了;
何:我們就要和xxxx說“你好”了
郭:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
小學學生元旦主持詞6
A、尊敬的各位老師、各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾
B:豬年悄然而去,鼠年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來之際,我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現(xiàn)在我宣布:xx小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠是那么天真,永遠那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語:
A、歡樂的時光總是這么短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語
B:明天,我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學錦繡輝煌。
A、各位來賓,小朋友們,xx小學20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!
晚會正式結(jié)束,請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
小學學生元旦主持詞7
王:尊敬的各位領(lǐng)導
朱:各位來賓
史:親愛的朋友們
付:親愛的各位兄弟姐妹們
合:大家新年好!
王:在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來新的一年,也迎來了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會
朱:出席我們聯(lián)歡會的領(lǐng)導和嘉賓有:人員待定
付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王:北風擋不住春天的腳步,20__年已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,20__年正隨著春潮滾滾而來
朱:是的,在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中,新的一年向我們走來,辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬千
史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過去,我們熱情洋溢
付:展望未來,我們斗志昂揚,又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20__有限公司、__公司這個大家庭每到此時,我們總會歡聚一堂、載歌載舞!
王:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
史:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,仿佛是365個臺階,還橫旦在未及塵封的記憶里。
付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績,早已留在記憶深處,F(xiàn)在春已歸來,今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!
合:貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
王:領(lǐng)導講話
史:祖國是我們每個人共同的母親、共同的家
朱:國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢
史:國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱:下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>
王:開開心心慶團圓、高高興興迎新年
付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光
王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調(diào)雨順好景象
付:下面請欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》
朱:___,你知道民間有一種藝術(shù),早在戰(zhàn)國時期就已成雛形,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家喜愛,你知道是什么藝術(shù)嗎?
史、我當然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。
朱:在今天的節(jié)目現(xiàn)場,我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演,有請__的姐妹們帶來的《__戰(zhàn)鼓》
朱:大家都知道中國古代有位風扉一時的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財,眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請欣賞小品《禮物》
王:青春歲月,我們每個人都懷有一份人生的夢想,正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力,
朱:把夢想化作努力,把憂傷化作陽光,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢就一定會實現(xiàn),下面請欣賞由__帶來的歌曲《壯志在我胸》
史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪,她總會在人們遇到困難時第一個降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱:當天使降落人間,當天使變壞,那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》
付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把悲傷藏心底、從此兩分離,從此千萬里,請聽歌曲《無奈的思緒》
付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付:就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王:是的,他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了,您趕快去搶購幾雙吧。
王、付:一起去吧,接下來有請__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲:沒有哪一個夢想能輕易開花,沒有哪一種付出會輕易結(jié)果
乙:但是我們追夢的青春不會凋落,我們千方百計實現(xiàn)最初的夢想,請欣賞舞蹈《千方百計》
甲:悠揚的古曲如佛界的梵音
乙:靈動的舞姿似觀音的寶像
甲:無聲的世界包含著生命的堅強
乙:天使的微笑透出心靈的祥和
甲:下面請欣賞舞蹈《千手觀音》
史:青春的歲月、夢想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲里》
王、朱:抽三等獎15名:抽獎人員待定
朱:啞劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”,他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動的功底,還需要較高的文學修養(yǎng),下面請欣賞__帶來的啞劇《診室風波》
付:非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演,大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr,為了不讓你忘記,我總是出現(xiàn)在你的面前,接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現(xiàn)代舞,有請__店帶來的《Tronble maketr》
付::文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映
史:是一個人的思想道德水平文化的修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),在接下來的系列片段中,我們每個在公共場所中表現(xiàn)的一言一行,一舉一動,都會折射出我們的文明意識和道德水準,下面請欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事
史:古詩是中國古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶
朱:古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意
史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請欣賞舞蹈《床前明月光》
付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請欣賞小品《大話西游》
付:這個經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩
史:是呀、這可是__的兄妹們精心準備的節(jié)目呢!
付:而魔術(shù)、更需要多加練習
史:你會表演魔術(shù)?
付:我不會、但__的張總監(jiān)他們會
史:哦?那我可真有些期待呢!
付:接下來,請欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王:人生的道路總是萬般曲折,我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見
朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風景秀麗,何嘗不是一種美呢?
