《落葉》閱讀理解附答案
無論是在學習還是在工作中，我們都要用到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《落葉》閱讀理解附答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《落葉》閱讀理解附答案 篇1
閱讀下面一段文字，完成小題。
落葉
落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。因為，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候——當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。
北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作黃金色，或者竟是朱紅紺赭。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和樹埡，直刺著高遠的藍天和淡云。
南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青。在地上鋪出蒼青的織錦，而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，教你抬頭看不見一點藍天的影子�？墒�，在這濃蜜的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般地泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必作悲壯的自我犧牲來保護樹木過那冷酷的冬。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
時序如輪旋。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。而這時，我走在無論哪一片林子里，無論哪一棵樹下，都欣喜地看見，每一棵樹上都蓬勃地
怒發(fā)出新葉。我看見新葉高標出老葉覆滿的樹冠軍。我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果。
于是，我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成。
老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒有悲戚。老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進行曲。老葉融入春泥，化作甘露玉漿，滋潤著大樹上新葉的成長。
這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫！
于是，無論在哪一棵樹下，我都進入一種莊嚴的忘我的思考。
小題1:“我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成”，聯(lián)系上下文看，老葉的“歷史使命”是什么？(3分)
小題2:為什么說北方的落葉是“悲壯”的？(3分)
小題3:作者在文中描繪了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有什么不同？3分)
小題4:文章最后說“無論在哪一棵樹下，我都進入了一種莊嚴的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你會有些什么樣的“思考”呢？(3分)
參考答案：
小題1:老葉完成了自己的工作，讓位給新葉，實現(xiàn)新老交替。（或：老葉融入春泥，化作甘露玉漿，滋潤著新葉的成長。）
小題1:因為北方的落葉是以自我犧牲來保護樹木度過冷酷的寒冬，所以說是“悲壯的”。
小題1:① 北國的落葉在秋季，呈黃金色；南國的落葉在春天，是蒼青色。
②北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛；南國的老葉沒有悲戚，老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進行曲。
小題1:略。
小題1:學會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學會概括內(nèi)容的能力。能夠總結(jié)出老葉融入春泥，化作甘露玉漿，滋潤著新葉的成長的道理即可。
小題1:學生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，有利于對文章中心主題的把握。意思表述正確即可。此題能結(jié)合語境理解落葉用自我犧牲來保護樹木度過冷酷的寒冬的寓意即可。
小題1:這是一道比較閱讀，能從落葉的形態(tài)、顏色以及所蘊含的一種情感和精神角度來理解和組織，分析要具體到位，語言表述要簡明合理。
小題1:開放性試題，只要觀點正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真。能扣住本文的思路展開即可。
《落葉》閱讀理解附答案 篇2
落葉
王蒙
�、湃苏f自己的作品是結(jié)成的果實，我卻覺得，我的作品像一片片落葉，一年年落葉，一陣陣落葉。
�、拼禾�，葉芽萌發(fā)，渴望生長，汲取養(yǎng)分，迎接陽光。夏天，日趨豐滿，搖曳自語，紛披疊翠，自在茁壯。而小樹成為大樹、老樹就靠了這些樹葉而呼吸，而做夢，而伸展自己的向往。
�、堑鹊角锾�，一片樹葉又有一片樹葉猶豫不決地與樹干商量：我完成了么?我可以走了嗎?我渴望乘風飛去，海闊天空，被心愛的知音拿去珍藏。我又怕我們?nèi)チ耍鼓感涓善鄾觥?/p>
�、葮涓烧f：去吧，去吧。我已經(jīng)盡到了我的力量。你們是無法挽留的呵�？v然與你們告別使我神傷。你們應(yīng)該去接受命運的試量。
�、梢黄忠黄穆淙~落下了，它們曾經(jīng)是樹的，現(xiàn)在也還是樹的，卻又不是樹的了。
�、仕鼈兪撬鼈冏约骸Ｊ菢涞倪^往的季節(jié)，過往的嘗試，過往的兒女。又是大地的新客人，新的'星外來客，新的友人。
�、怂鼈円苍S因陌生而受疑惑的冷眼，它們也許因平凡而受不經(jīng)意的遺忘，它們也許會引起清潔工的煩膩而被一柄大掃帚通通地掃到大道旁，它們也許被認為枯干而被一根火柴點燃發(fā)出短暫的煙和光，它們也許被認為美麗而藏在情人心上，它們也許被一陣大風吹入異鄉(xiāng)而受到意外的欣賞，它們也許進了科學家的實驗室，做成切片，浸入藥液，再放到顯微鏡下觀察分析……
�、烫嗟臉淙~會不會成為自己的負擔呢?太多的樹葉會不會使樹干彎腰低頭，不好意思，黯然神傷?太多的樹葉會不會使樹大發(fā)奇想：我為什么要長這么多樹葉呢?它們過分地消耗了我的精力和思想。如果在我這棵樹上長出的不是平凡的樹葉而是外匯、奶油或者甲魚，是不是能夠派更多的用場?
�、蜆洳粫敢馓幵谧约郝湎碌臉淙~的包圍之中，樹不會愿意再看自己早年落下的樹葉。樹又不能忘懷它們，不能不懷著長出新的樹葉的小小愿望。
�、�1988年10月在蘇州，我問陸文夫兄：“當你看自己的舊作的時候，你有什么感想?可像我一樣惆悵?”
⑾他回答說：“我根本不敢看喲……”
�、新淙~沙沙，撩人愁腸。
1、“它們曾經(jīng)是樹的，現(xiàn)在也還是樹的，卻又不是樹的了�！边@樣說是否自相矛盾?請結(jié)合文意加以分析。
2、(1)作為“大地的新客人”，“落葉”有那些遭遇?根據(jù)第7段內(nèi)容加以概括。
(2)文章是怎樣突出這些遭遇的?
3、(1)第8段說“如果在我這棵樹上長出的不是平凡的樹葉而是外匯、奶油或者甲魚，是不是能夠派更多的用場?”這句話的意思是什么?
(2)作者最終的抉擇是什么?
4、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的賞析，正確的兩項是（ ）
A、作者將自己的作品比作“落葉”，并由此展開敘述、議論，說理含蓄蘊藉，耐人尋味。
B、文章描寫春天、夏天和秋天樹葉的景象，形象地表現(xiàn)了作品由孕育、創(chuàng)作到發(fā)表的過程，并由衷地表達了作家對作品的感情。
C、作品創(chuàng)作得太多，會成為作家的負擔。因而“我”看自己的舊作時滿懷惆悵。
D、文章采用設(shè)喻的于法來謀篇布局，構(gòu)思新巧。但文中某些語句晦澀難懂，稍有缺憾。
E、文章結(jié)尾三段既照應(yīng)開頭，又借陸文大的話道出作家對門己作品的共同感受，發(fā)人深思。
《落葉》答案
1．這些作品是由作家傾盡全力創(chuàng)作出來的，它們當然屬于作家。但作品一經(jīng)發(fā)表，便奉獻給社會，由讀者去閱讀、評判。從這個意義上說，作品又不是作家的私有財產(chǎn)了。
2．(1)“落叫”(作品)或遭冷遇，或被欣賞，或成為研究對象。(2)用排比句式突出“落葉”的遭遇。
3．(1)表達了作者對白己作品價值和人生追求的反思(困惑)。(2)一如既往地堅持白己的創(chuàng)作之路。
4．CD（C項不存在因果關(guān)系，D項評價不客觀。）
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