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      2. 《木蘭詩》閱讀理解練習題及答案

        時間:2024-05-18 13:19:49 志彬 閱讀答案 我要投稿
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        《木蘭詩》閱讀理解練習題及答案

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        《木蘭詩》閱讀理解練習題及答案

          【原文】

          唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。

          問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

          東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

          萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

          歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?珊箚査,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

          【譯文】

          嘆息聲一聲接著一聲傳出,木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么?問木蘭在惦記什么?(木蘭答道)我也沒有在想什么,也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書,知道君主在大規(guī)模征兵,那么多卷征兵文冊,每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭(我)沒有兄長,木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,就開始替代父親去征戰(zhàn)。

          在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。

          不遠萬里奔赴戰(zhàn)場,翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲,月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。

          勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛,得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求,木蘭說不愿做尚書郎,希望騎上千里馬,回到故鄉(xiāng)。

          父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看,脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍,穿上以前女孩子的衣裳,當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā),對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴,火伴們很吃驚,(都說我們)同行數(shù)年之久,竟然不知木蘭是女孩。

          (提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?

          一、思考與探究

          1、《木蘭詩》中哪些地方寫得詳細?哪些地方寫得簡略?

          ________________________________________________________

          2、說一說木蘭是怎樣一個人?

          _____________________________________________________

          3、結(jié)尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什么?

          ________________________________________________________

          4、你對木蘭從軍一事是如何評價的?請簡要回答。

          _____________________________________________________________

          5、你認為木蘭替父從軍,千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?

          二、閱讀課文第六自然段,回答下列問題

          爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍

          霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡貼花黃。 出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。

          1、用一句話概括這段話的段意

          2、從文中找出相應的動詞填寫

         、倜鑼憼斈铮 ②描寫阿姊: ③描寫小弟: ④描寫木蘭:

          3、選文中連用四個“我”的作用是什么?

          4、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

          5、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

          《花木蘭》答案

          一、1、寫木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團聚的歡樂等,都比較詳細;對于出征前的準備和軍旅生活則寫得比較簡略。

          理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請的重點不在于謳歌主人馳聘沙場,克敵建功的英雄行為,而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操,所以對從軍緣由,辭官還家詳寫,而對征戰(zhàn)的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過。

          2、木蘭是一個云鬢黃花的少女,又是一個金戈鐵馬的英雄,在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來后,返回家鄉(xiāng),重新從事的和平和勞動;她愛親人,也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到一起的。木蘭的形象,集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅,淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

          3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹慎和機敏。

          4、略

          5、木蘭是一個普通的紡織女郎,在國家危難之際,她能沖破種種阻繞,毅然代父從軍,這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷,又有英雄的氣概;既有為國家獻身的精神,又有不慕名利的純潔品格,她的形象光彩照人,這也正是這個故事千百年來廣為流傳的原因。

          二、

          1、木蘭回家的歡樂情景。

          2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖

          3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

          4、歸家的喜悅和故物的親切。

          5、不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概

          《木蘭詩》理解性默寫

          1.描寫木蘭勤勞孝順的詩句是:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息;

          2.描寫出征前的準備的詩句是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭;

          3.描寫北方戰(zhàn)場寒冷,環(huán)境艱辛的詩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣;

          4.描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸;

          5.側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強;

          6.表現(xiàn)木蘭的高尚品質(zhì),也反應北朝人民熱愛和平,追求安定生活的詩句是:木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng);

          7.表現(xiàn)木蘭從軍謹慎、機智的詩句是:同行十二年,不知木蘭是女郎;成語“撲朔迷離”出自本詩,其原句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

          練習題

          一、解釋下列加粗的詞:

         、拍咎m當戶 ⑵不聞機杼聲 ⑶聞女嘆息。⑷問女何所 ⑸昨夜見軍帖軍書十二卷 ⑺愿為市鞍馬辭爺娘去⑼萬里戎機 ⑽關(guān)山若飛 ⑾氣傳金柝

          二、一詞多義:

          ⑴市 ①愿為市鞍馬②東市買駿馬

         、茩C ①萬里赴戎機②不聞機杼聲

          ⑶買 ①東市買駿馬②欲買舟而下

          三、劃分朗讀節(jié)奏:

          不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

          四、默寫填空:

         、拍咎m替父從軍的主要原因是_____________。

         、泼鑼懰逘I地空寂荒涼的句子是____________。

          ⑶概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。

         、刃蜗蟾爬咎m從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是_____。

          ⑸“_______,______!庇每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

         、拭鑼戇吶咕暗木渥邮莀________。

          五、選擇題:

         、胚x出對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是( )

          A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。

          ⑵對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是( )

          A.采用對比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B.采用反復手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。

         、菍Α白蛞挂娷娞,可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是( )

          A表明了可汗的積極性很高。 B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。

         、葘ο铝芯渥有揶o手法依次判斷正確的一項是( )

         、俨宦剻C杼聲,惟聞女嘆息。②阿爺無大兒,木蘭無長兄。③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。④旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

          A.比喻 對偶 反復 夸張 B.對偶 對偶 排比 對偶

          C.借代 反復 排比 對偶 D.對偶 反復 對偶 比喻

         、蓪Α暗匋S河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是( )

          A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。 B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。

          C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。

         、蕸]有運用修辭手法的一項是( )

          A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 B.萬里赴戎機,關(guān)山度若飛

          C.阿姊聞妹來,當戶理紅妝 D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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