王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱:時光點點滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史:思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風,我的好兄弟,你們好嗎?下面請欣賞由__帶來的合唱《我的好兄弟》
史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢,唱出了實力
王:___,今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、
史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看,她身著節(jié)日的盛裝,踏著曼妙的舞步來了,請欣賞由__帶來的舞蹈《天竺少女》,一同感受繽紛絢麗的印度風情
王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情,再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開始抽取8名二等獎:人員待定:我們邀請___上臺為我們抽出二等獎的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎?wù)?/p>
史:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表演、總會把我們帶進開心世界,下面請出由__為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》
王:遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王:無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》
史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂跳起來了,請欣賞舞蹈《少女時代》
王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎
甲:20__年是公司喜獲豐收的一年,這些成績的取得,與全體員工的努力是密不可分的。
王:在我們的這些員工隊伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻,他們是我們公司的先行軍,是我們大家學習的榜樣。
朱:下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號的員工有:__
王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎。
朱:有請__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。
王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時感謝你們在20__年為公司所做的貢獻,再次把掌聲送給他們
王:都說養(yǎng)兒防老,可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢?接下來請欣賞小品《兒子大了》
王:花的美麗大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩意,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,__之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采,接下來請欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》
王、付:抽獎一等獎
朱:其實每一個小石頭都有著它們的夢想,它們不說話,卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,
史:它們不高大,卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史:每一個人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛的`人都在今后的日子里深埋于心中,下面請欣賞由__帶來的歌曲《第一次愛的人》
史:家,是溫馨的港灣;
付:家,是心靈的歸宿;
史:家,是母愛密密的針腳;
付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)
史:常回家看看,因為那里有生我養(yǎng)我的家;
付:;丶铱纯,因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽
王:請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《;丶铱纯础
史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的
付:是的,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間
王:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司、__公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭
朱:這里有我們對同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對未來的渴望
付:因為我們始終相信,貴州20__有限公司、__公司的明天會更加美好!
王:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家:
合:元旦快樂、闔家幸福
小學學生元旦主持詞8
合:各位老師,同學們:大家下午好!
甲:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙:一年里,我們師生同甘共苦,風雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學樓聳立在學校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
乙:第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學們高揚智慧的風帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動,有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學的風采。
甲:十一月,初冬的風吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑,嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
乙:這一年,我們勤學好問,嚴謹求實。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。
甲:我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風霜;
乙:藍天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌,F(xiàn)在我宣布中心小學歌詠比賽正式開始。
甲:先請聽倫雪婷王丹同學帶來的《新年好》
乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請聽大偉老師的《再回到從前》。
乙:越長越大,越來越覺得中國文化源遠流長。特別是中國的56個民族,團結(jié)一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。請聽一年級小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。
甲:三峽,是一個中國人魂遷夢繞了一百多年的名字。當三峽工程完工的時候,也就預示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。
乙:中國除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請聽詩朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。
甲:中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨,因為有了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達對祖國由衷的愛吧。請聽《我和我的祖國》,表演刁偉璐。
乙:五星紅旗作為中國的象征,代表中國數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎臺。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個夢。請聽袁紅帶來的《五星紅旗》。
乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國一樣快樂的生活著,成長著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚個性。我們多才多藝,能歌善舞。請聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。
甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚;童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級。
乙:如果你認為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射,與時代緊緊相連,請聽劉愛萍老師的《水姻緣》。
甲:請聽孫玲老師的《軍港之夜》。
