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我為何寫(xiě)作 余華閱讀答案
我為何寫(xiě)作
余華
①二十多年前，我是一名牙科醫(yī)生，在中國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)上手握鋼鉗，每天拔牙長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)。
�、谠谖覀冎袊�(guó)的過(guò)去，牙醫(yī)是屬于跑江湖一類(lèi)的，通常和理發(fā)的或者修鞋的為伍。這樣的牙醫(yī)都是獨(dú)自一人，不需要助手，和修鞋匠一樣挑著一副擔(dān)子游走四方。
�、畚沂撬麄兊睦^承者。雖然我在屬于國(guó)家的醫(yī)院里工作，但是我的前輩們沒(méi)有一個(gè)來(lái)自醫(yī)學(xué)院。我所在的醫(yī)院以拔牙為主，只有二十來(lái)人，前來(lái)治病的人都把我們的醫(yī)院叫成“牙齒店”，很少有人認(rèn)為我們是一家醫(yī)院。與牙科醫(yī)生這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)知識(shí)分子化的職業(yè)相比，我覺(jué)得自己其實(shí)是一名店員。
�、芪揖褪悄菚r(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作的。我在“牙齒店”干了五年，觀看了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的張開(kāi)的嘴巴，我感到無(wú)聊至極，我倒是知道了世界上什么地方最沒(méi)有風(fēng)景，就是在嘴巴里。當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常站在臨街的窗前，看到在文化館工作的人整日在大街上游手好閑地走來(lái)走去，心里十分羨慕。于是我決定寫(xiě)作，我希望有朝一日能夠進(jìn)入文化館。當(dāng)時(shí)進(jìn)入文化館只有三條路可走：一是學(xué)會(huì)作曲；二是學(xué)會(huì)繪畫(huà)；三就是寫(xiě)作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作曲和繪畫(huà)太難了，而寫(xiě)作只要認(rèn)識(shí)漢字就行，我只能寫(xiě)作了。
�、菰�1983年11月的一個(gè)下午，我接到了一個(gè)來(lái)自北京的長(zhǎng)途電話，一家文學(xué)雜志讓我去北京修改我的小說(shuō)。當(dāng)我從北京改完小說(shuō)回家時(shí)，我才知道我們小小的縣城轟動(dòng)了，我是我們縣里歷史上第一個(gè)去北京改稿的人。我們縣里的官員認(rèn)為我是一個(gè)人才，將我調(diào)進(jìn)了文化館�！�
�、捱@幾年很多外國(guó)朋友問(wèn)我，為什么要放棄富有的牙醫(yī)工作去從事貧窮的寫(xiě)作？他們不知道在上個(gè)世紀(jì)八十年代的中國(guó)，做一名醫(yī)生不會(huì)比一名工人富有。所以我放棄牙醫(yī)工作去文化館上班，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)上和心理上的壓力，我幸福得差不多要從睡夢(mèng)里笑醒，因?yàn)樵谖幕^里我得到了我夢(mèng)寐以求的自由自在和幸福。到了1993年，我覺(jué)得能夠用寫(xiě)作養(yǎng)活自己時(shí)，我就辭去了這份世界上最自由的工作，定居北京，開(kāi)始更自由的生活。
�、攥F(xiàn)在，我已經(jīng)有二十年的寫(xiě)作歷史了。二十年的漫漫長(zhǎng)夜和那些晴朗或者陰沉的白晝過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)寫(xiě)作了。寫(xiě)作喚醒了我生活中無(wú)數(shù)的欲望，我的寫(xiě)作使它們聚集到了一起，在虛構(gòu)的現(xiàn)實(shí)里成為合法。二十年之后，我發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作已經(jīng)建立了現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷之外的一條人生道路，它和我現(xiàn)實(shí)的人生之路同時(shí)出發(fā)，并肩而行，有時(shí)交叉到了一起，有時(shí)又天各一方。因此我現(xiàn)在越來(lái)越相信這樣的話——寫(xiě)作有益于身心健康。