人有負(fù)鹽負(fù)薪閱讀理解答案
人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)息樹陰。二人將行，爭(zhēng)一羊皮，各言藉①背之物�；茛谇矤�(zhēng)者出，顧州紀(jì)綱③曰：以此羊皮可拷知主乎?群下咸無(wú)答者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：得其實(shí)矣。使?fàn)幷咭曋�，�?fù)薪者乃伏而就罪。
【注】：①藉(jiè)：墊、襯。②惠：即李惠，北魏太武帝時(shí)任雍州刺史。
�、垲欀菁o(jì)綱：回頭看著州府的主簿。
【小題1】解釋下列句子中劃線的字。(４分)
�、偃擞胸�(fù)鹽負(fù)薪者（ ） ②群下咸無(wú)答者（ ）
�、壑醚蚱は� （ ） ④以杖擊之 （ ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（２分）
使?fàn)幷咭曋�，�?fù)薪者乃伏而就罪。
【小題3】從文中可以看出李惠是一個(gè)怎樣的人?（２分)
答案
【小題1】（1）背 （2）放下 （3）都 （ 4）用
【小題2】（李惠）讓相爭(zhēng)的兩個(gè)人看（從羊皮上打下的）鹽粒，背柴的人就主動(dòng)接受懲罰。
【小題3】李慧是一個(gè)聰明、機(jī)智的人。
解析【小題1】試題分析：負(fù)：一詞多義，背的意思。咸：一詞多義，都的意思。置，一詞多義，放下的意思。以：一詞多義，用的意思。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的.含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
【小題2】試題分析：翻譯使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪時(shí)，要注意把視（看）、負(fù)薪者（背柴的人、就罪（ 受懲罰）等字詞翻譯準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)�？碱}型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
【小題3】試題分析：因?yàn)楸雏}的人和背柴的人都說羊皮是自己的，李慧就以此羊皮可拷知主乎?惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑，曰：得其實(shí)矣。，由此可見，他是一個(gè)非常聰明、機(jī)智的人。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文中人物形象的評(píng)價(jià)能力。
點(diǎn)評(píng)：做人物形象分析類題目時(shí)，要結(jié)合人物具體的言行來(lái)分析其精神品質(zhì)。平時(shí)在閱讀文章時(shí)，要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。
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