我愛(ài)這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案 篇1
我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含著淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
1.從全詩(shī)看,作者在詩(shī)中流露了一種怎樣的感情?(1分)
我的體會(huì):
2.本詩(shī)的開(kāi)頭作者為什么將自己假設(shè)成一只鳥(niǎo)?(2分)
我的理解:
3.品析下列詩(shī)句所包含的意義。(2分)
“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
我會(huì)品析::
---參考答案:
1.詩(shī)中的土地突破了土地的本身的意義,上升到了象征祖國(guó),詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)的深沉的愛(ài),抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代,為祖國(guó)的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。
2.用假設(shè)語(yǔ)句,以“鳥(niǎo)”為意象,生動(dòng)形象,增添了詩(shī)歌的韻味,具有感染力,而且能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想:鳥(niǎo)既如此,何況人乎?拓展了詩(shī)的意境。
3.因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,目睹山河破碎,生靈涂炭的現(xiàn)實(shí),對(duì)祖國(guó)愛(ài)得越深,心中的痛苦就越強(qiáng)烈。
我愛(ài)這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案 篇2
我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的'風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
——1938年11月17日
1.詩(shī)的第二行中的“嘶啞的”可不可以去掉?為什么?
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2.詩(shī)的第三行中的“這”和第四行、第五行中的“這”所代表的是哪兩種不同的情形?
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3.詩(shī)的第六行中的“溫柔的黎明”指代什么?
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4.詩(shī)的第六行中的省略號(hào)、第七行中的破折號(hào)、第十行中的省略號(hào)各代表什么意思?
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5.詩(shī)中的“土地”喻指什么?
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答案:
1.不可以去掉。因?yàn)橛谩八粏〉摹备鼙憩F(xiàn)出“我”對(duì)“土地”的深?lèi)?ài)的程度,去掉了會(huì)影響表達(dá)效果。
…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案(本文答案在第2頁(yè))…4.對(duì)美好生活的向往;表示轉(zhuǎn)折;表示語(yǔ)意未盡。5.喻指的是祖國(guó)。(意對(duì)即可)
艾青《我愛(ài)這土地》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
1938年11月17日
1.這首詩(shī)寫(xiě)于抗戰(zhàn)開(kāi)始后的一九三八年,當(dāng)時(shí)日軍攻占了華北、華東、華南地區(qū),中國(guó)人民奮起抵抗。詩(shī)人在這國(guó)土淪喪、民族存亡關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國(guó)的_____________和對(duì)侵略者的_____________寫(xiě)下此詩(shī)。詩(shī)歌用一只鳥(niǎo)兒生死眷戀土地作,表達(dá)_____________的情感。
2.賞讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌運(yùn)用的象征手法。說(shuō)說(shuō)“暴風(fēng)雨打擊著的土地”“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”“溫柔的黎明”各有什么象征意義?
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3.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”運(yùn)用了什么方法?試說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
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4.在國(guó)家危難之時(shí),像《雷電頌》《我愛(ài)這土地》都曾激勵(lì)無(wú)數(shù)志士奮起救國(guó)!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這樣精粹的語(yǔ)言幾乎眾所皆知。你還知道哪些膾炙人口的愛(ài)國(guó)名句,試寫(xiě)幾句。
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答案:
1.摯愛(ài)(或熱愛(ài))痛恨(或仇恨)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)(或表達(dá)詩(shī)人愿為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切)…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀答案(本文答案在第10頁(yè))…4.答案舉例:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!薄疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!
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