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      2. 《人與自然》語文閱讀及答案

        時間:2023-11-06 12:21:17 王娟 閱讀答案 我要投稿
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        《人與自然》語文閱讀及答案

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?以下是小編整理的《人與自然》語文閱讀及答案,歡迎閱讀與收藏。

        《人與自然》語文閱讀及答案

          《人與自然》語文閱讀及答案1

         、偃绻J(rèn)識到人在自然環(huán)境中是一員而不是一霸,認(rèn)識到自己在知識的疆域中的距離,認(rèn)識到氣象藹然是別人最喜歡的一張名片,那就會選擇謙卑。

          ②謙卑是找準(zhǔn)了自己的位置。一個人在時代、事業(yè)與家庭中都有一個最合適的位置。聰明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下來,像觀賞電影一樣展開自己的人生。而另一些人,終生都在找位置,而無暇坐下來做應(yīng)做的事情。無論在什么樣的際遇里,你只要謙卑,生活的位置就會向你顯示出來。

         、壑t卑是一種睿智。許多人對牛頓晚年的一段話不解。他說,在科學(xué)面前,我只是一個在岸邊揀石子的小孩。這并非偽遜,實為感嘆。牛頓窮畢生之力,終于看到了宇宙的浩瀚無際,也看到了自己的局限性。愛因斯坦正是發(fā)現(xiàn)了牛頓古典力學(xué)在特定情形下的謬誤后,才開創(chuàng)了相對論。這一點,牛頓即使活著也不會驚訝,因為他從不為創(chuàng)立了足稱不朽的定律而狂妄。所有稱得上大師的人,他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。如果在乞丐面前不夠謙卑,證明他是一個有錢人;如果在世界的壯美面前仍不謙卑,則證明他是愚人。

          ④謙卑是一種美。諂媚、奴顏、趨炎附勢種種惡行與謙卑無關(guān)。謙卑是虛懷若谷所顯示的平靜,是洞悉人心之后的安然,是進(jìn)退自如的平和。謙卑不是讓你向勢高一頭的人畏縮。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悅。謙卑使人煥發(fā)出美,不光彬彬有禮,也不光以笑顏悅?cè),它是一個人在歷經(jīng)滄海之后才有的一種親切,大善盈胸之際的一份寬厚,物欲淘凈之余呈現(xiàn)的一顆赤子之心。這種姿態(tài)顯示出的超凡脫俗之美,使人心儀不已。這就是謙卑的力量。(原文有刪改)

          小題1:用簡潔的語言概括本文的中心論點。(2分)

          小題2:第②段運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)

          參考答案:

          小題1:我們要選擇謙卑;颍何覀円鲋t卑的人。試題分析:根據(jù)文章的開頭部分“如果認(rèn)識到人在自然環(huán)境中是一員而不是一霸,認(rèn)識到自己在知識的疆域中的距離,認(rèn)識到氣象藹然是別人最喜歡的一張名片,那就會選擇謙卑”概括出本文的中心論點為“我們要選擇謙卑”或“我們要做謙卑的人”。

          小題2:運用了正反對比論證法。將“聰明的人”找準(zhǔn)自己的位置和“另一些人”“ 終生都在找位置,而無暇坐下來做應(yīng)做的事情”作對比,突出強調(diào)了“謙卑就是找準(zhǔn)自己的位置”,增強了文章的說服力。試題分析:“聰明的人”找準(zhǔn)自己的位置”是從正面來分析本文的中心論點,“ 終生都在找位置,而無暇坐下來做應(yīng)做的事情”從反面來論證本文的中心論點,二者形成對比,從正反兩個方面論證了本文的中心論點。

          《人與自然》語文閱讀及答案2

          閱讀下面選文,完成問題。

          世博會:讓人與自然更和諧

          趙致真

         、20世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn),莫過于對環(huán)境危機的發(fā)現(xiàn)。這是人類幾千年文明史的根本性轉(zhuǎn)折。從畏懼自然到征服自然,我們的祖先一路披荊斬棘和高歌猛進(jìn)。只有在付出沉重代價后,才終于懂得了必須善待自然,與自然和諧相處。當(dāng)“拯救地球”不再只是少數(shù)精英的盛世危言,而化作了全世界的共同呼聲,環(huán)境問題便超越了國家、種族、文化和貧富,成為人類迫在眉睫的“天”大問題。

