- 相關(guān)推薦
駱駝尋寶記閱讀理解答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的駱駝尋寶記閱讀理解答案，希望能夠幫助到大家。
駱駝尋寶記閱讀理解答案 1
閱讀下邊選段，完成后邊各題。
駱駝盡情欣賞著自然界的美，忘記了饑渴，也忘記了踏上尋寶古道以來(lái)的辛勞。忽然，湖面涌起一股水柱，從里面走出一位十分標(biāo)致的仙女。她笑盈盈地向來(lái)自遠(yuǎn)方的駱駝問(wèn)候，還從珍寶盒里取出一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈獎(jiǎng)給他。駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴，這個(gè)裝飾品用不上。仙女又拿出一塊雕著駱駝肖像的金牌，表彰駱駝長(zhǎng)期以來(lái)在沙漠里馱人載貨的功勞。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過(guò)大家的幫助，這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。仙女又拿出翡翠、瑪瑙、琥珀、水晶、珊瑚，還有夜光璧、金剛鉆、綠寶石和貓兒眼，任他挑選�？墒邱橊剬�(duì)這些值錢的東西都看不上眼，不是不合用，就是對(duì)大家沒(méi)有多大好處，于是很有禮貌地一一謝絕了。
仙女覺(jué)得駱駝更加可愛(ài)了。她笑吟吟地問(wèn)他究竟要尋什么樣的寶。駱駝?wù)f，這地方實(shí)在太美了，要是有個(gè)寶能把他居住的沙漠變成這個(gè)樣子就好了。仙女笑了笑：“你的愿望不會(huì)落空的。”說(shuō)著，她身子一步步地往后退，剎那間不見(jiàn)了。
1、課文前邊寫(xiě)駱駝尋中經(jīng)受的苦難，這里卻寫(xiě)美好的`環(huán)境，仙女的獎(jiǎng)賞與表彰有什么作用？
答：___________________________________________________________
2、當(dāng)仙女拿出珠寶任駱駝挑選時(shí)，駱駝?dòng)质窃鯓诱f(shuō)的，怎樣做的？
答：___________________________________________________________
3、對(duì)對(duì)駱駝謝絕仙女的獎(jiǎng)賞與表彰理解正確的一項(xiàng)是（ ）。
A、表明駱駝沒(méi)有商業(yè)意識(shí)，思想有些保守。
B、表明駱駝淡泊名利，潔身自好的思想。
C、表現(xiàn)駱駝毫不自私，一心為家鄉(xiāng)著想的品格。
D、表現(xiàn)駱駝警惕性高，怕受仙女蒙騙的思想。
4、讓想象的翅膀飛起來(lái)！請(qǐng)用你的筆為選段中“十分標(biāo)致的仙女”畫(huà)像。
________________________________________________________________
參考答案
1、這樣寫(xiě)是為了更好地表現(xiàn)駱駝為大家謀利益而尋寶堅(jiān)定不移的高尚品格，不管處境是壞是好，都不能動(dòng)搖它的思想與意志。（意思對(duì)即可）
2、駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴，這個(gè)裝飾品用不上。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過(guò)大家的幫助，這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。他很有禮貌地一一謝絕了。（意思對(duì)即可）
3、C
4、“略”。
駱駝尋寶記閱讀理解答案 2
燕子在南飛的路上無(wú)意間望到了駱駝，只見(jiàn)他長(zhǎng)頸上系著紅綢巾，兩座駝峰中間擱著玲瓏精致的籃子。燕子動(dòng)了好奇心，想要看看駱駝到底尋到了什么“寶”。他回環(huán)往復(fù)地低飛在駝峰上空，看了又看，大為驚異：在籃子里面放著的只不過(guò)是一些保水源、耐鹽堿的胡楊，沙地造林的沙棗，耐旱、耐堿、耐寒的羅布麻，以及沙蘆葦、芨芨草、梭梭草和駱駝刺的種子。燕子愣住了，噓！這算什么寶啊？他轉(zhuǎn)念一想，便醒悟過(guò)來(lái)了。駱駝尋到的不是使自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，而是為大家謀福利的寶。
鸚鵡聽(tīng)說(shuō)駱駝尋到了真正的無(wú)價(jià)之寶，羨慕得要死，她追問(wèn)燕子：《天方夜譚》里蘇丹皇冠上的那顆夜明珠？”燕子鄙夷地說(shuō)：“你太小看他了！世界上什么樣的人尋什么樣的.寶。駱駝尋的是變沙漠為綠洲的寶！，臉蛋漲得通紅，拍拍翅膀，沒(méi)趣地飛走了。
這時(shí)候，駱駝和他的同伴們，正越過(guò)一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙梁……
1.解釋詞語(yǔ)。
�。�1）回環(huán)：____（2）鄙夷：___（3）驚愕：____
2.從文中可以看出，駱駝尋到了些什么寶貝？有何作用？___________________________________________________
3.文中的駱駝具有什么品質(zhì)？
___________________________________________________
4.你怎樣看待駱駝尋到的寶？
___________________________________________________
5.對(duì)于駱駝尋到的寶，燕子和鸚鵡看法不同，這樣寫(xiě)有什么好處？
___________________________________________________
6.下列對(duì)課文的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.本文在刻畫(huà)人物形象時(shí)，運(yùn)用抓住其特征的語(yǔ)言，如寫(xiě)大象是”；寫(xiě)金絲猴是”，生動(dòng)而形象。
B.本文運(yùn)用大量的篇幅寫(xiě)各種動(dòng)物在尋寶路上的表現(xiàn)，為駱駝的出場(chǎng)作足了鋪墊，蓄足了勢(shì)，同時(shí)和駱駝在尋寶途中的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比，進(jìn)而突出駱駝的高大形象，揭示主題。
C.本文的主題是歌頌贊美駱駝吃苦耐勞改造家鄉(xiāng)的志氣。
D.燕子鄙夷地說(shuō)：“你太小看他了！世界上什么樣的人尋什么樣的寶。駱駝尋的是變沙漠為綠洲的寶！。屬側(cè)面寫(xiě)駱駝。
7.“世界上什么樣的人尋什么樣的寶”這句話有什么含義？如果可能，你將尋到什么樣的寶？
_______________________________________________________________________
【駱駝尋寶記閱讀理解答案】相關(guān)文章：
駱駝祥子閱讀理解及答案09-28
《駱駝祥子》閱讀理解練習(xí)及答案11-01
高中語(yǔ)文閱讀理解駱駝附答案09-29
童年駱駝隊(duì)的閱讀理解以及答案06-27
《駱駝祥子》閱讀理解10-13
閱讀理解及答案10-19
閱讀理解及答案07-30
黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解10-05
鯤閱讀理解及答案03-06
《放學(xué)》閱讀理解及答案04-30