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲望在虛構(gòu)生活里紛紛得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)感到自己的人生正在完整起來(lái)。寫(xiě)作使我擁有了兩個(gè)人生，現(xiàn)實(shí)的和虛構(gòu)的，它們的關(guān)系就像是健康和疾病，當(dāng)一個(gè)強(qiáng)大起來(lái)時(shí)，另一個(gè)必然會(huì)衰落下去。于是當(dāng)我現(xiàn)實(shí)的人生越來(lái)越貧乏時(shí)，我虛構(gòu)的人生已經(jīng)異常豐富了。
⑧我知道閱讀別人的作品會(huì)影響自己，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)下的人物也會(huì)影響我的人生態(tài)度。寫(xiě)作確實(shí)會(huì)改變一個(gè)人，會(huì)將一個(gè)剛強(qiáng)的人變得眼淚汪汪，會(huì)將一個(gè)果斷的人變得猶豫不決，會(huì)將一個(gè)勇敢的人變得膽小怕事，最后就是將一個(gè)活生生的人變成了一個(gè)作家。我這樣說(shuō)并不是為了貶低寫(xiě)作，恰恰是為了說(shuō)明文學(xué)或者說(shuō)寫(xiě)作對(duì)于一個(gè)人的重要，當(dāng)作家變得越來(lái)越警覺(jué)的時(shí)候，他的心靈也會(huì)經(jīng)常感到柔弱無(wú)援。他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己深陷其中的世界與四周的現(xiàn)實(shí)若即若離，而且還會(huì)格格不入。然后他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)具有了與眾不同的準(zhǔn)則，他感到自己的靈魂具有了無(wú)孔不入的本領(lǐng)，他的內(nèi)心已經(jīng)變得異常豐富。這樣的豐富就是來(lái)自于長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作，來(lái)自于身體肌肉衰退后的警覺(jué)和智慧的茁壯成長(zhǎng)，而且這豐富總是容易受到傷害。
�、岫陙�(lái)我一直生活在文學(xué)里，生活在那些轉(zhuǎn)瞬即逝的意象和活生生的對(duì)白里，生活在那些妙不可言同時(shí)又真實(shí)可信的描寫(xiě)里……生活在很多偉大作家的敘述里，也生活在自己的敘述里。我相信文學(xué)是由那些柔弱同時(shí)又是無(wú)比豐富和敏感的心靈創(chuàng)造的，讓我們心領(lǐng)神會(huì)和激動(dòng)失眠，讓我們遠(yuǎn)隔千里仍然互相熱愛(ài)，讓我們生離死別后還是互相熱愛(ài)。
�。ㄓ袆h改）
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余華被譽(yù)為中國(guó)的查爾斯?狄更斯。余華以他的批判題材出名，寫(xiě)作很有洞察力和吸引力。余華曾坦言：“我覺(jué)得我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺(jué)得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚(yú)目混珠的事物�！�
�。�1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．余華曾是一名牙科醫(yī)生，但因?yàn)檠泪t(yī)通常要與理發(fā)的、修鞋的為伍，挑著擔(dān)子游走四方，余華便萌生了棄醫(yī)從文的念頭。
B．余華從北京修改小說(shuō)回去后，縣里的官員認(rèn)為余華是一個(gè)人才，將他調(diào)進(jìn)文化館工作，這稱得上是余華的一種機(jī)遇。
C．文化館的工作是余華夢(mèng)寐以求的，他認(rèn)為這是世界上最自由的工作，所以他一直在文化館工作了很久才辭職。
D．“現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲望在虛構(gòu)生活里紛紛得到實(shí)現(xiàn)”，說(shuō)明余華沉迷于文學(xué)的虛構(gòu)世界，不愿回到現(xiàn)實(shí)生活中。
E．本文采用傳主自述的方法寫(xiě)作，并沒(méi)有對(duì)傳主的寫(xiě)作經(jīng)歷和精神品質(zhì)進(jìn)行介紹，而是側(cè)重寫(xiě)了傳主對(duì)寫(xiě)作的感悟。