         、1901年布法羅世博會開幕時,美國總統(tǒng)麥金來收到的“請柬”空前絕后——這是一張完整的美洲豹皮。正面毛色燦然,反面用烙鐵燙出“恭請總統(tǒng)參觀世博會野生動物館”的文字。當(dāng)年的美洲豹沒有享受“國家一級保護(hù)”待遇,世上也沒有野生動物保護(hù)組織存在。早在1851年倫敦世博會上,獅子、老虎、北極熊等兇猛動物的毛皮隨處可見。來自非洲的各種象牙分外搶眼。1893年芝加哥世博會上展出的整張大象皮長20英尺,寬16英尺!矮F中之王”們一個個“斬首示眾”和“剝皮萱草”,A_____(映射、影射)了“征服者”的心態(tài)和趣味。海上同樣“捷報頻傳”,捕鯨技術(shù)是早期世博會漁業(yè)館的重頭戲,著名科學(xué)機構(gòu)史密森尼學(xué)院在1904年圣路易斯世博會上展出的鯨標(biāo)本栩栩如活。我們這個行星上的野生動物從來沒有遇到這樣強大兇狠的敵人,只能不斷走進(jìn)瀕危物種的清單。

         、勰静氖侨祟愓鞣匀坏牧硪环N“戰(zhàn)利品”。1876年費城世博會加拿大館里,超巨型的桌子用一棵289英尺長、12英尺直徑的松樹做成,橫斷面上能數(shù)出603個年輪。1909年西雅圖世博會上,一根加工完畢的阿拉斯加大木可并排坐下53個兒童,巨形的方木“骰子”有一人多高。最先進(jìn)的伐木器材,圓鋸片的直徑達(dá)4米。人類就是亮出這樣前所未有的“利齒”向原始森林長驅(qū)直入。隨著無數(shù)參天古木轟然倒地,水土流失和荒漠化的序幕也迅速拉開了。

         、2005年愛知世博會把主題確定為“自然的睿智”,人類終于懂得以謙卑的態(tài)度來欣賞大自然的高明和理解“造物主”的奇跡,世博會最轟動的展品,是來自俄羅斯薩哈共和國的猛犸象尤卡吉爾的遺骸。這個40齡的“冰原巨獸”生活在18000年前。由于西伯利亞永久凍土帶消融而得以重見天日。和“物證”猛犸象同時來到愛知世博會的“人證”是南太平洋11個島國聯(lián)合展館。旖旎的風(fēng)光、悠久的文化和質(zhì)樸的民風(fēng)深深打動了每一位參觀者,但南北極冰川B_____(熔化、融化)和地球水體受熱膨脹導(dǎo)致海平面在過去的世紀(jì)里不斷升高,如今正以每年3.2毫米的速度加快上升。這串“太平洋的珍珠”將面臨滅頂之災(zāi)。愛知世博會在8月15日為圖瓦盧舉行國慶日紀(jì)念活動,莊嚴(yán)美麗的國歌聲中透出悲壯和凄婉,因為在50年內(nèi),擁有3000年歷史的圖瓦盧將從地圖上抹掉,成為在環(huán)境災(zāi)難中消亡的第一個國家

          ⑤2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。在城市飛速發(fā)展的今天,高密度的城市生活,越來越面臨空間沖突、文化摩擦、資源短缺和環(huán)境污染等一系列挑戰(zhàn)。尤其在城市快速擴(kuò)大的發(fā)展中國家,人們在憧憬城市、融入城市的時候,不得不忍受污染、擁擠和無序所帶來的生活質(zhì)量下降的煩惱。在全球加快城市化,一半以上的人口居住在城市的當(dāng)今世界,城市問題是環(huán)境問題的核心。人類對于城市問題的探討比以往任何時候都顯得更為緊迫。節(jié)能減排的最新環(huán)保技術(shù)將密集涌現(xiàn),上海世博會將成為歷史上第一個“低碳世博會”。因此,世博各國都愿意站在歷史和未來的交匯上,參與上海世博會,開展有關(guān)城市發(fā)展的對話與合作,從而分享彼此的經(jīng)驗和教訓(xùn),共同創(chuàng)造未來更加美好和諧的城市生活。(節(jié)選自《百科知識》,有改動)

          1.從全文看,為什么說環(huán)境問題是“天”大的問題?

          _______________________________________________

          2.第②段中加粗的“空前絕后”在文中是什么意思?

