《童年的饅頭》閱讀答案
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《童年的饅頭》閱讀答案1
《童年的饅頭》閱讀材料
如今的幸福時(shí)光使我欣慰,童年的饅頭不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說,明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。
回家路上,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn),口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是,娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說過,她不喜歡麥耙呀!…… 我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的.荷葉,里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑,沒吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”
妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。
后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
《童年的饅頭》閱讀題題目
1.說說文章第一句話的作用。
2.面對學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣? 3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭,還多說了兩個(gè),其用意是什么?
4.為什么,我哇地一聲哭了?
5.為什么說我的童年在那一天結(jié)束了?
《童年的饅頭》閱讀題答案
1.答案:勾起回憶,引出下文。
2.答案:準(zhǔn)備我、妹妹、媽媽一人一個(gè),最后都吃完了。
3.答案:證明她的孩子不但誠實(shí),還學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,為我“撐面子”。
4.答案:媽媽的所作所為令我愧疚不已,情不自禁
5.答案:那一天,我告別了無知和幼稚,告別了童年生活
《童年的饅頭》閱讀答案2
童年的饅頭
如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué),六歲的妹妹在家做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹萎打豬草,娘起早貪黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空蘢花。
有一年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
回家路上,看看手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才還厲害。咋辦? 干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎? 娘說過,她不喜歡麥粑呀……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的.荷葉,里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘! 你家的平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家的二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了! 你看——”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡的說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嗎!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇一聲哭了。
后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
1、讀了這篇文章,你被怎樣的感情打動了?(4分)
2、“我”是個(gè)不懂事的孩子嗎?你從哪些地方看出來的? (4分)
3、文中兩次出現(xiàn)了娘的“笑”,這兩次笑有何不同? (4分)
4、說說“就是在那一天,我的童年結(jié)束了”這句話的深刻含義。(4分)
5、“我”把饅頭都吃了,娘卻對二丫娘說“全帶回來了”,你對娘的這種做法怎么評價(jià)? 結(jié)合文章和自己的體會說說你的看法。(6分)
參考答案:
1、被一種叫做母愛的情感深深感動,或被“我”無法戰(zhàn)勝饑餓而無信的愧疚刺痛著心。(意思對即可)
2、不是。如“我興沖沖地對娘和妹妹說:明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)”說明“我”心里裝著娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑,第二次是掩飾尷尬的笑(寬慰的笑,無奈的笑)。
4、饑餓中的母愛,使“我”真正懂事了,從此懂得真正去關(guān)愛自己的家人和別人,“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛,長大了。(意思對即可)
5、這是善意的謊言,是娘對女兒深愛的表現(xiàn),她不希望讓女兒喪失自尊(言之成理即可)。
《童年的饅頭》閱讀答案3
如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲垼持莻(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說,明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。
回家路上,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn),口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是,娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說過,她不喜歡麥耙呀!……
我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑,沒吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍 ?/p>
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”
妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。
后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
輕松一練
1.給帶點(diǎn)的字注音。
苦澀( ) 晌午( ) 掙工分( )
2.照樣子,寫詞語。
熱騰騰
3.按文章內(nèi)容填空。
我在( )那天,把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭( ),母親用事先( ),使我( )。
4.“里面連饅頭屑也沒一星了”,從這“一星”你感受到了什么?
5.發(fā)揮想象,把“我”怎么吃第三個(gè)饅頭的情形寫下來。
6.“娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說過,她不喜歡麥耙呀!”“娘”真的不喜歡吃麥耙嗎?她為什么這么說?
7.“我”明明并沒有拿回學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭,為什么“娘”對二丫娘說“我”拿回了饅頭?
8.“我”在兒童節(jié),把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全部吃光的行為值得原諒嗎?
9.為什么就是在那一天,“我”的`童年結(jié)束了?
答案:
1、被一種叫做母愛的情感深深感動,或被“我”無法戰(zhàn)勝饑餓而無信的愧疚刺痛著心。(意思對即可)
2、不是。如“我興沖沖地對娘和妹妹說:明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)”說明“我”心里裝著娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑,第二次是掩飾尷尬的笑(寬慰的笑,無奈的笑)。
4、饑餓中的母愛,使“我”真正懂事了,從此懂得真正去關(guān)愛自己的家人和別人,“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛,長大了。(意思對即可)
5、這是善意的謊言,是娘對女兒深愛的表現(xiàn),她不希望讓女兒喪失自尊(言之成理即可)。
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