- 相關推薦
《化蝶的傳說》閱讀訓練題目及答案
居年代,我曾在蠶房里住過兩年,我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節(jié)。由黑珍珠一般的子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,到沉睡繭中的蛹,最后羽化①成蛾,這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
、谟^察這樣的過程是需要耐心的。不過,我愿意等,我始終認為,這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后,便用生命的絲線織繭而棲,沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋,沉埋于寂靜之中。其實,它是在做一個堅實的夢,蘊蓄著一次生命的復活。
、劢K于,它咬破自己織制的繭子,出來了,由蛹化蛾,完成了生命本質的飛躍,給我驚喜的震顫。請原諒我的固執(zhí),讓我稱它為蝶。因為它讓我想到化蝶的傳說(2)。我想,這個細小的生命,它短暫的沉睡,類似于一次死亡。而當它痛苦地咬破自己織制的繭,羽化成蝶,就完成了生命的復活。這個小精靈,在其短暫的一生中,是那么專注于自己的生命,用重生來拒絕死亡,穿越了生死的界限,讓生命得以絢爛。透過它的生命過程,從某種性質上說,它接近于神話中涅磐的鳳凰
④我感動于破繭成蝶帶來的美學意蘊。很多時候,我看著它振動透明的薄翼,時而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下,時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想,當初它的沉睡,就是在做著一個蝶夢,一個死與生相連的夢。這個夢既洋溢著古典的氣息,又充滿著生命的哲思。
、萜鋵嵲谏钪校芏鄷r候,我們就如那小小的蠶兒,經(jīng)常會陷于一種生存的窒息狀態(tài),或是處于絕望的境地。對于我們個體生命而言,有時心靈也會結上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼,盡管這一過程會很痛苦,但于生命的重生,它又實在是一種必須。
、匏云评O成蝶,是人生的一種境界。能夠破繭成蝶,就會重獲生命的歡愉和快慰。
20.選文的標題“破繭成蝶”,請你結合全文談談你對這一標題內(nèi)涵的理解。(2分)
答:(1) 沉睡繭中的蛹,咬破自織之“繭”,羽化成蛾。(1分)
。2)個體生命掙脫自織之“繭”,獲得重生。(1分)
【關鍵詞 “破(掙)”“繭(困難或障礙)”“成蛾”(重生)】
21.第4自然段畫線句中,“我”的思緒在“虛”與“實”之間的“穿越”,既指認識上由感性到理性的 升華(飛躍)(1分)過程,又指寫作上由此及彼的聯(lián)想(類比)(1分) 過程。(3分)
22.第3自然段“化蝶的傳說”指的是梁山伯與祝英臺為愛殉情,雙雙化蝶。的故事,引用它的目的是 豐富文章的內(nèi)容,增強文章的詩意美。。(3分)
23.第5自然段劃線句是說“我們”猶如“蛹”處于織繭而棲,沉沉而睡(沉睡繭中)(兩者任選其一即可)之時,而“我們”要想“破繭成蝶”,必須突破自織之“繭”,從生存的窒息或絕望境地中走出來。(1分)。從這里,我們可以獲得只有不斷突破、超越自身或外在的障礙,才能實現(xiàn)自我生命的不斷更新和升華。(2分)的啟示。(4分)
24.明朝詩人于謙《石灰吟》詩云:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”石灰曾在深山,像蠶一樣“被無盡期的黑暗覆蓋,沉埋于寂靜之中”,它在經(jīng)歷“千錘萬鑿”“烈火焚燒”,甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考驗之后,才贏得了“清白”昭世的美譽。這首詩與《破繭成蝶》一文同樣采用了“托物言志”的手法,所言之“志”是否完全一樣?你認為《石灰吟》表達了詩人怎樣的情志?(4分)
答案:不完全一樣。(1分)雖兩者遭遇困境、甘受考驗,但《石灰吟》通過對石灰的贊美,著重表達了自己要以石灰為榜樣,能經(jīng)得起任何嚴酷的考驗,做一個無比堅強、正直清白的人。(關鍵答對《石灰吟》所言之“志”,給3分以上)
【《化蝶的傳說》閱讀訓練題目及答案】相關文章:
閱讀《大風》訓練題目及答案06-13
《森林的功能》閱讀訓練題目及答案06-18
冰心的《往事》閱讀訓練題目及答案06-18
寒冷的味道的閱讀訓練題目及答案06-25
《真正的圣誕》閱讀訓練題目及答案06-26
《長江行》閱讀訓練題目及答案06-24
小學《燕子》閱讀訓練題目及答案06-25
粽子情結的閱讀訓練題目及答案06-25
閱讀訓練題目及答案棉襖與玫瑰06-27
閱讀訓練題目及答案父子游戲06-27