          _______________________________________________

          3.為文中A、B空線處選填詞語。

          A_______________________________________________

          B_______________________________________________

          4.第3段加粗的數(shù)字有什么作用?

          _______________________________________________

          5.2005年愛知世博會與以往的世博會有何根本的不同?

          _______________________________________________

          參考答案:

          1.因為人類對大自然的征服,導(dǎo)致了物種瀕危、水土流失和荒漠化,以致有的國家面臨滅頂之災(zāi),城市面臨空間沖突、文化摩擦、資源短缺和環(huán)境污染等一系列挑戰(zhàn)。(意思對即可)

          2.以前不曾有,以后也不會有,這里強調(diào)請柬的特別與前所未有。

          3.A.映射 B.融化

          4.列舉的數(shù)字289英尺長、12英尺直徑,準(zhǔn)確說明了由松樹做成的桌子面積之大;603個年輪則說明了樹齡之長。強調(diào)了人類對原始森林的肆意破壞。

          5.人類終于懂得了必須善待自然。(或“人類終于懂得了以謙卑的態(tài)度來欣賞大自然的高明和理解‘造物主’的奇跡”)。(意思對即可)

          《人與自然》語文閱讀及答案3

          閱讀理解。

          飲食應(yīng)體現(xiàn)人與自然的和諧(節(jié)選)

          ①人是自然的產(chǎn)物,如同草木一般,從樹居穴住時期以來,就和自己所屬的地域絲絲縷縷地纏結(jié)在一起。在與自然和諧相處的時代當(dāng)中,人類總是按照自己的環(huán)境來設(shè)計生活,靠山吃山,靠水吃水,草原居民多吃肉和奶,熱帶居民多吃果和菜。平平常常的食物當(dāng)中,蘊含著自然的力量和山川的性格。

         、谠谝蕾囎匀坏墓湃搜劾,哪怕同樣一種食物,種在不同的土地上,為不同地域的人所食,起到的效果也可以大相徑庭。宋代《養(yǎng)老奉親書》中提到:“北人食肉面則平,南人食魚鱉水米即冷!痹讹嬍稠氈分袆t說:“北粳涼,南粳溫”,同樣是大米,南北所產(chǎn)者秉性不同。這樣的細(xì)致體驗,讓人不得不感嘆自然造化之玄妙。

         、廴缃竦奈覀,卻已經(jīng)遠(yuǎn)離了與自然朝夕親近的生活。在異化到已經(jīng)不辨四季的現(xiàn)代文明當(dāng)中,有空調(diào)造就人工氣候,有建筑提供人工環(huán)境,食物大概是人與大地相聯(lián)系的最后紐帶了。無論是新鮮的蔬菜水果,還是無華的五谷雜糧,在它們或美艷、或純樸的外觀之內(nèi),都深深地鐫刻著自然的痕跡。

         、芩、飲食與人的關(guān)系,這看似古老的話題,居然在美國一項最新的營養(yǎng)學(xué)研究中得到了根本的驗證。這些研究者對不同來源的人的線粒體基因序列進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)人攝入食物之后,其中所含能量的分解消耗方式取決于人的祖先起源地域。那些祖先來自北方寒冷地區(qū)的人,由于漫長的適應(yīng)過程,形成了一種大量散熱的生理機制;反之起源于炎熱地區(qū)的人則會節(jié)省能量,放出的體熱較少。

          ⑤如今地球上的人口流動如此劇烈,多數(shù)人的生活環(huán)境已經(jīng)遠(yuǎn)離自己種族起源之地,即便吃同樣的食物,那些起源于寒帶的人可能會在赤道的驕陽下為身體發(fā)熱而困擾,同時那些源自然帶的人可能身在北歐,因為散熱較少而更加容易肥胖。

         、奘澄餆o聲地提醒人類:我們終究是自然之子,不可能掙脫自然的力量。只有與自己自然協(xié)調(diào)地生活,才能保證人體的健康和代謝的順暢。冬食冷飲、夏食火鍋,北方人大吃海鮮,南方人貪啖羊肉--這樣無視自然規(guī)律的飲食,終歸是致病之源。