甲:請聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。
乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個只會唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個和我們一樣的老師。請聽孫廣軍老師帶來的《東風破》。
甲:說起9月10號,相信大家都不會陌生。因為那是在座的教師自己的節(jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動聽的語言,最美的風景。請聽詩朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮
乙:請欣賞王昊帶來的《一個師傅仨徒弟》。
乙:在我的心中老師就是一個真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實的心譜寫了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》,選送三年級。
甲:當一個教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。
甲:一年風輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長的領(lǐng)導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
甲:今年,我們依然要鼓起精神,團結(jié)奮進,把我們的賞識教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持中心小學發(fā)展的領(lǐng)導、家長做一個最真實的匯報。
合:中心小學慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。
小學學生元旦主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師、同學們:
大家好!我是黃石市湖濱路小學五年級四班的學生詹毅。今天,能夠站在這里代表黃石市十佳少先隊員發(fā)言,我感到非常的榮幸。我想,我們獲得"十佳"的榮譽首先應(yīng)該感謝辛勤培育我們的老師和始終支持鼓勵我們的同學們,感謝養(yǎng)育我們的爸爸和媽媽,更要感謝全市所有少先隊員的信任。
今天,我們高興地迎來了新世紀的第6個“六一國際兒童節(jié)”,也迎來了團市委六一表彰大會的勝利召開!在此,我向大會表示熱烈的祝賀!我代表全市少先隊員向關(guān)心、支持少先隊工作的各級領(lǐng)導以及輔導員老師表示衷心的感謝!向全體少先隊員致以節(jié)日的問候!尊敬的輔導員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑,度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們的成長;你們是無私奉獻的蠟燭,點燃了自己照亮了我們前進的道路。在此,我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的敬意!讓我們真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
“愛拼才會贏。”我今年12歲,現(xiàn)任湖濱路小學少先大隊大隊長兼校紅領(lǐng)巾廣播站站長、紅領(lǐng)巾電視臺主持人,同時擔任班上班長一職。五年來,我一直擔任班上的班長。去年學校大隊部要求大隊干一律競爭上崗,經(jīng)過才藝展示、演講,我以票數(shù)最高贏得了學校少先大隊大隊長的職位。擔任學校少先大隊的大隊長以來,我在工作中帶領(lǐng)大隊干部們協(xié)助大隊輔導員創(chuàng)造性地開展學校大隊部工作:從紅領(lǐng)巾廣播站的“早間播報”到全校的“紀律衛(wèi)生監(jiān)督崗”,從每周的“國旗下講話”到紅領(lǐng)巾電視臺的“一周要聞”,每一項工作都開展的有聲有色,為隊員喜聞樂見,一年來,在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在社會各界的支持下,學校大隊部組織開展了很多活動,我作為大隊輔導員老師的得力助手,協(xié)助開展了“雷鋒團隊在行動”、“紅色革命歌曲大聯(lián)唱歌詠比賽”、“少先隊知識競賽”、“陽光助學行動”、“與孤寡老人手拉手”、“向災(zāi)區(qū)人民獻愛心”、“愛的飛揚”學校藝術(shù)節(jié)等系列富有時代特色、符合少年兒童特點而又卓有成效的少先隊主題活動,切實加強了隊員的思想道德教育,進一步提高了我們隊員的綜合能力,推動了素質(zhì)教育的深入開展,樹立了良好的學風和校風,維護了學校教學秩序,并為同學們作出榜樣。
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列。在班級管理工作中,我膽大心細、樂觀、不怕吃苦。我十分熱愛我的班集體,積極協(xié)助班主任的工作,在班上我曾組織過許多活動,例如“小小歌唱家比賽”、“英語大賽”、“爭當小畫家”等活動,豐富了同學們的學習生活。在學校我曾多次被評為學習小標兵,文藝積極分子,三好學生及優(yōu)秀學生干部。
我是一名普通的小學生,一個對學習嚴格要求、熱情、充滿自信而有富有愛心的人。雖然我身兼班上和學校數(shù)職,但每項工作都從不馬虎,也從不抱怨和計較其中的苦和累,做到學習、工作兩不耽誤。 我關(guān)心同學、樂于助人,今年上半年班里的一個同學摔傷腿骨,我主動去他家輔導,風雨無阻,受到師生的好評。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,我經(jīng)常在乘車時將座位讓給老爺爺、老奶奶。上學和放學的路上,經(jīng)常牽著比我低年級的學生過馬路,為此我還被評選為全國“平安好少年”呢!
我的興趣愛好也十分廣泛:看書、電腦、繪畫、軍事知識、打乒乓球、打籃球、……什么都能來一點,而且有幾門現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好,我的生活一點也不單調(diào)乏味,而是豐富多彩,其樂無窮。我的美術(shù)作品曾獲得全國雙龍杯、金球杯大賽金獎二次,銀獎一次,優(yōu)秀獎一次,省市級美術(shù)比賽一、二等獎多次。作為學校里的文藝骨干,我還經(jīng)常參加各類中小學生演講比賽。幾年來,在省、市、區(qū)里組織的“中華魂”、“愛我中華,心系國防”演講比賽中,屢獲一等獎的好成績。黃石市中小學生藝術(shù)特長比賽獲得朗誦、播音、主持一等獎。我表演的小品節(jié)目也獲得師生的喜愛和好評。課間我經(jīng)常給同學們講軍事方面的知識,這些我從書籍、電視和報紙中收集的軍事知識,使我和同學們從中收益非淺,而我也被他們稱為“小軍事家”。
雖然我取得了一定的成績,但我不會沾沾自喜,這反而促使我要更加繼續(xù)努力,持之以恒地學習和工作,做一個名副其實的文明好少年。以上是我對自己的一些評價,我的身上還有很多不足之處,但我相信只要我不斷地努力,就會有不斷的進步! 如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷,親愛的學校就是滋養(yǎng)我成長的清池,敬愛的老師就是哺育我成長的陽光,可愛的同學就是與我并肩成長的伙伴,是大家的愛給了我無窮的動力,我會用這種愛作為自己前進的動力,不斷努力,不斷進取。
少年強則國強,少年雄於地球,則國之雄於地球。同學們,我們是新世紀的少年,新世紀的宏偉藍圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們一定要牢記肩上的重任好好學習、天天向上。我們已經(jīng)走進了21世紀,我們的祖國和家鄉(xiāng)遇上了從未有過的發(fā)展機遇,也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀的生力軍,是新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任,將落到我們的肩上。我們的人生歷程將與家鄉(xiāng)、與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴。
我們要擔負起新世紀賦予我們的重擔,從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。我們要堅持鍛煉身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強體質(zhì),磨礪意志。我們要發(fā)奮讀書,積極實踐,獨立思考,勇于創(chuàng)新,人人爭做勤于動腦、勇于質(zhì)疑的“小問號”,勤于探索、獨具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”,勤于動手樂于實踐的“小能手”,從小學創(chuàng)新,長大去創(chuàng)業(yè)。
親愛的同學們,21世紀屬于我們,展望新世紀,希望與壓力共存,理想與努力齊飛,讓我們時刻準備著,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌!“中國”這艘大航船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。請相信我們的能力,面對新世紀的挑戰(zhàn),我們宣誓“新世紀我們一定能行!”、“新世紀我們與你同行!”謝謝大家!親愛的少先隊員們,沐浴著這和煦的陽光,感受著老師的關(guān)懷,讓我們攜起手來,邁開大步,去迎接一個又一個挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個又一個驚喜吧。
小學學生元旦主持詞10
。校航裉煳覀兙奂谶@里,共同帶來歡聲笑語。
。ㄅ航裉煳覀兿鄷谶@里,欣賞了精彩無比的演出。
。校何覀?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
。ㄅ何覀?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>
。校浩床穆飞嫌心阆喟。
。ㄅ撼晒Φ穆飞嫌心銕兔Α
。校簾o論遇到什么困難。
。ㄅ褐灰心憔筒幻悦!
