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      2. 《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案

        時(shí)間:2022-08-08 19:35:36 閱讀答案 我要投稿
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        《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編精心整理的《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案

        《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案1

          太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

          北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

          河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

          【乙】

          天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。

          蜀之鄙①有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽②足矣!备徽咴唬骸拔釘(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

          西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至,而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉!

          注釋?zhuān)孩俦桑哼吘场"诶彛汉蜕杏脕?lái)盛飯食的器皿。

         。1)解釋下列句子中加粗的詞。

          ①山北之塞

         、明年

         。2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

         、偎炻首訉O荷擔(dān)者三夫

         、谌酥⒅荆櫜蝗缡癖芍!

         。3)對(duì)[甲][乙]兩文理解不正確的一項(xiàng)是

          A.甲文愚公之妻“獻(xiàn)疑”,智叟“笑而止之”,可見(jiàn)他們都堅(jiān)決反對(duì)愚公移山。乙文富者兩次說(shuō)“子何恃而往”,說(shuō)明富者也是堅(jiān)決反對(duì)貧者去南海的。

          B.兩文都強(qiáng)調(diào)人要立志并付諸行動(dòng),但兩文的表達(dá)方式不一樣。甲文敘事為主,理寓事中;乙文敘議結(jié)合,說(shuō)理為主。

          C.甲文寫(xiě)太行、王屋二山高大,乙文寫(xiě)西蜀距離南海遙遠(yuǎn),都突出了困難之艱巨,從側(cè)面襯托了人物形象。

          D.愚公和貧僧勇于挑戰(zhàn),最終都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民不怕困難、改造自然、戰(zhàn)勝自然的偉大氣魄。

         。4)成語(yǔ)故事《南轅北轍》中想去楚國(guó)的駕車(chē)人也像愚公和貧僧那樣執(zhí)著,卻沒(méi)有達(dá)成所愿。請(qǐng)仔細(xì)思考,結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)你有什么啟示。

          答案:

          8、【分析】【參考譯文】

          【甲】太行、王屋兩座山,方圓七百里,高七八千丈,本來(lái)在冀州南邊,黃河北岸的北邊。 北山下面有個(gè)名叫愚公的人,年紀(jì)快到90歲了,在山的正對(duì)面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來(lái)進(jìn)去都要繞道,就召集全家人商量說(shuō):“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō):“憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?再說(shuō),往哪兒擱挖下來(lái)的土和石頭?”眾人說(shuō):“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊!庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人(上了山),鑿石頭,挖土,用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。

          河灣上的'智叟譏笑愚公,阻止他干這件事,說(shuō):“你簡(jiǎn)直太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長(zhǎng)嘆說(shuō):“你的心真頑固,頑固得沒(méi)法開(kāi)竅,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡,可是山卻不會(huì)增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無(wú)話可答。

          握著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他沒(méi)完沒(méi)了地挖下去,向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng),命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山,一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南部。從這時(shí)開(kāi)始,冀州的南部直到漢水南岸,再也沒(méi)有高山阻隔了。

          【乙】天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?只要肯做,那么困難的事情也變得容易了;如果不做,那么容易的事情也變得困難了。人們做學(xué)問(wèn)有困難和容易的區(qū)別嗎?只要肯學(xué),那么困難的學(xué)問(wèn)也變得容易了;如果不學(xué),那么容易的學(xué)問(wèn)也變得困難了。

          四川邊境有兩個(gè)和尚,其中一個(gè)貧窮,其中一個(gè)富裕。窮和尚對(duì)有錢(qián)的和尚說(shuō):“我想要到南海去,你看怎么樣?”富和尚說(shuō):“您憑借著什么去呢?”窮和尚說(shuō):“我只需要一個(gè)盛水的水瓶一個(gè)盛飯的飯碗就足夠了。”富和尚說(shuō):“我?guī)啄陙?lái)想要雇船沿著長(zhǎng)江下游而(去南海),尚且沒(méi)有成功。你憑借著什么去!”到了第二年,窮和尚從南;貋(lái)了,把到過(guò)南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。

          四川距離南海,不知道有幾千里路,富和尚不能到達(dá)可是窮和尚到達(dá)了。一個(gè)人立志求學(xué),難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎?

