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關(guān)于看戲的閱讀題及答案
無論是在學校還是在社會中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握答題技巧。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于看戲的閱讀題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看戲的閱讀題及答案 1
家鄉(xiāng)地處中原,中原素稱“戲曲之鄉(xiāng)”。所以,從小我就愛看戲。 “天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜涼水”,正是鄉(xiāng)下唱大戲的好時節(jié)。天剛擦黑,我們這些孩子便懷揣饅頭,路過菜園薅幾棵大蔥吃著,走著到外村去看戲。
鄉(xiāng)村的戲臺很簡陋。村外空曠的樹林里趁個高土凸子,栽幾根桐桿,扯一掛布擋,搭一副帆棚,七拼八湊成了“金鑾殿”。再入附近學校里借盞汽燈、村里電工家借臺擴音器,算是有了點城市劇院的風景?错斉_的往往是我們。開戲前又吵又鬧,麥場里抱些麥秸鋪地上當床用,墻頭上扒回兩塊磚作枕頭。想坐就坐,想躺就躺。等看戲的人們陸續(xù)齊了,便趴在戲臺前沿等開戲。 開戲前,首先由樂隊擂鼓敲鑼打墊場。墊場過后,我們身后已成了人山人海,連遠處大樹杈上也騎滿了觀眾……不等我們收回目光,戲臺上已經(jīng)絲弦鳴,梆子響,嗩吶齊奏,演員登場了。
“天地大舞臺,舞臺小天地。”戲臺上總是“三五步走遍天下,七八人百萬雄兵”。那時,我們認為唱戲道白都沒味兒,一心想著看武打戲。特別是《斷橋》里小青大戰(zhàn)妖兵的那一折。 扮演小青的演員身材矮小,一雙大眼炯炯有神,聲音清脆圓潤,短衫裹青甲,英盔系紅巾。她沒有長長的水袖,只在頸上系副青色的綢絲披風。武打起來,她踏著鼓點掄雙刀同一個個翻著倒栽跟頭的妖兵擰“麻花”。閃、跳、騰、挪麻利迅速,叫號亮相恰到好處。當“斬”盡最后一個妖兵時,她在臺角金雞獨立。少頃,鞭鼓又響,梆子不分點地敲,又是一群“魚兵蝦將”蜂擁而來……頓時,槍刀劍戟絞成一團。不時,小青便被團團包圍,成了旋轉(zhuǎn)陀螺中間的小青點兒。猛的一聲鑼響,又見眾人散開改換紅纓短槍,對目思策。此時,我們趴在臺邊一動不動,鼻涕流垂多長也顧不上抹一把。卻聽梆子再響,小青左右各有一枝短纓槍飛來,只見她擰身旋動,雙腳各分一枝。接著又有四枝一起飛出,還不等人們眨眼那槍早被腳尖踢落。爾后,便有六枝、八枝……三番五次,如同下槍雨。小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍,紅雨不能沾身一滴兒。臺下的觀眾早已汗珠滲額了,漢子們叼著的香煙也早已斷了氣息。
鄉(xiāng)間的劇團大都不演現(xiàn)代戲,多演傳統(tǒng)連臺戲。如《回龍傳》《蝴蝶杯》《包公案》等,武打的戲很少。沒有武打,我們就看演員的裝束,漸漸地竟看出一些門道:冠插長長雉羽翎的是元帥,鼻洼里有“豆腐塊”的是潑皮,臉膛紅的是清官,臉膛白的是奸官,穿蟒袍的是大臣,穿龍袍的是皇帝…… 除此以外,我們還很喜歡黑頭包公的唱腔,洪亮激昂,虎嘯龍吟。既不同于小生小旦纏綿的大段唱,又不同于老生老旦慢悠悠的念白。包公是清官,說的百姓話,唱的俚俗鄉(xiāng)語,聽來好親切。《秦香蓮》中“勸駙馬”那一段,我們個個都會仿著吼:“陳駙馬你休要性情急,聽包拯我與你說端的:要吃還是家常飯,要穿還是粗布衣。知冷知熱結(jié)發(fā)妻……” 月朗星稀,睡眼蒙眬,看著看著便覺沒味了。于是,我們便“滋溜”一聲鉆到后臺看化妝。聽著看戲老農(nóng)乖嗔的叫罵聲心里卻很甜。看見演員“鳳冠霞帔”下的.燙發(fā)頭,“龍袍玉帶”里的健美褲、“小青”腳上蹬的“回力”球鞋,我們便指指點點哈哈嬉笑,直弄得演員們莫名其妙慌忙將腕上的手表往袖里捋…… “當”的一聲鑼響,正劇結(jié)束。接下來便是聽饒戲。 饒戲又叫熱鬧戲,人人愛聽。每當饒戲開始,我們便跑出后臺鉆進人群,擠在中間看熱鬧。饒戲大多是智語諧事,泥土氣息最濃,超過我們對包公戲的喜愛。丑角唱的《十八扯》很有味道:“十冬臘月好熱哩天,蘇三尋夫鬧金山。楊延景差人去求救,半路殺出賊楊藩。唐伯虎三點紅娘中,七仙女配夫是李淵。上轎的本是孟姜女,下轎的卻是潘金蓮。陳世美一見心頭怒,大罵道:快還我的妹妹武則天。” 一句唱詞,一陣哄動。難怪臺下的小伙齜牙咧嘴嘎嘎樂,姑娘們抖肩扭腰笑聲脆,你揪我一把,我捏你一下,早忘了約會的好機會。 上了中學,近些年我再也沒看過家鄉(xiāng)戲。每當想起當年看戲,便令我想起遙遠的鄉(xiāng)村。那里有我的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)事、鄉(xiāng)音……
1.這篇文章的題目是《看戲》,重點寫了看哪幾出戲?“我”為什么喜愛這些戲?
