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標(biāo)題一樹(shù)柿子紅有怎樣的作用 一樹(shù)柿子紅閱讀及答案
1那天,他路過(guò)街頭,看到一位老人正在賣柿子,通紅圓潤(rùn)的一籃柿子看起來(lái)煞是養(yǎng)眼。他突然有了吃柿子的興頭,他感到自己似乎有好多年沒(méi)有吃柿子了,不知道是柿子遠(yuǎn)離了自己,或是自己遺忘了柿子。
2他買(mǎi)了幾斤柿子回家,迫不及待地拿起一個(gè)品嘗,卻嘗不出過(guò)去那種香甜、爽口的滋味。他拿著那個(gè)咬了一口的柿子在手中翻轉(zhuǎn)著看,看不出與過(guò)去的柿子有什么不同!霸趺淳蛧L不出那種味道了呢?”
3他記得,他門(mén)前那棵老柿子樹(shù)結(jié)出的柿子就很好吃,又脆甜又爽口,那味道他至今在回味。他尤其記得,秋風(fēng)吹起的時(shí)候,滿樹(shù)的柿子就熟了,秋陽(yáng)中一顆一顆綴在稀疏、斑駁的枝葉間,像掛了滿樹(shù)的紅燈籠一樣,整個(gè)院落就成了一幅畫(huà),顯得格外的溫暖和喜慶。
4老柿子樹(shù)在灶房的窗戶前,是爺爺種下的。柿子樹(shù)高大挺拔、枝繁葉茂,像一片綠云一樣把院落遮掩在其間,露出青色的屋脊。他和鄰家的孩子經(jīng)常在樹(shù)底下游戲,搶山羊、捉迷藏、種蓮子,有時(shí)他趴在樹(shù)身上,感覺(jué)樹(shù)皮和爺爺?shù)陌櫦y一樣深,那樹(shù)似乎和爺爺?shù)氖忠粯訙嘏?/p>
5自從吃過(guò)柿子之后,他就喜歡上了柿子的味道。當(dāng)滿樹(shù)油綠的枝叢中開(kāi)出無(wú)數(shù)柿子花的時(shí)候,他就開(kāi)始守著柿子樹(shù),也開(kāi)始了與爺爺?shù)淖矫圆。?dāng)樹(shù)上的柿子長(zhǎng)到雞蛋大的時(shí)候,他就迫不及待地想嘗一嘗。趁著爺爺睡著的時(shí)候,他和幾個(gè)小伙伴找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,幾個(gè)人舉著往樹(shù)上一陣亂捅,果子、枝葉就掉了下來(lái),也驚動(dòng)了屋里的爺爺。爺爺撿起地上的斷枝、跌傷的青果,心疼地說(shuō):“這些猴崽,果子還這么小,怎么能吃啊?”“都這么大了呢,你是小氣爺爺!币蝗汉⒆尤氯。“不信啊,你們都來(lái)嘗嘗。”爺爺向著不遠(yuǎn)處的猴孩們招手。看著這群被生柿子酸澀得齜牙咧嘴的孩子們,爺爺笑得胡子一抖一抖的。
6柿子成熟的'季節(jié),鄉(xiāng)鄰們都愛(ài)來(lái)他家串門(mén),圍著看這棵老柿樹(shù),嘖嘖稱贊。這時(shí),爺爺笑起滿臉褶子,就像他喝了一點(diǎn)米酒的樣子。柿子終于可以下樹(shù)了,母親從屋里搬出高高的長(zhǎng)梯,父親提著籃子小心地爬上去,一顆一顆地摘。那一樹(shù)的柿子紅就被裝進(jìn)了籃子里、竹筐里,濃縮成了一團(tuán)團(tuán)濃烈而騰燃的色彩,似乎聚攏了整個(gè)秋天。摘柿子的時(shí)候,鄰居家也來(lái)幫忙,小孩們更是圍著柿子樹(shù)歡呼雀躍。這一天,院落就像過(guò)節(jié)一樣鬧熱。
爺爺一戶一戶上門(mén),把摘下來(lái)的柿子,一小筐一小筐地分給左鄰右舍的人家。于是,整條村巷都彌漫了柿子的清香。那時(shí),他不明白,爺爺為什么要把自家的柿子分給別人呢?爺爺刮了一下他的鼻子說(shuō):“你吃過(guò)根爺爺?shù)囊半u肉,吃過(guò)寶叔叔的八月瓜,都忘啦?”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙粭l巷弄的,就是一大屋人呢!睜敔斆念^說(shuō)。
7后來(lái),他上學(xué)了;再后來(lái),他去外地上學(xué),離開(kāi)了家。每年柿子成熟的季節(jié),母親總會(huì)托人給他捎來(lái)一包柿子,就會(huì)讓他想起家鄉(xiāng)的味道。他的室友在品嘗了之后,都說(shuō)他家的柿子很甜、很脆,很想和他一起去看看他家的柿子樹(shù)。
8那個(gè)秋天,他特別想念家,想念那一樹(shù)的柿子紅。他徑直回家,帶著那個(gè)學(xué)生式的背包;氐郊业臅r(shí)候,他看見(jiàn)爺爺坐在那棵柿樹(shù)下,背景是疏落斑駁的枝葉,是一樹(shù)的柿子紅;母親在雜房門(mén)口喂雞。驀然看到他身影的那一刻,爺爺和母親的眼里似乎一下子涌滿了欣喜,看向他的目光和門(mén)前落下的陽(yáng)光一樣溫暖,他感覺(jué)心蓬松得像天上的一朵云。
