一次幫助,改變兩個人的命運閱讀及參考答案
一次幫助,改變兩個人的命運
、僭19世紀末的蘇格蘭,有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良,樂于助人。有一天他在干活時,忽然聽到附近的泥沼地里有人呼救,原來,一個男孩陷了進去。眼看泥沼已淹到胸口,弗萊明立刻跳下去,奮力救起了男孩。
、谶@時,一位紳士駕著華麗的馬車趕了過來,正在焦急地尋找走失的兒子。
得知是弗萊明救了兒子,這位紳士提出要用重金報答,卻遭到弗萊明的拒絕。推讓之際,一個農(nóng)家少年忽然闖入紳士的視線!斑@是你的兒子嗎?”弗萊明點點頭。紳士說:“既然你救了我的孩子,那也讓我為你的兒子盡點力,請允許我資助他,讓他接受教育!备トR明被紳士的誠意打動,答應了他的提議。
、奂澥糠浅Vv信譽,一直資助這位農(nóng)家少年,并將他送入圣瑪利醫(yī)學院。畢業(yè)后,這位少年成為英國著名的細菌學家——他就是亞歷山大·弗萊明教授。
、1928年,亞歷山大·弗萊明發(fā)明了人類歷史上的第一種抗生素——青霉素,20年后普遍應用于臨床醫(yī)學,挽救了數(shù)以億計病人的生命,他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子,也成長為著名的政治家——后來的英國首相丘吉爾。
、荻未髴(zhàn)期間,已經(jīng)當上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時,不幸患了肺炎(在當時肺炎屬于絕癥),生命垂危。緊急時刻,亞歷山大·弗萊明從英國趕來,用自己發(fā)明的青霉素治好了丘吉爾的病。
⑥丘吉爾緊緊握住他的手說:“謝謝,你們父子給了我兩次生命!眮啔v山大·弗萊明微笑著回答:“不用客氣,第一次是我的父親救了你,但這一次,是你的`父親救了你!
、咭淮螏椭,改變了兩個人的命運。沒人會料到,一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子,這樣的小事,會對人類歷史發(fā)生如此重大的影響。
16.依照示例,概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。(3分)
示例:農(nóng)夫:心地善良 樂于助人
紳士:
17.請在第②段橫線處用描寫的表達方式寫幾句連續(xù)的話,具體表現(xiàn)紳士尋找兒子時的焦急情形。(3分)
答:
18.怎么理解第⑥段中“但這一次,是你的父親救了你!保3分)
答:
19.助人是人格升華的標志。閱讀本文后你一定受到了不少啟發(fā),請簡要談談。(3分)
答:
20.請寫出一則關于“幫助”的名言警句。(3分)
答:
參考答案:
16.(3分)示例:紳士:知恩圖報誠實守信(要求句式與示例吻合,意思與文中紳士相關)
17.(3分)示例:紳士縱身跳下馬車,滿頭大汗。心里默念著:“但愿兒子不會有事,不,不會,絕對不會有事的……”當氣喘吁吁的他看到滿身污泥的農(nóng)夫和平安的兒子在一起時,懸著的心才逐漸平靜下來。(要求至少使用兩種刻畫人物的方法,描寫具體2分,語言表達清楚1分)
18.(3分)示例:在亞歷山大·弗萊明看來,正是因為丘吉爾的父親資助了自己,也才有后來青霉素的問世,才有丘埋爾被救治,所以從這個意義上說“這一次”是你的父親救了你。(表達清楚,言之有理即可)
19.(3分)示例:幫助別人快樂自己。如果生活中人人都能在別人需要的時候伸出援助之牢籠,給困境中的人們以溫暖;給失意中的人們以重新面對生活的勇氣,那么世界就變成美好的人間。(表達清楚,言之有理即可)
20.(3分)示例:贈人玫瑰,手留余香;幫助別人快樂自己……
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