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《回憶我的母親》閱讀理解習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的《回憶我的母親》閱讀理解習(xí)題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
①勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。②我的祖父是一個中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。③祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母親在家庭里極能任勞任怨。⑥她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。⑦因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、始擔(dān)相處都很和睦。⑧母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。⑨她自己是很節(jié)省的。⑩父親有時吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)（ 11) 母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)摩，至今還在我。中留有深刻的印象。（朱德《回憶我的母親》）
1 ．“母親管束著我們……”一句用“管束”而不用“管教”，為什么？
答： _______________________________________
2 ．比較下面兩句的句式，原句有什么作用？
原句：到八九十歲還非耕田不可。
改句：到八九十歲還要耕田。
答： _______________________________________
3 ．填空：
A ．最能體現(xiàn)“勤勞的家庭是有規(guī)律的”一句是第 __ 句
B ．最能體現(xiàn)“勤勞的家庭是有組織的”一句是第句。
4 ．找出從寬厚、仁慈、教子嚴(yán)三方面寫母親的具體內(nèi)容。（用原文回答）
�、賹懩赣H寬厚： ______ ③寫母親仁慈：＿。 ③寫母親教于嚴(yán)：＿。
5 ．對寫家人起床、家人勞作的語言特點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是（）。
A ．寫家人起床句式整齊，寫家人勞作用語錯落有致
B ．寫家人起床句式整齊，寫家人勞作句式整齊
C ．寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作句式整齊
D ．寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作用語錯落有致
6 ．這段文字寫了母親對作者的影響，下面概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A 崇高精神的影響 B ．深刻思想的影響
C ．偉大理想的影響 D ．優(yōu)良品德的影響
答案 :
1 ．“管教”側(cè)重“教”，“管束”側(cè)重“束”�！肮苁庇泄芙碳s束、使之不越軌的意思，比用“管教”更為妥帖。
2 ．改句為一般陳述句，而原句為雙重否定句，表肯定的意思，強(qiáng)調(diào)祖父熱愛勞動的習(xí)慣終生不可改變。
3 ． A ④句； B ③句。
4 ．①任勞任怨，性格和藹；②同清貧苦人，周濟(jì)窮親戚；③“不允許”我們?nèi)旧喜涣剂?xí)慣（或“母親管束著我們”）。
5 ． C 。
6 ． D 。
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