9在經(jīng)歷過(guò)若干次工作上的輾轉(zhuǎn)遷徙之后,他也已然兩鬢斑白。那時(shí),爺爺老了、走了;父母老了、也走了。他忽然感覺(jué),似乎很久沒(méi)有回去過(guò)了,似乎把那個(gè)山旮旯的屋子遺忘了。在看到街頭那位賣柿子的老人、嘗了一口柿子之后,他突然那么強(qiáng)烈地想回家去看看,看看那棵老柿樹(shù)。
10多年未回,他的面前,青苔爬上了墻根,風(fēng)雨斑駁了窗格,時(shí)光烙印在高墻,青色的屋脊粗糙了、也凌亂了,緊閉的大門(mén)不再像往日一樣打開(kāi),嘩嘩地流瀉出一地陽(yáng)光。他看見(jiàn),那一樹(shù)柿子紅孤獨(dú)在夕陽(yáng)里,一些柿子掉在草窠里,碎了,也亂了,亂了一地的落紅。他站在門(mén)前,掏了掏荷包,一時(shí)怔在那里,他竟遺失了回鄉(xiāng)的鑰匙。
1.標(biāo)題“一樹(shù)柿子紅”有怎樣的作用?
2.在“他”的記憶里,圍繞“柿子樹(shù)”寫(xiě)了哪些事?
3.品味語(yǔ)言
①那一樹(shù)柿子紅孤獨(dú)在夕陽(yáng)里。(從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度)
、谒绕溆浀,秋風(fēng)吹起的時(shí)候,滿樹(shù)的柿子就熟了,秋陽(yáng)中一顆一顆綴在稀疏、斑駁的枝葉間,像掛了滿樹(shù)的紅燈籠一樣,整個(gè)院落就成了一幅畫(huà),顯得格外的溫暖和喜慶。(從修辭手法的角度)
4、本文通篇“他”的視角敘述,請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀感悟,說(shuō)說(shuō)使用這一人稱行文的好處。
5、請(qǐng)對(duì)文章的第⑩段話進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和評(píng)價(jià)。
參考答案1 .(2分)一方面,“一樹(shù)柿子紅”是本文的寫(xiě)作對(duì)象,文中一系列的回憶都在圍繞“一樹(shù)柿子紅”展開(kāi)的(1分);另一方面,“一樹(shù)柿子紅”承載著“他”的諸多情感,爺孫情、鄰里情、童年情等(1分)。
2.(3分)和鄰家孩子在柿子樹(shù)下游戲;星子明亮?xí)r在樹(shù)下吃晚飯;和小伙伴一起“偷”打柿子;鄰里幫忙采摘柿子;爺爺分柿子給鄰居;離開(kāi)家后,母親托人捎帶柿子;那個(gè)秋天想念柿子紅,回鄉(xiāng)看爺爺母親。(每件1分,寫(xiě)出任意3件即可得3分)
3.(6分,每小題3分)(1)“孤獨(dú)”有獨(dú)自一個(gè)、孤單之意(1分),這里形容一樹(shù)柿子紅失去了往日的熱鬧,被冷清荒涼的狀態(tài)(1分),表達(dá)了“他”內(nèi)心深處深切的思念與感傷之情(1分)。
(2)使用比喻的修辭手法(1分),把滿樹(shù)熟了的柿子比作是紅燈籠,把整個(gè)院落比喻成一幅畫(huà),給人以飽滿、溫暖、喜慶的感覺(jué)(1分),表達(dá)了“他”的喜愛(ài)幸福之情(1分)。
4.(3分)“他”屬于第三人稱(1分),以旁觀者的身份經(jīng)由眼前的柿子進(jìn)而到記憶里的一樹(shù)柿子紅,客觀而冷靜(1分),以“他”的視角回憶,敘事有跳躍感和層次感,娓娓道來(lái),情感比較真摯(1分)。
5.(4分)從內(nèi)容上,描述了眼前現(xiàn)實(shí)中的“一樹(shù)柿子紅”碎亂、孤獨(dú)的狀態(tài),渲染了“他”的愧疚與傷感之情(1分);從結(jié)構(gòu)上,“竟遺失了回鄉(xiāng)的鑰匙”與開(kāi)篇“不知道是柿子遠(yuǎn)離了自己,或是自己遺忘了柿子”呼應(yīng),前后照應(yīng),讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),升華了情感;(3)從寫(xiě)法上,與記憶里“一樹(shù)柿子紅”的熱鬧喜慶形成鮮明的對(duì)比,突出了“思鄉(xiāng)、思親”的主題;(4)從語(yǔ)言上,使用擬人、比喻的修辭手法,表達(dá)“他”久未回鄉(xiāng),今非昔比的感傷。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)