《我愛你中國的漢字》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《我愛你中國的漢字》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《我愛你中國的漢字》閱讀答案 篇1
《我愛你中國的漢字》
�、傥覍懼鴮懼３槲颐媲斑@一個個方塊而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，___________________。這時我真不忍將它們框在方格子里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。
�、谡娴模鼈兛刹皇墙┯驳姆�，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。太陽這個詞，使你感觸到熱和力，而月亮又閃著清麗的光輝，輕字使人有漂浮感，重字一望而沉墜，笑字令人歡快，哭字一看就像流淚，冷霜好像散發(fā)出一種寒氣，幽深兩個字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下人這個字，不禁肅然起敬，并為天和地的創(chuàng)造贊嘆不已。在書法家的筆下，它們更能發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。這些有影有形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙結(jié)合，在瞬間走向想象，然后又從想象中流出。它們自身就有一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
�、壑腥A民族是詩的民族，這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用他的人帶來了詩的靈性，這些有色彩，有聲音，有氣味的字和詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒��！西方現(xiàn)在有少數(shù)詩人在追求玩文字，但他們怎能從26個字詞的組合中找到玩文字的魅力呢！甚至在語文以外，開發(fā)人類的思維，并給人以感官的享受。
�、茉谑澜绲奈淖种种�，中國的漢字確乎是異乎尋常的，它的創(chuàng)造顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方向。它是強有力的，自成系統(tǒng)的。它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統(tǒng)一個的大國的存在。不管這塊東方的土地上有多少中不同的語言，講著多少種互相聽不懂的方言，但這漢字卻成了交響隊的總指揮！
⑤面對著科學(xué)的飛躍發(fā)展，人們在慨嘆中國技術(shù)的落后，想在困惑中擺脫象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種吶喊曾經(jīng)攪動得熱血沸騰，但卻有點堂．吉訶德打風(fēng)車的憨態(tài)。中國的漢字以其魅力雄健的生命力證明了存在的價值，是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，唯中國的漢字卻反而煥發(fā)出青春，輕而易舉地用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因為它擁有一個單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的.簡便和寬廣。
�、尬艺娴氖菬o限鐘情于我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
1、在第①段畫線的句子后再仿造一句，寫在橫線上。
它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，______________________________________。
2、文章從哪幾個方面談了漢字的美，請依次寫出。
�。�1）
�。�2）
（3）
�。�4）
3、下面這句話是從第③段中抽出的，請根據(jù)作者的行文思路，放回原處。
只有中國的漢字，幾萬個不同的象形、幾百萬種奇妙的組合，足以產(chǎn)生遣使文字的快樂。
這句話應(yīng)放在_________________________之后。
4、解釋第⑤段中中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造一句中，消化一詞的意思。
【答案】
1、比喻合理，句子結(jié)構(gòu)相似即可。
2、（1）是有著獨特性格的精靈；
�。�2）生來就給使用它的人帶來了詩的靈性；
（3）它的創(chuàng)造顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式；
�。�4）可尋找的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的簡便和寬廣。
3、應(yīng)放在找到玩文字的魅力呢！之后。
4、用原有的詞匯構(gòu)成新的概念和術(shù)語。
《我愛你中國的漢字》閱讀答案 篇2
《中國第五大發(fā)明——漢字》
①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨存。中國人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨一無二的。它承載了中國五千年燦爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計算機輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國“第五大發(fā)明”。
②漢字具有超越方言和古今語言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說，“中國由黑龍江到云南，漢字全通�！薄爸腥A文化連綿五千年，是用漢字記載的。”“西方字母的`形式，根據(jù)歷史說也是由象形而來，后來變成拼音，各國文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個國家。如果中國早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國、廣東國了。我國方言這樣多，漢字的語音無法在‘語音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用�！笨梢姡瑵h字具有超越方言和古今語言差別的功能，這對漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。
�、蹪h字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過來的字如此，如“日”“月”等。會意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強大作用值得我們重視。
�、軡h字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”；拼音文字認(rèn)知中“語音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語音、字形和語義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于發(fā)展大腦智力。因此，從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字是科學(xué)的方法。
�、菖c中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識漢字的價值，充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時代。
15.根據(jù)第①段文字，就內(nèi)容方面提出一個有思考價值的問題。（2分）
16.選文第②段引用安子介先生的話意在說明什么？（3分）
17.根據(jù)選文第④段，你認(rèn)為西方學(xué)者針對拼音文字提出的“開發(fā)右腦”的主張，是否適合使用漢字的中國人？請說明理由。（3分）
18.依照下面示例，從“塵、畎、誹”中任選一個，說出這個字引發(fā)了你怎樣的想象和聯(lián)想。（3分）
示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我經(jīng)過思考而有所領(lǐng)會”。
示例一：為什么漢字堪稱中國“第五大發(fā)明”
示例二：世界上古文字相繼成為歷史陳跡，為什么唯獨漢字獨存？
示例三：“漢字已有3500年以上的歷史”與“它承載了中國五千年文明”是否矛盾？
參考答案：
15、（所提出的問題有思考價值，即可得滿分）
16.（3分）說明漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，對漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。（意思對即可得滿分）
17.（3分）不適合；西方學(xué)者的主張是針對“單腦文字”提出來的，而漢字是“復(fù)腦文字”，已經(jīng)具有開發(fā)大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國人。
18.（3分）示例：“塵”上面是“小”，下面是“土”，合在一起就是“細(xì)小的土”。
“吠”左面是“口”，右面是 “犬”，合在一起就是“狗叫”。
“誹”左面是 “言”，右面是“非”，合在一起就是“言非其實”。
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