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      2. 大班元旦節(jié)活動主持稿

        時間:2023-03-07 17:11:49 元旦主持詞 我要投稿
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        大班元旦節(jié)活動主持稿

          在發(fā)展不斷提速的社會中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的大班元旦節(jié)活動主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大班元旦節(jié)活動主持稿

        大班元旦節(jié)活動主持稿1

          A:尊敬的各位領導!

          B:親愛的老師,同學們

          A:大家

          合:晚上好!

          A:新的鐘聲,新的一年

          B:親的祝福,新的期待

          A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

          B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

          A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

          B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

          A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

          B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

          A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

          B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——

          A:xxx學校20xx年元旦晚會現在

          合:正式開始

          串詞

          B:那么,接下來有請由xx班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。

          A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請xx班《我知道》準備。

          B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。

          A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。

          有獎問答環(huán)節(jié)

          1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。

          A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請xx班《如果愛下去》準備。

          B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的.《如果愛下去》,請xx班爵士舞準備。

          A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。

          B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。

          2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。

          A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢xx同學演唱《會呼吸的痛》,請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。

          B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。

          A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

          3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

          B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王x,李xx等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

          結束語

          A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

          B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

          A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

          B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創(chuàng)佳跡!

          A:老師們

          B:同學們

          A:新的一年讓我們攜手同行

          合:奔向成功

          A:xxx學校元旦文藝晚會到此

          合:圓滿結束!

        大班元旦節(jié)活動主持稿2

          (男):爆竹聲聲辭舊歲。

          (女):凱歌陣陣迎新春。

          (合):xx小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!

          (男):尊貴的各位來賓,

          (女):敬愛的老師,親愛的同學們,

          (合):大家下午好!

          (男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

          (女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。

          (男):在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

          (女):今天,因為你的加入而更加精彩!

          (男):今天,因為你的參與而無比快樂!

          (女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!

          (男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!

          (女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

          (男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

          (女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

          (男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

          (女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

          (男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

          (女):請x班xx同學做好準備。

          (男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。

          (女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

          (女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

          (男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。

          (女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

          (男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

          (女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。

          (男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

          (女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。

          (男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

          (女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

          (男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,

          (女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

          (男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。

          (女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

          (男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

          (女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

          (男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

          (女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

          (男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

          (女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

          (男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的.心情。

          (女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

          (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

          (女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

          (男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

          (女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

          (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

          (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

          (男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

          (女):因為,我們始終相信:明天會更好。

          (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

          (合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

        大班元旦節(jié)活動主持稿3

          男:尊敬的各位領導、各位老師,

          女:敬愛的家長,親愛的同學們,

          合:大家下午好!

          男:新年的鐘聲即將敲響,時間的`車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

          女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。

          男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

          男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。

          男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。

          女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

          女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學!獂x小學。

          男:愿我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

          男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

          女:在新的一年里,

          合:我們繼續(xù)努力,好好學習,天天進步,做的自己!

          男:讓我們用行動,

          女:讓我們用真誠,

          合:迎接充滿希望的20xx!

          男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

          女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

          合:謝謝大家!

        大班元旦節(jié)活動主持稿4

          甲:尊敬的各位領導,

          乙:親愛的老師、同學們,

          合:大家新年好!

          甲:新的鐘聲。

          乙:新的一年。

          甲:新的祝福。

          乙:新的期盼。

          甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

          乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

          甲:回首往事,我們滿懷豪情。

          乙:展望未來,我們重任在肩。

          甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

          乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

          甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

          乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

          甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

          乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

          甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

          乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

          合:我們歡聚在一齊。

          甲:讓我們手牽手。

          乙:讓我們肩并肩。

          甲:讓我們跳起來。

          乙:讓我們唱起來。

          甲:歌唱春天,

          乙:歌唱未來。

          合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。

          乙:紅紅的燈籠掛起來。

          甲:紅紅的春聯貼起來。

          乙:紅紅的獅子舞起來。

          甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,

          乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

          甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

          乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

          甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

          乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

          甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

          乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

          甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。

          乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

          甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

          乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

          甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

          乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

          甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

          乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

          甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

          乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

          甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

          乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的`舞蹈《星星在閃爍》。

          甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

          乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

          里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

          甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。

          乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

          甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

          合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

          甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

          乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

          甲:愿雨里有你的收獲,

          乙:愿風中傳你的捷報。

          甲:陽光中我為你祝福,

          乙:月光下我為你祈禱。

          合:歲歲年年,年年歲歲,

          合:親愛的老師、同學們,

          合:再見!

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