。信阂驗槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
(男):請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
。校弘m然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的年華
。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
。ㄅ航裉斓穆(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
。校涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
。校涸谶@里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
。ㄅ阂驗,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
。信航裉斓穆(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學學生元旦主持詞11
開場白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學們學習提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年聯(lián)歡會此刻開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻,
合:迎接充滿期望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
小學學生元旦主持詞12
邱:敬愛的老師;
張:尊敬的爸爸媽媽;
徐:尊敬的爺爺奶奶;
蔡:親愛的同學們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
徐:讓我們用動聽的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書寫今晚的樂章。
合:xx小學一(1)班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
小學學生元旦主持詞13
關(guān)于小學生元旦晚會主持詞
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!。appy new year!!
三、說風俗
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
乙:好。
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。 知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應(yīng)該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說:
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們?nèi)w同學想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切,因為有你!
(五)共歡樂
甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!
乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”
波比:“一套都買回來了!
爸爸:“這筆好使嗎?”
波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使。”
甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機,氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人:“我有個問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨!
乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了!
甲:同學們,歡樂的時光總是短暫的
乙:但歡樂的時光也是永恒的
甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!
乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!
甲:謝謝大家的收聽!
乙:期待明年在電波中相會。
合:再見!
播放《新年好》歌曲
小學學生元旦主持詞14
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
A:伴隨著冬日溫暖的陽光。
B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
A:今天,我們x年級(x)班的全體同學。
B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。
C:請欣賞第一個節(jié)目《xx》表演者:xx。
B:新年拉近了我們成長的距離。
C:新年染紅了我們快樂的生活。
B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。
D:朗誦依靠的是技巧。
C:繪畫依靠的是巧手。
D:請欣賞繪畫,表演者:xx。
A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
C:我。
B:C,你為我們表演什么呢?
C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
A:好,我們一起來欣賞。
C:感謝C同學的精彩的表演。
D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
C:這個故事我還沒有聽過。
D:那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。
B:xx講得可真生動!
A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。
C:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。
C:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
D:看來你是有備而來了?
C:當然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
D:看不出,你的歌喉還不錯哦。
C:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。
D:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。
A:xx的朗誦果真好美!
B:聽說xx的舞姿也很美哦!
B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。
D:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。
C:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!
A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
B:是啊,A,你是不是也該露一手?
A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。
C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
D:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。
B:謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。
A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
D:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細聽哦!
A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
D:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學學生元旦主持詞15
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師
丁:可愛的小朋友們
合:大家好!
周:我是大家喜愛的周老師。ㄗ约航o自己加頭銜哦)
。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節(jié),獎品非常豐富哦········大家期不期待XXXXXX
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,贏得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎XX(等等之類互動)
。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會
合:現(xiàn)xx在xx開xx始!
周:首先請欣賞舞蹈《》
。涸肝覀兊奈璧,能表達出節(jié)日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《XX》周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《XX》
。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
。哼@里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
。哼@里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng);
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!Show time(pose)
周。。海ㄔ趯W生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣。ǔ脵C傳播正能量)
。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由XX帶來的英文歌曲XX掌聲有請!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、。好利惖奈璧附Y(jié)束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)
。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨!來,小朋友們,展示來啦!給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
。菏茄,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:XX?(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《XX》略
。盒蕾p跆拳道表演:《XX》略
周:欣賞拉丁舞:《XX》略
。簹g樂的時光總是這么短暫
周:團聚的日子特別讓人難忘
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
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