          【解答】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類(lèi)題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ),尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。

          ①句意:他苦于山區(qū)北部的阻塞。懲:苦于;

         、诰湟猓旱搅说诙。越:到了。

         。2)本題主要考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”,我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

          ①重點(diǎn)詞:遂,于是,就。荷,扛。句意:于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人。

         、谥攸c(diǎn)詞:之,助詞,取消句子獨(dú)立性。顧,難道。鄙,邊遠(yuǎn)的地方。之,結(jié)構(gòu)助詞,的。句意:一個(gè)人立志求學(xué),難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎?

          (3)本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。在疏通文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析。

          A.有誤,甲文愚公之妻“獻(xiàn)疑”是提出疑問(wèn),目的是解決問(wèn)題,不是阻止移山;智叟“笑而止之”是嘲笑愚公并阻止移山,堅(jiān)決反對(duì)移山。

          BCD.正確;

          故選:A。

         。4)本題考查學(xué)生對(duì)文章主題的理解能力。解答此類(lèi)問(wèn)題,要在疏通文意的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容,把握文章主題!队薰粕健方栌薰蜗蟮乃茉欤憩F(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民有移山填海的堅(jiān)定信心和頑強(qiáng)毅力,說(shuō)明了“愚公不愚,智叟不智”,只要不怕困難,堅(jiān)持斗爭(zhēng),定能獲得事業(yè)上的成功,這對(duì)人們有很大的啟發(fā)!稙閷W(xué)》告訴我們,我們只有立下了目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn),才會(huì)獲得成功。主觀努力是成敗的關(guān)鍵。人貴立志,事在人為!赌限@北轍》中楚國(guó)的駕車(chē)人也像愚公和貧僧那樣執(zhí)著,卻沒(méi)有達(dá)成所愿,是因?yàn)樗哪繕?biāo)錯(cuò)了,所以無(wú)論怎樣努力,都無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)故事告訴無(wú)論做什么事、都要首先看準(zhǔn)方向、才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了、那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

          答案:

          (1)①苦于;②到了。

         。2)①于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人②一個(gè)人立志求學(xué),難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎?

         。3)A;

         。4)無(wú)論做什么事、都要首先看準(zhǔn)方向、才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了、那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

        《愚公移山》《蜀鄙二僧》閱讀答案2

          [甲]愚公移山

          大行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

          北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陽(yáng),可乎?雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

          河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石

          何?北山愚公長(zhǎng)息曰:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。

          操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。

          [乙]蜀之鄙有二僧

          蜀之鄙①有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:吾欲之南海②,何如?富者曰:子何恃而往?曰:吾一瓶③一缽④足矣。富者曰:吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。子何恃而往!越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知其幾千里也,僧富者不能至,而貧者至焉。人之立志,顧⑤不如蜀鄙之僧哉!

          [注釋]①鄙:邊境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海縣東的海上。③瓶:水瓶。④缽;和尚用來(lái)盛飯食的器皿。⑤顧:難道,反而。

          1.解釋下列句子中加粗的詞的意思。

         、倩芜\(yùn)于渤海之尾箕 畚:______________

         、谌曛换 惠:______________

         、鄣鄹衅湔\(chéng) 感:______________

          ④越明年 越:______________

          2.下列句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

          A.懼其不已也/其真無(wú)馬邪

          B.而山不加增/水落而石出者

          C.以告富者/先帝不以臣卑鄙

          D.吾欲之南誨/輟耕之壟上

          3.翻譯下面句子。

          自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。

          ____________________________________________________

          4.對(duì)[甲]文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )

          A.愚公之妻獻(xiàn)疑,智叟笑而止之,這可看出兩人都堅(jiān)決反對(duì)愚公移山。

          B.京城氏之子跳往助之,可見(jiàn)愚公移山受到眾人擁護(hù)。

          C.文章運(yùn)用了對(duì)比和襯托的`寫(xiě)作手法來(lái)突出人物形象。

          D.文章通過(guò)愚公移山的故事,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。

          5.甲乙兩文告訴我們一個(gè)共同的道理是什么??jī)晌牡慕Y(jié)尾形式有什么不同?

          ____________________________________________________

          參考答案:

          1.①用箕畚 ②通慧,聰明 ③被感動(dòng) ④到、及

          2.D

          3.從此,冀州的南部,直到漢水的南岸,再也沒(méi)有高山阻隔了。

          4.A

          5.①人要立志,并付諸行動(dòng)。②甲文以神話結(jié)尾,乙文以議論結(jié)尾。

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