         、呖茖W(xué)家們猜測:人類百萬年來形成的對自然環(huán)境的適應(yīng)機制,很可能與肥胖、糖尿病、高血壓、心血管疾病等現(xiàn)代文明疾病的起源密切相關(guān)。今天的人類大多背離了自己遺傳上所適應(yīng)的生存環(huán)境,背離了自己從小生長的鄉(xiāng)土環(huán)境。幾十年當(dāng)中所形成的富裕飲食方式,和人類數(shù)十萬年來形成的代謝方式,正在進(jìn)行著激烈的沖突。移民到異國他鄉(xiāng)之人,或者由貧驟富之人,很多疾病的發(fā)病率會大幅度上升,就是兩個最為有力的證據(jù)。

          ⑧如何按照基因模式調(diào)整自己的飲食,在膳食當(dāng)中體現(xiàn)人與自然的和諧關(guān)系,也許正是文明人面前最要緊的課題。也許有一天,就在舉箸之際,此刻身邊的水土,童年家鄉(xiāng)的水土,甚而是千萬年前祖先的地理環(huán)境,都會了無痕跡地融在一桌健康飲食當(dāng)中。

          1.根據(jù)上下文語境,解釋下列詞語。

         、俅笙鄰酵ィ篲___________________

         、诒裕篲___________________

          2.如何理解原文第一段中“平平常常的食物當(dāng)中,蘊含著自然的力量和山川的性格”這句話的含義?

          3.請?zhí)崛〉谌蔚闹饕畔ⅲú怀^15個字)

          4.為什么移民到異國他鄉(xiāng)的人或者由貧驟富的人很多疾病的發(fā)病率會大幅度上升?

          5.今年暑假你廣州的朋友來你家做客,在準(zhǔn)備他的飲食方面你要注意些什么?

          參考答案:

          1.(1)差別很大 (2)特性

          2.同樣的一種食物,種在不同的土地上,特性就不一樣,不同地域的人吃了效果也大不一樣。

          3.食物是人與大地(自然)聯(lián)系的最后紐帶。

          4.因為他們背離了自己遺傳上所適應(yīng)的生存環(huán)境,背離了自己從小長大的鄉(xiāng)土環(huán)境。

          5.從地域上看:要多吃瓜果、米飯和海鮮,少吃肉。 從季節(jié)上看:適當(dāng)吃冷飲,不吃火鍋。

          《人與自然》語文閱讀及答案4

          人與自然的交流是一個永恒的話題。人從自然中索取物質(zhì),維持生命,同時又從它身上感悟美感,培養(yǎng)審美能力。

          大自然靠什么給人以美感呢?它蘊含有許多美的要素,如:對稱、和諧、奇巧、虛實、變化、新鮮等等。這些要素我們在人類的精神產(chǎn)品中,如小說、戲劇、繪畫、音樂中都可以找到,而在大自然中早就存在,并且更為豐富。這些東西再簡化一點就是三樣:形狀、顏色、聲音。形、色、聲這三樣基本東西經(jīng)對稱、和諧、奇巧等等的變化組合,就出現(xiàn)無窮無盡的美。美的要素在自然中最多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人為的創(chuàng)造,所以藝術(shù)強調(diào)師法自然,國畫大師劉海粟就曾十上黃山“搜盡奇峰打草稿”。

          客觀的景物和人怎樣溝通、交流、融合而共同創(chuàng)造一件藝術(shù)品呢?是通過人與自然的交流,通過藝術(shù)家的觀察,再創(chuàng)造。劉勰說,“目既往還,心亦吐納”,是通過眼睛觀察,內(nèi)心思考,經(jīng)過一番醞釀吐納之后才加工出來的。這些要素作用于人,激活人的美感有三個步驟。一是以美形引人,二是以美情感人,三是以美理服人,由形及情及理。我們看到鮮艷的花朵,奇?zhèn)サ纳椒濉⑿性屏魉,這些美好之物就會被吸引。不論是人還是山水,只要美,人就喜歡。有學(xué)者研究動物也有趨美厭丑的本能。不過與動物不同,人能將這種美感上升到感情,并形成一種定式,于是相應(yīng)于景色的明暗便有心情的好壞,物象之異可轉(zhuǎn)化為精神之別。小石潭的凄清,荷塘月色的寧靜,范仲淹所謂物悲物喜。這就是意境。