�。�2）余華為什么決定寫(xiě)作？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要回答。（6分）
�。�3）余華為什么說(shuō)“自己已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)寫(xiě)作了”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
�。�4）二十年來(lái)余華一直生活在文學(xué)中，對(duì)于文學(xué)余華有哪些獨(dú)特的個(gè)人感悟？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答案
(1)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答c給1分。
【命題意圖】本題考查理解并分析文章內(nèi)容的能力。
【解題思路】A項(xiàng)，“因?yàn)檠泪t(yī)通常要……的念頭”錯(cuò)誤，“牙醫(yī)通常要與……四方”是當(dāng)時(shí)的一種觀念，并不是余華做牙醫(yī)的狀況，更不是余華棄醫(yī)從文的原因。c項(xiàng)，之前不愿辭職應(yīng)該還有“寫(xiě)作還無(wú)法養(yǎng)活自己”這一原因。D項(xiàng)，“說(shuō)明余華沉迷于……現(xiàn)實(shí)生活中”錯(cuò)誤，余華只是認(rèn)為他的文學(xué)的虛構(gòu)人生更豐富。
(2)①那個(gè)時(shí)候，牙科醫(yī)生的地位很低。②余華對(duì)牙醫(yī)工作感到無(wú)聊至極，很想改變自己的處境。③余華羨慕在文化館工作的人，而寫(xiě)作對(duì)于余華來(lái)說(shuō)是一條能進(jìn)入文化館的途徑。（每點(diǎn)2分）
【命題意圖】本題考查理解并分析文章內(nèi)容的能力。
【解題思路】解答此題，首先要理清文章思路，明確此題對(duì)應(yīng)的信息區(qū)間。細(xì)讀文本不能發(fā)現(xiàn)，本文前五段主要講了余華是怎樣棄醫(yī)從文的，考生從中梳理答案即可。注意在梳理答案時(shí)，要著重從余華的心理感受分析。
(3)①余華已經(jīng)在寫(xiě)作中建立了現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷之外的一條人生道路，它和現(xiàn)實(shí)的人生之路并肩而行；②現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲望在寫(xiě)作中得到實(shí)現(xiàn)，使余華感到自己的人生更完整；③寫(xiě)作使余華擁有了兩個(gè)人生——現(xiàn)實(shí)的和虛構(gòu)的，并且虛構(gòu)的人生已經(jīng)異常豐富。（每點(diǎn)2分）
【命題意圖】本題考查篩選并整合文中信息的能力。
【解題思路】解答此題，首先要回到原文，找到余華的這句話所在的位置；然后對(duì)這句話的前后文進(jìn)行分析，尋找這句話與前后文的聯(lián)系；最后將找到的關(guān)鍵點(diǎn)概括出來(lái)。注意在概括時(shí)需要分點(diǎn)，使答案有條理。
(4)①文學(xué)可以建立虛構(gòu)世界，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲望，讓人生更完整。②寫(xiě)作會(huì)改變一個(gè)人，讓人變得警覺(jué)、有智慧，內(nèi)心柔弱而豐富。③作家與現(xiàn)實(shí)世界若即若離，甚至格格不入，有著與眾不同的準(zhǔn)則。④文學(xué)創(chuàng)作就是要更加接近真實(shí)，而文學(xué)的真實(shí)是超越了生活本身的真實(shí)的。（每點(diǎn)2分）
【命題意圖】本題考查探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。
【解題思路】解答本題，要對(duì)文中第⑦一⑨段和相關(guān)鏈接有認(rèn)真的分析，從余華的自我剖析中能夠很容易找到答案。第⑦段主要談了“文學(xué)可以建立虛構(gòu)世界”這個(gè)問(wèn)題，第⑧⑨段主要講了“寫(xiě)作確實(shí)會(huì)改變一個(gè)人”“作家應(yīng)該是怎么樣的”問(wèn)題，相關(guān)鏈接中講的則是余華對(duì)“文學(xué)真實(shí)”的理解。
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