答:________________________________________
2.文中的“月朗星稀”能不能改作“月朗星繁”?
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3.“鼻涕流垂多長也顧不上抹一把”這個細節(jié)有何表達作用?請從文中再找一處來說明。
答:________________________________________
4.“我”為什么愛看家鄉(xiāng)戲?
答:________________________________________
5.這篇文章中的“我”與《社戲》中的“我”有何不同?
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6.這篇文章的寫法與《社戲》的寫法有何不同之處?為什么?
答:________________________________________
答案:
1.重點寫了看三出戲:《斷橋》《秦香蓮》《十八扯》。 前兩出戲都宣揚了正義,且《斷橋》的武打好看,《秦香蓮》的唱腔親切,《十八扯》熱鬧有趣。
2.不能。 皎潔的月光往往掩蓋了明亮的星光。
3.寫出了看戲時入神的神態(tài)。 文章倒數(shù)第二段寫“臺下的小伙齜牙咧嘴嘎嘎樂,姑娘們抖肩扭腰笑聲脆,你揪我一把,我捏你一下,早忘了約會的好機會”,這些細節(jié)也進一步寫出了“我們”陶醉于看戲中的情態(tài),從側(cè)面寫出了家鄉(xiāng)戲的藝術(shù)魅力。
4.因為“那里有我的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)事、鄉(xiāng)音”。
5.《看戲》中的“我”是作者本人,而《社戲》中的“我”盡管也有作者的影子但決不是作者本人。
6.兩篇文章都有一個“戲”字,內(nèi)容都與看戲有關(guān)。但是,《社戲》真正用于寫看戲的文字很少,“社戲”只是貫穿全文的一條線索。而《看戲》,重點是寫“看”,全文是圍繞“看戲”這一中心來展開的,大多數(shù)筆墨用于寫看戲的場面。 不同的原因是:
、僖驗椤渡鐟颉肥切≌f(收入《吶喊》),而《看戲》是寫實記敘文;
②因為作者不同,表達的主旨也不一樣。
看戲的閱讀題及答案 2
舞臺上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風雨,觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限,整個的劇場就是一個龐大的舞臺。
我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。
1.第一自然段在全文中有什么作用?
2.分析句子“觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲”的.作用。
3.精讀第四自然段,回答下列問題
(1)歌聲是無形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滾下來"?
。2)"回音"既然"聽不見",又怎么能"淹沒""狂暴的掌聲"?
4.文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對劇情的描寫卻十分簡略?
5.她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。在這個句子中,從哪幾方面具體表現(xiàn)女主角的表演才華?
6.第二段中聽不見的回音指什么?既然聽不見怎么能淹沒掌聲?
7.這幾段文字一再寫人海的動與靜,漲與落,這樣寫的有什么作用?
《看戲》閱讀答案:
1.①表現(xiàn)人們對久享盛譽的藝術(shù)家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用。
2.是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)贏得了觀眾深深的喜愛。
3."滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新,形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮。作者巧妙地借助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設(shè)喻,從而使語言更加生動形象。作者妙筆生花,讀者應(yīng)接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美。梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡,好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見,但很有沖擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。
4.寫觀眾既能體現(xiàn)人們對藝術(shù)的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平,而劇情與文章中心關(guān)系不大,所以才如此處理。
5. 唱腔、表情、動作。
6.指觀眾內(nèi)心的共鳴。掌聲是外在的,而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼,是內(nèi)在的;匾粞蜎]掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心,發(fā)自心底。
7.生動地寫出了觀眾的激情,烘托了藝術(shù)家的精彩表演。
8.表明觀眾和演員已經(jīng)融合在一起。
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