          人們不只滿足于自然中的形向主觀的情的轉(zhuǎn)化,又進(jìn)而求理。因為哲理本身的邏輯美,在自然中也能找到相似的形象。它們靈犀一點可相通。如山之沉毅,海之激蕩,云之多變等,人們從美的形、色、聲中不但可以悟到美好的情感,達(dá)到美好的意境,還能悟出一種哲理的美,邏輯的美。周敦頤見蓮花就悟出“出淤泥而不染”的做人之理;朱熹:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,這是講做學(xué)問的理。又像練氣功常說的精、氣、神,煉精化氣,煉氣化神。在散文寫作上就是美的三個層次:描寫美、意境美、哲理美。

          但是,并不是所有的山、水、樹、木、草、石都能產(chǎn)生美感。大自然如人群一樣。美人罕見,好景難求。因為美是一種巧合。不管人,還是自然,是由無數(shù)因素隨機地排列組合而成,最佳的組合機會只有那一瞬。在人,便有傾城之美,絕代佳人;在景,便有了奇峰秀水、天下勝境。貴州的黃果樹和七彩教育網(wǎng)橋就是這樣。自然美景不可多得,不能再造。我們都知道文物古跡很珍貴,就是因為宏觀世界不能重復(fù),自然美景也是這樣,失去了就永不再來。

          大自然就是一個最大最好的美育課堂。山水會像綠樹釋放氧氣一樣,不停地為我們釋放美感,會像書本潤澤我們的心田一樣,不停地潤澤我們的靈魂。

          12.根據(jù)文意,下列說法不符合文意的兩項是()(5分)

          A.自然萬物給人以無窮無盡美感的原因之一,是其包含著對稱、和諧、奇巧等美的要素。

          B.在小說、戲劇、繪畫、音樂等人的精神產(chǎn)品中存在的所有美的要素都可以在自然中找到。

          C.藝術(shù)家強調(diào)的“師法自然”,是指進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作要從自然中獲取美的要素及創(chuàng)作的靈感。

          D.小石潭的凄清、荷塘月色的寧靜、文人的物喜是人與客觀景物溝通、交流、融合的產(chǎn)物。

          E.自然美景是由各種因素隨機排列而成的,它們不可多得,不可再造,失去了就永不再來。

          13.下列各項中,屬于邏輯美的一項是()(3分)

         。粒熳郧迓皆孪潞商粒苡谩盁o邊的荷塘月色”,獲得了寧靜之美。

         。拢吨傺汀对狸枠怯洝分袑懭藗兊窃狸枠怯^景時產(chǎn)生的或悲或喜之情。

         。茫K軾游廬山西林寺而感悟出“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

         。模皱偷摹笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動月黃昏”寫出梅花的氣質(zhì)風(fēng)韻。

          14.人為什么能從自然中獲得美的體驗?請根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(4分)

          15.作者說“并不是所有的山、水都能產(chǎn)生美感”的用意是什么?并作簡要分析。(4分)

          參考答案:

          12.【信息篩選】(5分)

          B E(B.文中所謂“在人類的精神產(chǎn)物中可以找到,而在自然中早已存在,并且更為豐富”的“這些要素”僅指上句“對稱、和諧、奇巧”等,并非指所有的美的要素。E.自然美景不僅靠無數(shù)因素隨機地排列而成的,還要靠隨機地組合。)

         。郏捣帧4饘σ豁椀茫卜,答對兩項得5分,答案超過兩項,本題不得分。]

          13.【概念理解】(3分)

         。茫ㄟ@是有“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”得到的哲理,屬邏輯美。其他三項屬意境美。) [3分,符合答案得3分。]

          14.【內(nèi)容概括】(4分)

         。1)因為自然景物中的美是客觀存在的(大自然呈現(xiàn)出無窮無盡的美)。

         。2)因為人善于與自然交流溝通,從而發(fā)現(xiàn)其中之美。不僅如此,人還將這種美感上升為感情,形成意境;又進(jìn)而求理,形成邏輯美(哲理的美)。

         。郏捶帧5冖冱c1分,第②點3分]

          15.【觀點分析】(4分)

          作者說“并不是所有的山、水都能產(chǎn)生美感”是要指出“好景難得”。自然是由無數(shù)因素隨機地排列組合而成,而最佳組合只是出于一瞬,因此,自然美景不可多得,不可再造。這樣的現(xiàn)實啟發(fā)人們要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)會珍惜自然給我們釋放出的美感。

         。郏捶!昂镁半y得”、“最佳組合只在一瞬”、“不可再造”和“珍惜美感”各1分。意思對即可。]

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