上樞密韓太尉書閱讀答案
上樞密韓太尉書
蘇轍
太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子日：“我善養(yǎng)吾浩然之氣。”今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。
太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。
轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人，所見不過數(shù)百里之間，無高山大野可登覽以自廣，百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣�？炙煦闆]，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗。見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎，而轍也未之見焉。
且夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀，而無憾者矣。
轍年少未能通習(xí)吏事向之來非有取于斗升之祿偶然得之非其所樂然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將歸益治其文，且學(xué)為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A.轍年少／未能通習(xí)吏事／向之／來非有取于斗升之祿／偶然得之／非其所樂／
B．轍年少／未能通習(xí)吏事／向之來／非有取于斗升之祿／偶然得之／非其所樂／
C．轍／年少未能通習(xí)吏事／向之來／非有取／于斗升之祿／偶然得之／非其所樂／
D．轍／年少未能通習(xí)吏事／向之／來非有�。诙飞摚既坏弥瞧渌鶚罚�
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說．不正確的一項是（3分）
A.太尉，中國秦漢時中央掌管軍事的最高官員，后逐漸成為虛銜或加官。
B．鄉(xiāng)黨，鄉(xiāng)里。古代地方行政單位，周制，五百家為黨，二十五黨為鄉(xiāng)。
C．宮闕，宮殿。闕，宮殿門外兩相對應(yīng)的高大建筑，宮殿門外有闕，故稱。
D．府庫，中國古代倉庫的名稱，指收藏糧食和兵器的地方。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.蘇轍勤奮好學(xué)，高雅拔俗。他年紀(jì)輕輕就提出了白己的文學(xué)主張，明確指出了“氣”對于為文的重要作用，認(rèn)為“氣”可以通過后天培養(yǎng)而獲得。
B．蘇轍愛好游歷，見聞廣博。為實踐自己的文學(xué)主張，他去鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，飽覽名山大川、秦漢古都、天子宮闕，聆聽歐陽修的宏詞博論，因此眼界大開。
C．蘇轍志向高遠(yuǎn)，境界宏闊。他很慶幸能有空閑研習(xí)文章，學(xué)習(xí)為政之道，他求見韓太尉，是為了準(zhǔn)備在被朝廷選用后，能一展抱負(fù)、有所建樹。
D．蘇轍持正不阿，文辭懇切。他因為仰慕韓琦的雄才大略才有了拜見之意，并非是為了求取高官；行文中雖有對韓琦的贊美之辭，但也屬自然流露。
13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(l)趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。（《六國論》）（4分）
(2)夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉�。ā叮婀賯鳎┬颉罚�3分）
(3)國事至此，予不得愛其身；意北亦尚可以口舌動也。（《（指南錄）后序》）（3分）
10.B
11.D（府庫，收藏文書財物和兵器的地方）
12.C（蘇轍求見韓太尉的原因表述不當(dāng)）
13．(1)趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，兩次失敗而三次勝利；后來秦國兩次攻打趙國，李牧接連打退秦國的進(jìn)攻。（4分，每句1分）
(2)禍患常常從細(xì)微的事情積累起來，才智勇氣往往被沉溺的事物困擾，哪里僅僅是伶人�。。�3分，每句1分）
(3)國事到了這種地步，我不能顧惜自己；料想元方也還可以用言語來打動。（3分，每句1分）
【參考譯文】
太尉執(zhí)事：我生性喜好寫文章，對此想得很深。我認(rèn)為文章是氣的外在體現(xiàn)，然而文章不是單靠學(xué)習(xí)就能寫好的，氣卻可以通過培養(yǎng)而得到。孟子說：“我善于培養(yǎng)我的浩然之氣�！爆F(xiàn)在看他的文章，寬大厚重宏偉博大，充塞于天地之間，同他的'氣的大小相稱。司馬遷走遍天下，廣覽四海名山大川，與燕，趙之間的英豪俊杰交友，所以他的文章，疏放不羈，頗有奇?zhèn)ブ畾�。這兩個人，難道曾經(jīng)執(zhí)筆學(xué)習(xí)這種文章嗎？這是因為他們的氣充滿在內(nèi)心而溢露到外貌，發(fā)于言語而表現(xiàn)為文章，自己卻并沒有察覺到。
我出生已經(jīng)十九年了。我住在家里時，所交往的，不過是鄰居同鄉(xiāng)的人。所看到的不過是幾百里之內(nèi)的景物，沒有高山曠野可以登臨觀覽，以開闊自己的心胸。諸子百家的書，雖然無所不讀，但是都是古人過去的東西，不足夠用來激發(fā)自己的志氣。我擔(dān)心就此而被埋沒，所以斷然離開家鄉(xiāng)，去尋求天下的奇聞壯觀，以便了解天地的廣大。我經(jīng)過秦朝、漢朝的古都，盡情觀覽終南山、嵩山、華山的高峻，向北眺望黃河奔騰的激流，深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城，抬頭看到天子宮殿的壯麗，以及糧倉、府庫、城池、苑囿的富庶而且巨大，這才知道天下的廣闊富麗。見到翰林學(xué)士歐陽公，聆聽丁他宏大雄辯的議論，看到了他秀美奇?zhèn)サ娜菝玻膶W(xué)生賢士大夫交往，這才知道天下的文章都匯聚在這里。太尉以雄才大略稱冠天下，全國人依靠您而無憂無慮，四方異族國家懼怕您而不敢侵犯，在朝廷之內(nèi)像周公、召公一樣輔君有方，領(lǐng)兵出征像方叔、召虎一樣御敵立功，可是我至今還未見到您呢。
再說一個人的學(xué)習(xí)，如果不是有志于大的方面，即使學(xué)了很多又有什么用呢？我這次來，對于山，看到了終南山、嵩山、華山的高峻；對于水，看到了黃河的深廣；對于人，看到了歐陽公�？墒侨砸詻]有謁見您而為一件憾事。所以希望能夠一睹賢人的風(fēng)采。就是聽到您的一句話也足以激發(fā)自己的雄心壯志，這樣就算看遍了天下的壯觀也不會再有什么遺憾了。
我年紀(jì)還很輕，還沒能夠通曉做官的事情。先前來京應(yīng)試，并不是為了謀取微薄的俸祿。偶然得到了它，也不是自己所喜歡的。然而有幸得到恩賜還鄉(xiāng)，等待吏部的選用，使我能夠有幾年空閑的時間，將用來更好地研習(xí)文章，并且學(xué)習(xí)從政之道。太尉假如認(rèn)為我還可以教誨而屈尊教導(dǎo)我的話，那我就更感到幸運(yùn)了。
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